新进教师工作总结4篇.docx
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1、新进教师工作总结4篇 作为一名新进老师,你怎么写一份新进老师工作总结呢?在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心,关切,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育教化我们的学生。下面是我为大家收集有关于新进老师工作总结,希望你喜爱。 #181682新进老师工作总结1 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个集体。三个月以来,我跟班参与了全部日常工作,虽然都是琐碎的事情,早操、午会课、班会课等,其中也不乏中秋节、体育界等大事,但在带教班主任指导下,从中渐渐熟识了班主任工作的方法、特点,班主任不在的时候也能管好班级。 初二五班是一个好动、和善、聪慧的班级:好动
2、在于常常会限制不知自己的思维四周闯下各种祸端,这也让我当时特别懊恼和生气;和善在于闯祸之后知道错误会刚好致歉改正;聪慧更是在课堂上体现得淋漓尽致。要做这样一个班的班主任须要比其他班花更多的心血和心机,但这也让我对这段经验无比的难忘和不舍。在平日里我深化细致的了解学生,热心真诚面对学生,耐性的工作,与学生“打成一片”。三个月时间里,我与班里的每一位学生都培育了深厚的师生感情。在我实习结束的那天,学生们一个个都恋恋不舍。尽管他们常常会让我很生气,但临别前的一封致歉信、几份小礼物、还有那颗送我们上车的心,让我非常的感动。 在实习期间,我在班里开展了“奔跑吧兄弟”的主题班会,完全接管了体育界班级管理任
3、务,帮助班主任完成家长会支配工作,开展课外辩论竞赛。当然也有一些不足之处,比如在教化管理学生上有时会有些心情化的东西在里面,这些都是我以后工作中须要改正的,真正做到“有恒心,有爱心,有实力”的好老师。班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参加者,更是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。通过实习班主任工作,我的最大感悟就是:要付出极大的不可思议的心血才能打造出一个好班。 通过了这段日子的实习,我相识到人民老师的光荣职责,从而树立忠诚人民教化事业的思想。也让我更体会到做为一名人民老师的艰辛。老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师更不简
4、单。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。诚心感谢三个月时间里_市_纪念中学以及_高校的老师们的包涵和指导,希望贵校明天会更好!希望我的学生们能考上自己幻想的学校! #181683新进老师工作总结2 不经意间,实习生活已经过去三个月了,从九月到十二月,从冷漠到感动,从生疏到熟识,从懵懂到成长。回想起这三个月的一切,全部的感受都涌上心头了,刚起先面对艰苦坏境的心酸,面对学生不听话的苦楚,到现在,因为学生的关切和支持的满意。第一次走进教室,第一次登上讲台,第一次和你们闲聊,第一次
5、因为你们的吵闹而对你们板下脸来,第一次觉察到你们的努力而快乐,第一次的讲课内容一塌糊涂却仍被你们包涵这许很多多的第一次,像一场真实、生动的电影,每一个场景,每一个细微环节,每一个人,每一个动作、神态,都镌刻在我的脑海里。我见证着你们的改变,他们更是陪伴着我的成长。 三个月的时间,我的实习工作了得了很圆满的胜利,而我也成长了很多。 教学工作篇 作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的打算,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就须要渐渐的摸索与积累。实习的前几周是我们听课的时间。我尽可能多听课,听不同老师的课,了解中学课堂的基本环节、常规的教学方法,以及了
6、解学生,视察学生学习物理的状况,分析学生对学问理解状况、接受学问的实力,为物理教学做打算。 半个月后,我起先上台讲课,进入课堂教学实践。备课是一份煎熬的任务,上课前我做足了打算工作,多次与指导老师探讨确定教学方法,并接纳他的许多看法,比如,如何引入得更好,如何讲得更清晰,哪些该板书。上课期间,我出现了极度惊慌。终归是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都仔细备课,虚心请教老师,听取老师的看法,努力改进不足,仔细上好每一节课,也得到了老师的较高的评价。 教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习与测验,从中我可以知道自己上课中存在的问题,然后依据反
7、馈信息进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习或者测验是一方面,另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的,因为这既可以检验出每位老师的思维灵敏度,又可以检验出他们课堂反应实力。除此之外,我独自完成的2022-1016学年上学期期中考考试分析得到了科组老师的认可更是倍感欣喜。 在教化教学实习过程中,我深深感觉到作为一名物理老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的实力我还差许多,但我从中学到了许多,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在实习的校内里,那出自学生的一声声“老师好”的感觉真好。 #181684新进老师工作总结3 一、基本状况介绍 光阴似箭,
8、日月如梭,四个月的实习生涯即将结束。这次实习我被安排到了长沙开福区莱恩无趣园(河东园),在这所幼儿园实习的四个月里,我学到了许多,也发觉自己身上还有许多不足之处。不过总体来说,我对自己在本次实习中的表现还是比较满足的。 下面我将把自己在这四个月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感受,照实的进行总结。 (一)见习阶段:我仔细、细致、勤学好问,能随时时做好视察笔记,并主动接近幼儿和幼儿园的老师,从而很顺当的起先了自己的实习生活。 入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有29个幼儿,有三个老师。我在大二班见习了一天,在这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫
9、卫生。虽然觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了许多阅历。 由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班,小孩子的常规不是很好,总是须要老师大声的说话,小挚友才宁静下来。在与助教老师的沟通和自己的视察中,我相识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且相识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家,以此可以告知家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以
10、放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里,我对莱恩无趣园的工作时间支配及幼儿的一日生活支配有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 (二)实习阶段:我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天,园长顶一天主教老师的班。带的是小班,班上有二十几个幼儿。当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,起先了
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