五年级家长会语文教师发言稿PPT.pptx
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1、召开家长会的目的:召开家长会的目的:第1页/共37页 苏霍姆林斯基曾把儿童比作苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:位雕塑家:1 1、家庭。、家庭。2 2、学校。、学校。3 3、儿童所在的集体。、儿童所在的集体。4 4、儿童、儿童本人。本人。5 5、书籍。、书籍。6 6、偶然出现、偶然出现的因素。的因素。第2页/共37页谈习惯第3页/共37页少成若天性,习惯成自然。第4页/共37页二、读好书培养良好的读书习惯三、预复习提高学习成绩的关键四、习好文观察、体验、表达培养良好的学习习惯培养良好的学习习
2、惯一、写好字提笔就是练字时第5页/共37页 除了好习惯,我们除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、成功意识(自信心)。4、耐挫力。第6页/共37页 学生进步的原因学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。第7页/共37页成绩不理想的原因:学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)放任自流,不管不问。第8页/共37页存在的问题1.1.个别学生基础知识掌握不牢固(字词句不过关)。2.2.部分学生缺乏有效的预习、复习,订正错误不及时。3.3.自主学习意识不强,缺乏上进心、责任心,较浮躁,有畏难情绪。4.4.
3、考试过程中不能认真仔细读题、细心分析,专心作答。第9页/共37页5.5.部分孩子对作业只求速度,不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真思考并订正。作业书写时有潦草现象。6.6.学习用具不齐红笔、铅笔、直尺;学习条件有限听音设备?第10页/共37页 家庭作业分析家庭作业分析第11页/共37页平时家庭学习1、认真对待每一次家庭作业。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具,养成好的学习习惯。(铅笔、尺、垫板、橡皮)第12页/共37页 改改 进进 措措 施施第13页/共37页1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专
4、心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。第14页/共37页 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。第15页/共37页 3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。第16页/共37页我希望每个家长:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。第17页/共37页
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