校园文化艺术节活动策划.docx

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1、校园文化艺术节活动策划 校内会有校内的艺术节，在艺术节到来之际，相关的负责人会事先做好艺术节活动策划方案，以确保艺术节的活动顺当进行。下面就是我给大家带来的校内文化艺术节活动策划，欢迎大家阅读参考! 校内文化艺术节活动策划1 一、指导思想： 为了进一步激发中学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化的健康发展。 二、组织领导： 为加强对我校艺术节的领导，切实做好09年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组： 组 长：付作文 副组长：申延龙 李兆明 丁兆年 组

2、 员：尹建廷 韩治友 韩帮军 王金峰 韩 云 马成森 李 玲 韩 凌 代 磊 王汉琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌 三、活动主题：人人参加艺术，展我魅力风采 四、活动时间：2009年12月7日2022年元旦前后 五、活动要求： 1、高度重视、仔细落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，仔细落实学校的支配。各班主任须主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，主动参加各项竞赛。 2、组织有序、注意实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要留意调动学生的主动性、创建性，扩高校生的参加面，让学生真正在活动中施其所长，发展特性。 六、活动步骤： 第一阶段

3、：宣扬发动(12月3日-4日) 1、制定艺术节活动方案。 2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。 其次阶段：组织实施(12月7日12月25日) 1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日) 2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的详细实施。 3、开展各项竞赛活动(内容附后) 第三阶段：总结深化(12月25日12月31日) 1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。 2、实行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。 七、嘉奖方法： 1、各项竞赛按类别、年级分别评比出一、二、三等奖、激励奖若干名。全部获奖者将分别授予荣誉证书。 2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评)，评比最佳班级奖、先

4、进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。 3、相关竞赛结果及优胜作品将在学校宣扬栏内展示。 八、活动内容及形式：(见附页) 校内文化艺术节活动策划2 为了培育学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校内文化生活，活跃校内文化氛围，提倡同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教化成果，推动我校艺术教化改革和发展，同时也为学生供应一个展示自我的平台，增加师生的集体荣誉感。我校结合本校实际状况和县局文件精神，主动组织开展校内文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教化的特点，展示我校师生奋勉向上的精神风貌和校内

5、精神文明建设的成果。营造健康、和谐、主动向上的校内文化。 一、校艺术节组委会名单 主 任： 张 杰 副主任： 张国兵 陈海宇原 钊 成 员：各班班主任、音乐、美术老师及相关人员 二、20_年艺术节主题：展示成就与幻想 要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素养的实力，节目具有时代特征、校内特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。 三、20_年艺术节内容 (一)书画作品大赛 (二)征文演讲赛 (三)校内好声音大赛 (四)文艺汇演 四、艺术节要求 1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟) 声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱 器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏 舞蹈：

6、民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞 其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。 2、书画作品大赛 主 题：不限 参与班级：全校全部班级，数量不限(每班最低1件) 创作形式：绘画(国画、水粉、素描) 书法(硬笔 软笔)卡通画 (1)绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开; B、卡通画：单幅尺寸为8开。 (2)书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。 六、艺术节时间及活动 时间：20_年3月12月 七、活动支配 第一阶段：宣扬发动。(20_年3月) 1、学校政教处依据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;

7、2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织老师学习、班主任组织本班学生仔细学习，按要求主动打算。 其次阶段：师生现场书画大赛(20_年3月-4月) 1、 班级展评(20_年4月15日前完成) 班主任组织本班学生全员参加，将学生的作品在4月15日前展 于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于芹池中学老师微信群，以供全体老师评比。 2、现场书画大赛(4月15日) 通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀老师，按现场书画大赛的详细要求，于4月15日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。 第三阶段：征文演讲赛(5月6月) 第四阶段：校内好声音大赛(9月10月) 第五阶段：文艺

8、汇演(11月12月) 八 、艺术节奖项 1、书画作品大赛 设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖 2、 征文演讲赛 设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 3、 校内好声音大赛 设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 4、校内文化艺术节文艺汇演 设一等奖(1个) 二等奖(2个) 三等奖(3个) 5、 综合团体奖 设一等奖(1个) 二等奖(2个) 三等奖(3个) 九、艺术节评委会 1、书画类：组委会成员，美术老师 2、音乐表演类：组委会成员，音乐老师 3、演讲类：组委会成员，语文老师 校内文化艺术节活动策划3 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿

9、童度过一个健康、欢乐而有意义的节日，我校将开展201x年庆祝“六一”国际儿童节暨校内艺术节系列活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以党的精神为指导，仔细落实教化规划纲要，坚持育人为本，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教化的丰硕成果，营造健康向上的校内文化环境。 二、活动主题 三、活动时间 201x年5月6日至201x年6月7日 四、活动内容 1.“六一儿童节”文艺汇演 演出时间：5月31日上午 负责人： 有关要求：原则上以年级组举荐节目，举荐数量不超过年级班级数。音乐老师每人各举荐1个节目。 2.学生书画作品展览 展览时间：5月20日-6月

10、7日 负责人： 3.班级立体画展览 展览时间：5月20日-6月7日 负责人： 4.学生剪纸面塑作品展览 展览时间：5月20日-6月7日 负责人： 5.实行庆“六一”主题升旗仪式 为营造热情的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将实行庆“六一”主题升旗仪式。 活动时间：5月27日 负责人： 活动内容：少先队员献词、校长表示节日庆贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。 五、活动要求 紧扣“多彩校内 放飞幻想”艺术节主题，各班要主动组织学生开展丰富多彩的艺术教化和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教化，并组织各种文艺竞赛选拔活动，要做到面对全体学生，

11、力求人人参加，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、组织领导(略) 七、留意事项 1.高度重视，安排严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最欢乐的节日。有关人员要进一步增加责任感和使命感，高度重视，严密安排，仔细对待，落实责任，超前打算，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。 2.广泛宣扬，营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校内网、班级博客等，广泛宣扬活动开展的状况，营造喜庆气氛，主动引导学生广泛参加，感受童年欢乐。各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。相关资料刚好上传到FTP-201x年艺术节文件夹。 3.各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出须要的物品要求自备。 校内

12、文化艺术节活动策划4 一、指导思想： 为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的爱好爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高学生观赏美、创建美的实力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校内文化氛围，学校将举办20_年第三届校内文化艺术节。 二、活动宗旨 本届艺术节以面对全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣扬学校传统文化及艺术教化成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教化的育人功能，培育学生健康的审美情趣和艺术修养。 三、活动主题： 用艺术点缀生活 让文化丰富心灵 四、活动时间 5月

13、28日 6月10日 五、活动内容 1、开幕式及弟子规诵读竞赛 时间： 5月31日(星期四) 地点：教学楼西 负责人： 2、儿童画创意设计展评 主 题： 时间：6月7日(星期四) 地点：校门厅 负责人： 3、硬笔书法竞赛 主题： 时间：6月5日(星期二)上午 地点：多媒体教室 负责人：岳建明 4、五子棋、象棋、围棋竞赛总决赛 主题： 时间： 6月8日 地点：多媒体教室 负责人： 六、嘉奖方法： 1、学校将在文化艺术节各项竞赛中评比出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。全部获奖者将分别授予荣誉证书。 2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评比最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一

14、等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参与人数不同时按支配人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。 七、活动要求: 1、人人参加(学生个人参与单项竞赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。 2、确保平安，严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、演出及展示活动。 3、充分挖掘学校的文化资源，主动营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播等)。 4、充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校内文化艺术节增加光彩。

15、 6、本届艺术节采纳学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要仔细组织举办相应的竞赛与活动，各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展特性。 7、加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节。 8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序 9、有关竞赛的详细支配，届时请关注通知。 八、各项活动，按组织者要求进行。 校内文化艺术节活动策划5 一、指导思想： 进一步丰富我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造和谐校内，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的爱好和爱

16、好，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题：多彩校内，放飞幻想 三、活动时间：20_年3月-5月 四、详细活动内容和要求： 1、“歌颂祖国传承经典”校内革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止3月15日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我翱翔”器乐竞赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间：截止3月25日，竞赛详细时间另行通知

17、竞赛地点：学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容主动向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止4月15日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校内”校内舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止4月20日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校内大型队列队形广播操竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。 竞赛时间：详细时间另行通知 竞赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校内科技制作展示和竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部

18、班级都必需参与。 作品上交时间：截止4月20日，展示和竞赛详细时间另行通知 展示和竞赛地点：学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保平安，各班级自接到通知后主动打算，严格根据学校支配的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要主动参加，仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。 3、竞赛和演出须要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、嘉奖及计分方法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行嘉奖，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入德育处考核。 校内文化艺术节活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页