新教师第一年成长总结范文.docx
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1、新教师第一年成长总结范文 作为一个老师,一个“传道授业解惑”的人民老师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有劝服力,我们应当从小处着眼,到处留意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责。今日学习啦我给大家为您整理了新老师第一年成长总结,希望对大家有所帮助。 新老师第一年成长总结范文一 转瞬间,来到_中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。以下是
2、我对一年工作的总结 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学打算上,新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。对此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对
3、这门课的爱好。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出许多珍贵的建议,从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余
4、时间阅读了教化学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新老师,我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。 新老师第一年成长总结范文二 2022年9月1号对我而言是一个很特别的日子,那是我正式上班的第一天,现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况-“忙、乱”,不仅仅是忙,还很乱。
5、本以为自己已经做好了上课的打算,没想到还有这么多的突发事务,都是自己没有料想到的,包括花费了许多心思备的课,也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了,坐在电脑旁敲这篇工作总结时,真的是感慨万千,这一年经验了许多的第一次:第一次上公开课,第一次出试卷,第一次评课,这么多的第一次,让我从一个刚毕业的高校生渐渐成长为一名像样的人民老师。 回首这一年的成长,我慢慢的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”,下面,我从几个方面汇报一下这一年来我的成长- 一、教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课,必需先备好课,刚一起先,我没有驾驭好备课的方法,花费时间许多,却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教,从教学环节到
6、提问技巧,从重难点的把握到作业的分析,我在探究中成长,在失败中收获,渐渐驾驭了备课的方法,力图用最少的时间达到最好的效果,一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体,反思刚好,在学校常态检查中,受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂胜利的课要让学生学得简单,学得轻松,学得开心。为了提高课堂效率,我细致探讨教辅材料,不漏掉任何一个学问点,不懂的问题向同年级有丰富阅历的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法,比如编题、随堂批阅、课堂探讨等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课
7、了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级出现两极分化,我利用课余时间对学生进行辅导,效果很好。我几乎每天6:20到校,抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行特地的辅导,以提高班级的及格率和优秀率。我因为住在学校旁边,每天放学后,我也会对个别学生进行辅导,晚上我在办公室批改作业,对一天的工作进行总结,要忙到近21:00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积累,对学生辅导力度的加大,最终将学生的成果逐步提高了上来。有几位学生进校成果不及格,现在基本上能考近七非常。通过一个学期的工作,我相识到,作为一个没有阅历的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成果搞上去,就必需付出更多的劳动,花更多
8、的时间。 5、刚好反思 我每上完一节课就会写一节反思,因为我知道任何一个老师,不论其教学实力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进行反思的老师,就有可能发觉很多教学中的问题,越是发觉问题,就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程,也就是老师树立自己的科研意识,并潜心参加教学探讨的过程。反思是老师进步的最好的途径,我在反思中得到了成长。 6、优异的学生成果 老师教得好不好,学生的成果最能说明问题。任教近一年来,我所教的六(1)、六(2)两个班在区统考与镇统考中都取得了优异
9、的成果。第一学期期中与期末都是镇统考,六年级数学平均分两次位列镇第一名,其中我任教的六(1)班两次优秀率都是年级第一名;其次学期期中考试是区统考,六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名,我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级管理方面 1、班级多次获奖 这一学年,我协助莫海华老师任教六(2)班的见习班主任,充分的参加到班级管理中来。从给学生排座位,到秋游和春游,再到家校联系,我的班主任工作实力得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就- “奉贤区优秀小队”(区级) “_年秋季运动会”获第三名(校级); “科技周”获第三名; 现在的六(2)班出现了良好的发展势
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