小学语文四年级上册呼风唤雨的世纪资料.pptx
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1、第1页/共40页第2页/共40页 你知道这些事物都是在你知道这些事物都是在哪个世纪出现的吗哪个世纪出现的吗?第3页/共40页29 呼风唤雨的世纪第4页/共40页“呼风唤雨”是什么意思?第5页/共40页“呼风唤雨”的意思 在词典中解释为在词典中解释为“使刮风使刮风下雨,原指神仙道士的法力,下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然。现在比喻能够支配自然。”它在课文中比喻人类在利用自它在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限从前那样受到自然条件的严格限制。制。第6页/共40页 是计算年代的单位,一百是计算年代的单位,一百年为一
2、个世纪。(年为一个世纪。(2020世纪是从世纪是从公元公元19011901年到公元年到公元20002000年年 )世纪:第7页/共40页 gi chng li hun zh lin 改变改变 程度程度 依赖依赖 幻想幻想 哲学哲学 联系联系 gng ji qin 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 潜入深海潜入深海 Kng gu b 程控电话程控电话 归根到底归根到底 远洋船舶远洋船舶 h 原子核原子核 第8页/共40页 改变改变 程度程度 依赖依赖 幻想幻想 哲学哲学 联系联系 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 潜入深海潜入深海 程控电话程控电话 归根到底归根到底 远洋船舶远洋船舶 原子核
3、原子核 第9页/共40页 改变改变 程度程度 依依赖赖 幻想幻想 哲学哲学 联系联系 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 潜入深海潜入深海 程控电话程控电话 归根到底归根到底 远洋船舶远洋船舶 原子原子核核 hh(原子核)(原子核)hh(桃核)(桃核)第10页/共40页默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么?课文主要围绕那一段写的?用“”画出来。第11页/共40页 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科
4、学技术获得那么多奇迹般的、出世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。程度超过了人类历史上百万年的总和。谁来呼风唤雨?谁来呼风唤雨?靠什么呼风唤雨?靠什么呼风唤雨?为什么说为什么说2020世纪是和呼风唤雨的世纪世纪是和呼风唤雨的世纪第12页/共40页 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什
5、么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。术。在在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的乎意料的发现发现和和发明发明。正是这些。正是这些发现发现和和发明发明,使人类的生活大大改观,其改变的,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。程度超过了人类历史上百万年的总和。第13页/共40页“发现”和“发明”有什么区别呢?第14页/共40页 “发现发现”:指的是本来存在的:指的是本来存在的但我们不了解的事物或规律。但我们不了解的事物或规律。“发明发明”:指的是本来不存在:指的是本来不存在的事
6、物,是新的创造。的事物,是新的创造。第15页/共40页在文中找出表示“发现”与“发明”的句子,用波浪线画出。第16页/共40页 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。发现发明第17页/共40页第18页/共40页 “发现发现”:指的是本来存在的但我们:指的是本来存在的但我们不了解的事物或规律。不了解的事物或规律。“发明发明”:指的是本来不存在的事物,:指的是本来不存在的事物,是新的创造。是新的创造。1、经过无数次的失败,刻苦钻研,经过无数次的失
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