校园防溺水安全教育活动总结五篇.docx

《校园防溺水安全教育活动总结五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园防溺水安全教育活动总结五篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园防溺水安全教育活动总结五篇 进行活动总结，有助于我们了解活动的得与失,检验活动的效果,以总结阅历教训,提高实践实力。每一次的活动总结，都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结阅历教训,提高我们的实践实力。下面就是我给大家带来的校内防溺水平安教化活动总结五篇，欢迎查阅！ 校内防溺水平安教化活动总结1 为加强全体师生的平安教化工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际状况，于6月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教化周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下： 一、组织有力 6月15日学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了校情，对防

2、溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。 二、隐患排查刚好，标语警示牌保证长效 6月16日至18日间，对学校内部平安隐患进行了仔细自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。刚好解除了大小隐患近十处。旁边水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣扬标语32块，全部标语字体显明，主题明确，发挥了突出的警示与教化作用。 三、教化宣扬氛围深厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化 1、学校召开了一次防溺水等平安教化主题校会，集中向

3、学生进行了一次平安学问宣扬，各班召开了主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中实行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。 2、向全体学生印发了致各学生家长一封信，共350份，对家庭教化提出了很好的建议和要求，教化宣扬工作深化到了每个学生家中。 3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子共同参与签名活动。在师生面前逐人表态发言，教化活动得到了家长的有力支持和协作。 4、各班利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化氛围。 5、6月初，学校与裴岗交警中队联合，向学生进

4、行了一次交通事故图片展，一起起惨痛的史实。震憾了学生心灵。 6、平安教化工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发觉问题必究并刚好在全校内通报，师生的平安责随意识许久保持。 校内防溺水平安教化活动总结2 依据省教化厅关于预防中小学生溺水专项行动方案，我园结合教化实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的平安教化活动，在全体师幼中树立“平安工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将阶段防溺水平安教化状况总结如下： 一、实行防溺水文件，成立防溺水领导小组 本次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动特地召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣扬文件内容，并成立防溺

5、水工作专项行动领导小组，具体支配防溺水活动的详细内容，将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。 二、组织机构，制定方案 （一）国旗下讲话 国旗下讲话以“平安在我心”为主题，生动形象地告知小挚友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小挚友们在日常生活中遵守平安和预防溺水事故的意识，并宣布了“幼儿园防溺水平安宣扬教化”。LED滚动屏幕标语每周更换。 （二）防溺水教学观摩 平安是幼儿园教化工作的基石，是幼儿华蜜成长的起点。依据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把平安教化放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教化周活动。各年段除常规的平安教化之外

6、，依据年级防溺水主题开展了相关的学习活动，各班老师仔细的参加了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动，提高了老师、幼儿对防溺水重要性的相识，理解并谨记平安第一的原则。 （三）大班以“预防溺水”为主题开展绘画竞赛 在老师前期的教化引导后，大班幼儿围绕主题，挥动画笔，以奇异的构思，独特的想象，描绘出溺水的惊慌与援救画面。通过绘画的表达方式，使大班幼儿表达自己对预防溺水，珍爱生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命，远离溺水。 我们更通过大班的作品，请中小班的小挚友来参观的形式，请中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐说一说，让这个活动成为全园性的防溺水平安教化活动。 三、防

7、溺水教化主题墙 20多个班级通过防溺水主题墙生动形象的向幼儿具体讲解防溺水平安学问。主题墙图文并茂，形式多样，让平安的意识渗透到每个孩子的心田。 通过系列的防溺水平安教化活动，促进了老师、家长幼儿对防溺水的重视，在教化引导中，幼儿的平安学问面广了，平安意识强了，对平安的理解更深刻了。为此暑假期间结合全省开展的“万名老师进万家”活动，我园会组织老师深化幼儿家庭进行防溺水宣扬，希望我们幼儿园、社区的共同努力下，为幼儿的防溺水平安筑起坚固的城池。 校内防溺水平安教化活动总结3 庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日，开展了为期一个月的“珍爱生命预防溺水”主题教化月活动。从老师、学生、家长三个层面，

8、以黑板报评比、主题班会、发放宣扬纸、签订承诺书等形式普及防溺水学问。 1、老师普及急救学问提高救援技能 在日常校内生活中，小学生常会在玩耍中发生一些意外损害，老师若能在第一时间进行刚好正确地处理，往往能干脆影响到损害愈痊的程度。为提高全体老师的急救学问与技能,削减意外损害发生,保障师生生命健康和平安。5月28日傍晚，庵东镇东二小学邀请庵东镇卫生院的王医生来学校做了急救学问讲座。 在讲座中，王医生用深化浅出的实例，幽默风趣的语言讲解并描述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为老师们具体讲解了急救救援的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、

9、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救学问和技能。最终在王医生的指导下，该校老师还进行了急救模拟演练。 2、开展“珍爱生命预防溺水”主题班会 随着“珍爱生命预防溺水”主题教化月活动的深化，庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关学问，提升全体学生的预防溺水学问储备，围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日，该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命，预防溺水”主题教化活动。 在主题班会教化过程中，该校老师组织同学们观看了”溺水急救“的视频;同学们就溺水状况的发生开展了探讨;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了沟通;在教化过

10、程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最终，班主任老师还结合身边的案例和生活实际，针对学校周边的地理环境，对同学们提出了要求，即不准未经家长或老师的批准，私自或结伴下水游泳、游戏;不盲目下水施救。 3、面对全体家长普及防溺水学问 为了进一步加强学校与学生家长之间的沟通和沟通，共同营造一个平安、和谐的校内环境，促进学生全面健康的发展。6月24日，东二小学召开了“珍爱生命、预防溺水”的家长会。 首先，该校老师向全体家长和学生通报了近年来全国中小学溺水死亡人数，要求家长们提高相识，切实加强孩子们暑期防溺水平安工作，杜绝孩子们溺水伤亡事故发生，为孩子的健康成长筑起一道平安的屏障。 其次，

11、该校老师向全体家长和学生播放了防溺水教化平安宣扬片，向全体家长宣读了教化部基础教化一司致全国中小学家长的一封信，发放了预防溺水家访记录表，签订了预防溺水的承诺书。 在家长会中，全体家长都纷纷表示主动协作学校在暑期间做好子女的平安教化、监管工作，尽心尽责，时刻提示孩子留意平安，杜绝悲剧的发生。 庵东镇东二小学“珍爱生命预防溺水”的主题教化月活动覆盖了全体老师、学生和家长，构建了预防溺水教化的立体网络。通过各项行之有效的活动形成了人人防溺水，时时、到处绷紧预防溺水平安教化与防范溺水危急事故这根弦。为确保学生暑期平安，建设和谐教化氛围奠定坚实的教化基础。 校内防溺水平安教化活动总结4 夏季来临，天气

12、酷热，人们在外活动时间增多，担心全因素也增多。为了确保学生平安，不断提高学生防溺水平安防范意识，近日，灵宝市朱阳镇第一小学实行多种形式对学生进行防溺水平安教化。现总结如下： 一、通过悬挂拦街横幅、LED显示屏、宣扬黑板，出示一些有关防溺水的平安教化标语，提示学生不能私自或结伴到河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故，营造深厚的平安教化氛围。 二、以防溺水平安教化为主题，通过国旗下讲话、主题班会、宣扬板报向学生通报近期全国各地发生的一起起溺水死亡事故，同时以班级、以小组为单位开展大探讨，提高学生对溺水事故的危害性和严峻性的相识，不断增加学生防溺水平安防范意识，自觉约束自己行为，绝不私自去河里洗澡。

13、 三、出一期防溺水平安学问板报，对学生进行防溺水平安学问普及教化，使学生刚好了解驾驭防溺水平安学问，学会正确自救互救。 四、印发朱阳一小关于学生防溺水平安教化致家长一封信，教化督促家长做好孩子在校外的平安教化和监护工作。通过致家长一封信，向全部学生家长通报最近发生的多起中小学生溺水死亡事故，督促家长务必担当起学生离开学校后的平安监管职责，特殊是在放学后、周末和节假日，家长肯定要加强对学生的看护和教化，绝不能让孩子到水库、水渠、涧河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故。 五、加强家校沟通，严格学生考勤制度，不留管理空档。要求班主任通过校讯通督促家长常常对孩子进行防溺水平安教化，严格学生请假与考勤制

14、度，学生有病或有事不能来校必需家长到校请假，不能电话请假或捎假，以防有个别学生逃学，出现意外。 六、教化学生自觉遵守“六不”原则，进行个人承诺。每位同学都要仔细遵守“六不”原则，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不熟识水性的学生不擅自下水施救。特殊教化学生遇到有人溺水时坚决避开手拉手盲目施救，要才智救援，并马上寻求成人帮助。 七、对学生防溺水教化做到常常化与日常化。班主任每周周会课上要讲，每天两操时间和午饭后要深化学生中间，刚好查问有没有学生私自到河边玩耍或洗澡，发觉有苗头要刚好制止，绝不允许有

15、此现象再发生。 八、学校提请当地党委政府在渠边加防护铁丝网，在河边等水域地方设置平安警示牌和报警电话，建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危急路段平安管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入常规化管理，做到有人巡、有人管、有人防，尽力消退各种平安隐患。 总之，学校主动响应上级号召，实行一系列有力措施，把防溺水教化落实到每一名学生，把防溺水要求落实到每一位家长，并主动和当地政府协调，建立防溺水联控机制，使政府、学校、家庭亲密协作，为学生平安建立一堵坚实的铜墙铁壁，确保学生平安，构建和谐平安校内。 校内防溺水平安教化活动总结5 为了树立幼儿平安意识，初步驾驭了防溺水平安学问，提高了幼儿自

16、护自救实力，同时增加家长的平安监督意识，避开溺水事故的发生。镇第一幼儿园开展“预防溺水，珍爱生命”教化活动。 活动中，该园老师依据幼儿年龄特点组织幼儿观看防溺水平安教化片，让幼儿形象直观地了解河边玩水的危害，分析如何避开溺水，重点教化孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的状况下游泳;不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、游戏;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的幼儿不擅自下水施救，尤其教化幼儿遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要马上寻求成人帮忙。该园平安负责人向小挚友具体讲解了“两会”防身小技能，一是会劝阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣扬员;二是会才智救人，学

17、会正确的救人技能，犹如伴遇到危急，把同伴平放在地上，解开衣扣腰带，放松身体，保持呼吸道通畅等等学问，小挚友们学的不亦乐乎。 最终，该园负责人发放防溺水平安告知书向家进步行相关宣扬，提高家长对幼儿溺水事务的重视程度，要求家长要切实担负起监护的责任，并协作幼儿园做好孩子防溺水平安教化及监督，达到“园内强化，家庭与社会联动”教化同步的目的。 通过此次防溺水活动，该园园长把预防溺水教化作为一项长期工作抓实，将平安教化工作渗透到教化教学和管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，加强了家园互动，为幼儿平安增加一道平安保障。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页