写关于书的读后感600字初中5篇.docx

《写关于书的读后感600字初中5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写关于书的读后感600字初中5篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、写关于书的读后感600字初中5篇 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。这里给大家共享一些写关于书的读后感600字初中，希望对大家有所帮助 写关于书的读后感600字初中1 站在浮华的世界终点，一切好像都只是过眼云烟，可是蓦然回首你会发觉，褪去浮华的简洁，平凡的世界，虽然没有轰轰烈烈，却安详而又和平。 平凡的世界全景式地描写了中国现当代城乡生活，通过困难的冲突纠葛，以孙少同等人为代表刻画了社会各阶层一般人们的形象。人的自尊、自强、与自信，人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、苦痛与快乐，纷繁的交织，读来令人荡气回肠。 故事中，主子公孙少安带着

2、一家人，经验了贫困，饿着肚子劳动过日子，兄弟姐妹们一每天长大。可是造化弄人，他与青梅竹马、两小无猜的老师田润叶忍痛分手，与后来结为夫妻的秀莲相亲相爱，虽然日子非常的艰难，但他从未放弃，而是始终努力，与妻子并肩奋斗，为了过上富有的日子，照看好一大家子的人，没日没夜辛苦的劳动，好在最终他胜利了，开办了属于自家的砖厂，带领全村人致富。孙少安的弟弟孙少平有着高尚的品行，他的志向与钱财无关，与功名利禄也不相连，那种单纯的志向似乎能够净化人的灵魂，使人读来如沐春风。 在那样的一个年头，如此苦难，可这样的一家人仍旧相亲相爱，与现代社会的人和家庭形成了显明的对比。现在社会中部分子女在分家时，为了多分得父母的财

3、产，不惜对簿公堂，以至于闹得不行开交，甚至从今桥归桥、路归路，老死不相往来。有的子女甚至从来没想过报答父母的哺育之恩。 路遥为我们讲解并描述的不只是那个久远的年头，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、到处充溢道德危机的时代，每一个还拥有幻想并在追梦的人们都应当再重温平凡的世界。它会让你懂得：尽管命运还是那样的不公，尽管社会有那么多的不平，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能有所收获。 写关于书的读后感600字初中2 童年这本书主要的是童年时高尔基的生活，这时的阿廖沙无依无靠，但是唯一让阿廖沙感到暖和，感到人世间充溢阳光的是她的外祖母。她的一举一动影响着他，教化着

4、他，变更了他的信念，让他没有产生愤世嫉俗的心理，让他没有因自身的遭受厌恶人间。这些都是外祖母给阿廖沙的，让他在之后的逆境中不懈努力，并且成长的和他外婆一样和善、忠厚。 我不会拿我的生活和高尔基的生活作比较，我的生活来源于父母，这是父母赐予我的，阿廖沙的父母没能赐予他这些，这并不是我的错，我也没必要说什么在如此安静的环境中，我该怎样怎样。我想说的是人心底的那份真善美，在那个人命贱如草的年头，还能留有外祖母那样美妙的人存在，她的一举手一投足都犹如康乃馨般含着美妙，和谐的韵味，又犹如青草般散发着芳香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她为代表的人们都在用不同的方式进行着爱的传递。他们犹如那太阳，灼

5、热又光明，它照尽了黑暗，晒干了污浊。他们如同清河一般，洗涤了灵魂淘尽了污秽。世界因为有他们而变得生动美妙。 曾有人说过“爱是不惜一切的奉献”我对这句话始终很轻视，更多的是不屑和鄙夷。我从不承认这样的爱，但外祖母的行为让我的心受到了猛烈的抨击，外祖母的爱始终淡淡地萦绕于我的心房。 写关于书的读后感600字初中3 草房子是着名作家曹文轩的作品。这本书主要写了：小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫困的改变。原先杜小康的家里是做生意的，之后因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时，被大货轮撞了，并因此而受了伤，家里要攒出钱来给他父亲治病，从今杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批小学

6、生的学校、家庭生活，胜利的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象，情节生动，情感丰富。 其中，我最喜爱的一个片段是：秃鹤演得一丝不苟，他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌子上操起一把茶壶，喝得水往颈项里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我杨大秃瓢，走到马屠桥”我喜爱这个片段的缘由是，文章写得很生动、真诚，说明白秃鹤很想演好这个主角。 读了草房子之后，我觉得桑乔为了治好桑桑的病，连自我的学校也不顾了，每天带他去看病，从那里我明白了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕，妈妈每一天晚上都会起来帮我打蚊子，还帮我擦药，每一天晚上都会睡不

7、好，这些事对我们来说很一般，但是对于一个校长来说，校长要管许多事，很少有时间陪家人，所以是一件很难的事。正如弟子规上所说：“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”因此我们此刻就要报答父母。最终，我期望大家必需要从今刻起先，懂得孝顺父母。 写关于书的读后感600字初中4 昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生探讨成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得学问、趣味、美感和思想的美文益书。 昆虫记不仅是一部探讨昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 这本书讲

8、解并描述了各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个集体，告知我：人类并不是孤立存在的，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不行缺少的一环，昆虫的生命也应当得到敬重。蝉在地下生活了4年，在阳光下歌颂5个星期;螳螂喜爱恐吓敌人，在出其不意的抓住它;象鼻虫忠厚醇厚，在豌豆中生活，把生的希望留给身体强壮的伙伴这种奇异的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。 法布尔用朴实无华的文字，把昆虫写的栩栩如生，使人仿佛身临其境。上小学起先，我就很少在接触大自然，接触田野，读了这本书，我似乎又听到

9、了它们的歌声，看到了它们劳碌或悠然的身影，想起儿时的事来。那时，我总喜爱一个人往田里跑，一成天一成天地趴在麦地里，视察或捕获那些可爱的小虫子，每天都“满载而归”，但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移，我也对这些小东西不再有爱好，而法布尔呢?他的一生都在视察昆虫，探讨昆虫，还为这些小东西写了整整十卷书，这是前无古人后无来者的壮举，这本书创建了一次又一次的轰动，一个又一个的奇迹! 读完这本书，我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情所感动，它们和人类一样，有优秀的品质和精神，它们都为了生存而努力。法布尔的这本书，充溢了文学色调，文中的一字

10、一句，细致入微的体现出了作者对昆虫的感情，同时也呈现了的昆虫的独一无二的特性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“开心地进食，假如我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自己在读时仿佛是一只旁观的昆虫，每一只昆虫都有人的情感。另外，法布尔抛开了人们普遍的看法，在探讨蝉时，他发觉，蝉是一个自食其力的勤奋者，而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者，把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发觉，我们不能完全赞同别人的看法，要通过自己的细致视察和仔细探讨去找寻真正的答案。我叹服法布尔为

11、探究大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境休戚相关，又让我感受到了作者的独具匠心和微小的视察。法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫让我恒久记住了法布 尔老人。 昆虫记让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 昆虫记是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要仔细地阅读一下 昆虫记，读出味道，读出感想，肯定可以知道得更多。 写关于书的读后感600字初中5 我很喜爱艾青的现代诗，总觉得那些充溢沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时间荏苒，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚”这句诗在记忆的隧道里永存。 读着北方，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一

12、种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处的村庄，上坡，河岸，颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲伤。我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的哀思和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众，也让我望见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是埋怨与苦痛，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的，这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的爱，“我爱这悲伤的国土，古老的国土啊，这国土哺育了

13、，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族”，虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我，这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的远方的未知的却肯定会出现的曙光。 读完艾青诗选，我真正相识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“一生关切劳动者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活的写照，更多的是关于那个时代的思索以及我现在生活的思索，我会深思，就算少了艾青所说的那清楚的“盼望”，我也会找寻近期的“盼望”，盼望着我以后志向生活的到达。 写关于书的读后感600字初中本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页