小学六年级语文上册索溪峪野　.pptx

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1、想一想，“野”在本课是什么意思？“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返璞归真。第1页/共40页读准字音读准字音 zhzhn gn gn yn yo tio tio o 胆颤 绵亘蜿蜒 窈窕淑女 zhzh LuLu n tin tio so s u u 扎过去 卵石 调皮 老叟 x x d d齐膝 荡涤第2页/共40页意念：念头，想法。雕琢：雕刻。净化：清除杂质使物体纯净。绵亘：接连不断。崛起：（山峰等）突起。巍巍：形容高大。老叟：老人。荡涤：洗涤。浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。千峰万仞：山峰很多，且很高。难以言状：很难用语言来表达。亭亭玉立：形容美

2、女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。第3页/共40页默读课文，小组讨论：1、课文是按什么顺序写的？2、课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？第4页/共40页第5页/共40页第6页/共40页第7页/共40页第8页/共40页第9页/共40页第10页/共40页第11页/共40页第12页/共40页第13页/共40页第14页/共40页思考讨思考讨论论对比这几座山，你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？第15页/共40页第16页/共40页第17页/共40页第18页/共40页第19页/共40页第20页/共40页第21页/共40页第22页/共40页第23页/共40页思

3、考讨论：思考讨论：索溪峪的水的野体现在哪里？第24页/共40页第25页/共40页第26页/共40页第27页/共40页第28页/共40页第29页/共40页思考讨论思考讨论索溪峪的野物的野体现在哪里？第30页/共40页第31页/共40页第32页/共40页第33页/共40页第34页/共40页思考讨论思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？第35页/共40页作者在领略了索溪峪的野的 特点后，有什么感受？于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽；索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀!第36页/共40页第37页/共40页读了这篇课文，你有什么收获？配乐朗读课文整体回顾课文第38页/共40页第39页/共40页感谢您的观看。第40页/共40页