校园组织劳动节教育活动总结五篇.docx

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1、校园组织劳动节教育活动总结五篇 进行活动总结，有助于我们了解活动的得与失,检验活动的效果,以总结阅历教训,提高实践实力。每一次的活动总结，都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结阅历教训,提高我们的实践实力。下面就是我给大家带来的校内组织劳动节教化活动总结五篇，欢迎查阅！ 校内组织劳动节教化活动总结1 结合五一劳动节，为培育学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的五月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一的活动总结如下： 我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝愿祖国的话语。这次活动

2、熬炼了孩子们的动手实力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，相识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加酷爱自己的祖国。 充分发挥了同学们的想象力和创建力，画面精致、布局合理、字体端正。学生的想象创建实力实在令人钦佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。 这样的一种竞赛热忱，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢信任这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。 孩子们的制作了各种形态的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等许多。 学校还实行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清

3、除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班刚好进行了“劳动小模范”评比。 校内组织劳动节教化活动总结2 同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么节日?为什么要放假为什么要举国庆祝呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培育高尚的情操，驾驭丰富的学问，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，学问就是力气，今日我们学会的学问越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡

4、献。 我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，主动打扫卫生，时刻保持换进的整齐;在社会上，主动参与力所能及的公益活动，培育自己的适应实力。 我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不奢侈每一粒米、每一的水、每一分钱。 我们要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应当得到我们的敬重。 我们的华蜜生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节欢乐” 校内

5、组织劳动节教化活动总结3 五一”国际劳动节即将来到之际，根据区教化工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、快乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校内的主动性、创建性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展春游活动，舒缓老师惊慌的工作压力 在“五一”国际劳动节来临之际，我校教化工会组织全体老师来到大连滨海路。闲逛在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。同时也将调整好身心打算做好下一阶段的工作 二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动

6、，加强老师师德培育 为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。老师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教化随笔，进行了演讲竞赛。通过此活动，老师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让学生 三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三

7、届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅，它为呈现老师的专业素养风采和精神风貌供应了广袤的舞台 本次教学节盛况空前，由个人素养、提升理念和实践探讨三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。老师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探究，有诗意的飞扬各项竞赛充分展示了老师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了老师的校内文化生活，有力地推动了校内和谐团队建设。 可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参加、师生互动、立足实效”来细心设计各项活动，通过新奇的载体、丰富

8、的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，激昂精神，展示风采，凝合力气，团结动员广阔教职工为办人民满足教化，构建和谐校内贡献力气。 校内组织劳动节教化活动总结4 在“五一”假期中，我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动，一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动，帮助父母、家人干一些力所能及的家务活，例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动，体会父辈的艰辛，加强与父母的联系与沟通，懂得为父母分担家庭的负担，在思想意识上增加个人的责任感，从而转化为学习的动力，促进自己学业的进步;另一方面节约意识，珍惜粮食，疼惜成果，广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，主动提倡文

9、明就餐，开展不留剩菜的“光盘行动”，增加“节约光荣，奢侈可耻”意识，养成勤俭节约的良好行为习惯。要教化学生酷爱劳动，酷爱劳动人民，珍惜劳动成果，养成良好的劳动习惯。 本次社会实践活动共上交756分作品，通过评比共有高一5班等8个优秀班组织集体，评比张_等48名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号，希望其他同学主动向获奖同学学习，主动参加我校组织的各项活动。 五一社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活，而且丰富校内文化活动，引导广阔青年学生主动投身社会实践，真正实行“理实”一体教学，增加学生了解社会、关注家乡发展的意识，提高社会责任感，从而提高学生的综合素养和适应社会的实力。 校内组织劳动节教

10、化活动总结5 依据教化局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动状况总结如下： 一、领导高度重视 特地召开了相关人员会议，进行了专项探讨，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。 二、进行广泛的动员宣扬 早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了具体的清扫要求。号召全校老师学生以主动的看法、饱满的热忱、以实际行动仔细地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。 三、人人参加，高质量的完成任务 由于我校周六、周日、有自学考试，下午支配考务事宜，因此领导确定利用上午一节课的时间全校进行清扫。 四、活动状况及成果 1

11、、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。 2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。 参与人数： 全校学生700多人，老师40人，共计740多人。 典型事例： 由于低年级学生小，劳动实力较弱，担当一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1、2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师仔细搞好此次清扫。 我校还有很多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，主动地参加此次活动。 活动成果： 经过全校师生的齐心努力，全校环境面貌一新，到处是整齐、清爽和美丽。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。 校内组织劳动节教化活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页