写作比赛的策划书5篇.docx

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1、写作比赛的策划书5篇 写作竞赛进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校内文化生活，推动“书香校内”建设，那么写作竞赛的策划书怎么写?这里给大家共享一些关于写作竞赛的策划书，希望能帮到各位。 写作竞赛的策划书1 一、 活动主题：以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。 二、 活动主办：山东工艺美术学院团委 三、 承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会 四、 活动时间：11月7日至11月8日 五、 活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口 六、 活动形式及目的： a) 活动形式：英语散文的征集和评比。 b)活动目的：为丰富校内文化生活，以及迎接即

2、将到来的高校英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的竞赛活动，以熬炼在校高校生的英语实力，培育高校生学习英语的乐趣。 七、 详细流程策划: a) 提前一周张贴海报通知。 b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。 b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿支配会员进行收取。 c) 由工作人员负责整理收集稿件 d) 作品由专业老师评比优秀作品。 e) 公布竞赛结果并颁发证书。 附录 一、赛事要求： 1、本次作文竞赛面对全部山工艺在校高校生。 2、本次活动主题激励主动向上、能够真实体现高校生生活的文章。 3、字数不限，以400字以上为佳; 4、主

3、题显明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到; 5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅; 6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。 7、投稿要求： a) 仔细填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。 b) 作品发到电子邮箱 _1， 字体为小四，黑体。 二、评分细则： 本次活动将本着“同等、公允、公正”的原则，对全部参赛作品进行评定，评定程序及标准如下： 初审：由评审机构选出全部符合征稿要求的优秀入围稿件; 复审：在入围稿件中评比出最终的获奖征文。 初审评分标准： 评审标准 分值 内容是否符合主题 50 思想主动健康 25 文字通畅、语言较好 25

4、总 计 100 注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。 复审评分标准： 评审标准 分值 有独到的观点 30 内容翔实 20 有好用的价值，对广阔同学有普遍的指导意义 10 条理清楚、表达精确 20 语言美丽，文笔流畅 10 评委依据文章酌情附加分 10 总 计 100 三、奖项设置： 一等奖1名 ;颁发证书 二等奖2名 ;颁发证书 三等奖3名 ;颁发证书 优秀奖4名 ;颁发证书 四、活动所需表格： 参赛选手报名表 写作竞赛的策划书2 一、活动名称 绿色环保征文竞赛 二、活动时间 _年10月23日_年10月31日 三、活动地点 扬州工业职业技术学院 四、活动对象 扬州工业职业技

5、术学院全院学生 五、活动目的： 增加高校生的环保学问，提高环保意识。 六、活动内容： 前期做好宣扬工作，给同学肯定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比! 七、资金预算： 1)活动宣扬费用 海报纸张3元/张_2张6元 颜料、彩笔10元/份_1份10元 2)活动奖品费用 150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，激励奖若干名) 总计166元 文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。为响应高校生校内文化生活的号召，丰富高校文化生活，培育文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代高校生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬主动向上、努力奋斗

6、的精神，提高自身涵养，同时为我院实行的社团文化节增加一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文竞赛。此次征文竞赛将以“青春”为主题。 详细规程如下： 举办单位：_文学社 投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整 参赛对象：_全体学生 参赛资格：全院广阔文学爱好者 稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点显明，立意新奇，思想主动上进，体现出当代高校生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。 参赛方式：上交至二楼学管处 活动流程： 1.10月24日-11月15日为投稿时间。 2.11月16日19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将实行公允、公正、公开的原则，邀请相关人员仔细审稿，杜绝黑幕

7、。 一等奖一名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名 3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资激励。 资金预算： 一等奖证书一张奖金100元 二等奖证书二张每人奖金50元 三等奖证书三张每人奖金30元 优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元一、谈判双方公司背景 (我方：舒婷集团;乙方：清华同方责任有限公司) 我方(甲方)： 舒婷集团成立于_年，是一家嬉戏网络运营集团，董事会主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名个人股东(大多数为舒婷董事和权益股东)，创建了现在的舒婷集团，它与的巨人集团有过合作，在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的集团之一，全国500强企业之一。 写作竞赛的策划书3 一、活动

8、目的 为响应高校生校内文化生活的号召，呈现当代高校生的风采，丰富高校文化生活，培育文学青年;为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代高校生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬主动向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校内，故举办此次征文竞赛。 二、征文主题：以“微小说”为主题，描绘多彩生活，记录感动瞬间，纵谈百味人生，抒写人生感悟。 三、指导思想及意义：以“提高高校生文学写作水平”为社团核心宗旨，在全校发起关于如何提高高校生文学写作水平和技能的探讨沟通，形成正确的学习价值观;同时丰富高校校内文化生活，营造

9、良好而浓重的学习氛围;假如想让你的高校生活披荆斩棘的话就赶快报名吧，让自己的写作水平提高，尽情呈现魅力、青春的风采! 四、活动主办单位：扬帆船文学社 五、参赛对象：面对全校学生 六、活动时间：_年_月15日_月1日活动地点：学院校内内 七、征稿启示： 留意： 1、作品要标明系部、班级、姓名、联系方式 2、所选作品必需是本人原创作品，严禁参赛者在校内外刊物发表过的作品，严禁转载抄袭他人作品 3、字数140字以内、体裁、主题不限，要求内容健康，文字隽永，有特性，主旨新奇生动，表现方式独特，作品有创意感 望新永城职业学院广阔学生踊跃参加，我们扬帆船文学社期盼你们的到来，感谢! 八、评定方法：邀请指导

10、老师、社团内部对作品进行公正合理的评定。 九、奖项设置： (1)一等奖1名 (2)二等奖2名 (3)三等奖5名 (4)优秀奖若干名(以上奖项均颁发荣誉证书予以激励) 十、活动前期打算及宣扬： 1、打算：邀请评委老师及社团内部制定评分标准，做好活动经费预算 2、将活动以海报的形式在校内内、各系部进行大力宣扬 十一、活动经费预算 海报5_5=10元笔记本15_3=45元其他20元 十二、活动后期总结 1、编辑部写工作总结 2、各部门看法及建议反馈，以书面或口头、短信形式均可 3、总结本次活动阅历，为下届举办做好资料参考 4、财务部对整个活动预算费用及实际所需进行对比分析，为以后开展作参考 写作竞赛

11、的策划书4 金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校内，承载着每一位雁苑学子的幻想和追求。文明、整齐、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联高校子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推动校内文化进公寓，调动广阔同学的主动性，营造和谐的寝室文化氛围，增加学生“寝室是我家”的主子翁意识，增加寝室的内部建设，创建“平安和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。详细支配 一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情意” 二、活动时间：_年10月16日-11月30日 三、地点：“宿舍” 四、活动对象：全校全部寝室

12、学生 五、活动形式：征文竞赛 六、征文要求： 1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。 2、体现丰富多彩的高校生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。 3、语言流畅，内容充溢，文字精炼。 4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。 5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。 6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。 7、截稿日期：_年11月16日 七、奖项设置： 本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名 八、报名方式： 以楼层为单位

13、将举荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。 九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息 电话： 十、活动经费预算： 十一、以上活动的有关内容，活动详细参赛条件、报名方法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动说明权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并仔细组织好各项活动。 写作竞赛的策划书5 一、活动目的 为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校内文化生活，推动“书香校内”建设，经探讨确定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，酷爱生活，表达真情实感，不断提高学生

14、的写作水平和文学素养。 二、参赛对象： 中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛) 三、参赛时间：五六年级20_年 4 月 18 日 星期二晨读时间 三四年级 20_年 4 月 19日 星期三晨读时间 四、参赛地点：西二楼展室 五、奖项设置： 每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成果纳入老师评价. 六、要求 请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,仔细选拔学生,准时到西二楼展室参赛. 写作竞赛的策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页