五有五无主题班会.pptx
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1、 礼仪是人类为维系社会正常生礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,对一个人来说的道德规范,对一个人来说,礼,礼仪是一个人的思想道德水平、文仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪对一个社会来说,礼仪 是一个国是一个国家社会文明程度、道德风尚和生家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。活习惯的反映。礼仪教育礼仪教育第1页/共29页 基本的礼仪原则:基本的礼仪原则:一、敬人的原一、敬人的原 则。则。二、自律的原则。就是在交往过程中二、自律的原则。就是在交往过程中要克己、慎重、礼
2、貌待人、要克己、慎重、礼貌待人、表里如一,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三、适度的原则。适度得体,掌握分寸;三、适度的原则。适度得体,掌握分寸;四、真诚的原则。诚心诚意,以诚待人。四、真诚的原则。诚心诚意,以诚待人。第2页/共29页课堂课堂有纪律有纪律、课间课间有秩序有秩序、言行有礼貌有礼貌、心中有他人有他人、后进生后进生有进步有进步第3页/共29页1.按学校规定时间准时到校,课前准备好学习用品,不迟到、不早退、不旷课。2.上课要集中精力,专心听讲,勤于思考,适当做好
3、听课笔记,不讲话,不做动作,不走神,不看课外书,不打瞌睡。第4页/共29页3.课堂上要勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师提问,不起哄,同学答错 问题不讥笑。4.午休时间不随意走动,不大声讲话,讨论和问问题要小声进行,不影响他人。5.考试时,遵守考纪,认真作答,不交头接耳,左顾右盼,不递纸条。第5页/共29页1.保持教室安静有序,不在教室内推搡、追打、喧哗。2.不在走廊打闹戏弄起哄,不推不挤,不开恶作剧的玩笑。3.不乱扔纸屑、果皮、随地吐痰或往楼下丢杂物,见到垃圾要及时捡起。第6页/共29页4.自觉参加课间操或大课间活动,做到快、静、齐、准。5.课间上下楼梯要有序,靠右行,不推不挤,
4、不大声喧哗,礼让教师和来访客人。第7页/共29页1.参加升国旗仪式,衣着整洁、肃立,行队礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮,不准讲话,不做小动作。遇到升降国旗要停止一切活动并脱帽、行队礼。2.尊敬老师,见面应主动问好。第8页/共29页3.课上,发言先举手;下课,让老师先行;课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,允许后再进入,不在教室办公室或办公楼大声喧哗。4.使用礼貌用语:请、您好、谢谢、不客气、对不起、没关系、再见。使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。第9页/共29页5.对老师不直呼其名,在老师面前不耍脾气、不顶撞。6.谈笑举止文明,不打架斗殴,不欺诈同学,不讲粗话、脏话,不叫侮辱性绰号
5、。7.听报告、观看演出和比赛时,要做文明听众、观众;不起哄打扰,结束时,鼓掌致谢。在学校会堂参加活动时,不能把脚踩在前排的椅背上,活动结束后要整理好靠背,不留任何垃圾。第10页/共29页1.同学间要有爱心和同情心,多为他人着想,互相关心,互相帮助,互相爱护。2.乘车时,看到孕妇、老人、儿童要礼让。3.做人莫忘尊师敬长,体贴父母,诚心待人,不说谎话。4.尊重他人人格,与人讲话态度和蔼真诚,不拿别人的缺陷开玩笑。第11页/共29页5.与他人有矛盾或磨擦时,要严格要求自己,多作自我批评,不出口骂人,不出手伤人。有可能引发斗殴的矛盾冲突,及时向班主任汇报。6.损害别人的东西(包括电脑室电脑、图书馆的报
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