《工程项目承揽与合同管理》全套ppt完整版课件整本书电子教案最全教学教程(最新)1.ppt

《《工程项目承揽与合同管理》全套ppt完整版课件整本书电子教案最全教学教程(最新)1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《工程项目承揽与合同管理》全套ppt完整版课件整本书电子教案最全教学教程(最新)1.ppt（764页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 工程项目承揽与合同管理工程项目承揽与合同管理 情境情境 一一 建设工程项目招标建设工程项目招标单元一建设工程市场与建设法规国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库一、建设工程市场1、建设工程市场的概念与特点（1）建设工程市场概念：）建设工程市场概念：n是以工程承发包交易活动为主要内容的市场，是建筑产品交换关系的总和，它包括广义的建设工程市场（有形和无形的建设工程市场）和狭义的建设工程市场（即建设工程交易中心）。（2）建设工程市场的特点：）建设工程市场的特点：n供需双方直接交易；n不稳定性；n以招投标为主的不完全竞争市场；n独特的定价方式；n严格的市场准入制度。国家共享型教学资源库国家共享型教

2、学资源库一、建设工程市场n2.建设工程交易中心的性质n由政府建设行政主管部门授权或建设工程招标投标管理部门授权建立n自收自支n非赢利性国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库一、建设工程市场n3、建设工程交易中心的基本功能n（1）信息服务n（2）场所服务n（3）集中办公国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库一、建设工程市场n4、交易中心的工作原则n（1）信息公开n（2）依法管理n（3）公平竞争n（4）闭合管理n（5）办事公正国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库一、建设工程市场n5、建设工程交易中心运作的程序立项的项目办理报建备案手续确认招标方式履行招投标程序发包单位与中标单位签订合同质量

3、、安全监督登记交纳工程前期费用领取建设工程施工许可证国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库申请领取建筑工程施工许可的条件n已经办理建筑工程用地批准手续n在城市规划区内的建筑工程已经取得规划许可证n施工现场已经基本具备施工条件,有拆迁的拆迁度符合进度要求n已经确定建筑施工企业n有满足施工需要的施工图纸及技术资料n有保证工程质量和安全的具体措施n按照规定应该委托监理的已经委托监理n建设资金已经落实:建设工期不足一年的,到位资金原则上不得少于合同价的50%;工期一年以上的到位资金不得少于合同价的30%.n法律法规规定的其他条件国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库工程报建招标申请履行勘察设计招标

4、程序履行施工招标程序履行监理招标程序履行设备招标程序发包方与中标方签订合同进行质量安全登记统一缴纳有关费用申请领取施工许可证建设工程交易中心建设项目程序运作程序国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库武汉市建设工程交易中心（以下简称”交易中心”）是经武汉市人民政府批准设立的进行建设工程招标投标的有形建筑市场，是武汉市开发建设项目管理集中办公的窗口。交易中心隶属于武汉市建设委员会，内设报建登记部、网络信息部、交易管理部、综合管理部、办公室。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n交易中心现有交通、园林、铁路、水务、人防、散装水泥、工商、城管、房地产等建设行政主管部门派出的管理机构，以上各管理机

5、构、市建筑管理各部门、七个城区招标办在一楼交易大厅实行“一站式”办公;有招标代理机构、银行、律师事务所、工程造价咨询公司、物业管理公司等中介服务机构驻场办公;武汉市人民政府执法监察办公室驻场办公。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n交易中心以”中国武汉建设网”为主要交易平台，以“面向社会、服务企业”为宗旨，开发了建设工程招标投标电子网络交易所需的12个子系统，建立了较为完整的信息数据库，提供法定的建设工程招标投标软件程序，使各交易主体可以随时查阅建设工程交易信息、了解建设领域的政策法规和大事要事、进行建设工程网上技标报名等。其建筑市场监管信息系统正在加紧建设。国家共享型教学资源库国家共享

6、型教学资源库n交易中心有5700m2的固定交易场所和完善的网络信息查询系统，分为信息查询区、一站式办公区、寻标区、候标区、中介服务区等。交易大厅有两个3rn4rn的电子显示屏，可容纳100多人开标；二楼有8个评标室，30多个办公室，内设中央空调。交易中心有60多名员工，可以提供一系列优良的物业服务。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库交易中心职责如下:n1.贯彻国家、省、市有关开发建设和建设工程招标投标的法律、法规，及方针政策。n2.负责为招标投标活动和驻场办公机构提供便利的场所服务，并负责交易场所秩序的维护和管理。n3.负责协调武汉市开发建设“一费制”和“一个窗口”收费的有关事宜。n4.

7、建立建设工程项目管理和招标投标活动信息网络平台，并负责日常维护和管理；为政府有关部门及其机构、招标投标各主体、中介机构和公众提供建设工程信息和咨询服务。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n5.组织和安排建设工程招标投标活动，受市建委委托，负责办理建设工程报建和施工许可证的发放。n6.负责专家评委库的建立、完善、维护等工作，为政府有关部门审定、考评专家提供资料。n7.发现建设工程招标投标中的违纪违规行为，负有及时向相关部门报告的责任，并协助政府有关部门进行调查。n8.负责组织与招标投标交易活动工作有关人员的培训，督促指导交易分中心开展建设工程交易活动。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源

8、库二、建设法规二、建设法规1.建设法规体系法律法律：国家主席签署主席令予以发布：建筑法、合同法、招标投标法、土地管理法、城市规划法、城市房地产管理法、环境保护法、环境影响评价法等。行政法规行政法规：总理签署国务院令予以公布。建设工程质量管理条例、勘察设计管理条例、土地管理实施条例等。部门规章部门规章：部长签署建设部令予以公布。工程监理资质管理规定、房屋建筑工程质量保修办法等。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库二、建设法规二、建设法规n2.主要法律n（1）建筑法n内容：总则、建筑许可、建设工程的承包与发包、关于建设工程监理、关于建筑安全生产管理、建筑工程质量管理、法律责任n调整对象：从事建

9、筑活动的单位和个人及监督管理主体n适用范围：中华人民共和国境内国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n（2）招投标法n内容：总则；招标；投标；开标、评标和定标；法律责任；附则等六章内容。n调整对象：招标投标活动及其当事人n适用范围：在中华人民共和国境内进行招标投标活动国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n（3）合同法n内容：一般规定；合同的订立；合同的效力；合同的履行；合同的变更与转让；合同权利义务终止；违约责任；其他规定；分则（买卖合同、供用电、水、气、热合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、融资租赁合同、运输合同、建设工程合同、承揽合同、技术合同、保管合同、仓储合同、委托合同、行纪合同

10、、居间合同）附则共23章n调整对象：合同当事人（婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。）n适用范围：中华人民共和国境内国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库二、建设法规n3.主要法规n建设工程质量管理条例n建设工程安全生产管理条例n工程建设项目施工招标投标办法（七部委令30号）n房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法（建设部令89号）n。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n思考与调研思考与调研：湖北省（武汉市）建设市场调研n1.学院教师辅助用房领取施工许可证需要办理哪些手续？（怎样才是合法性项目）n2.建设市场有哪些类型的建设主体？其资质等级有哪几类？湖北省

11、有哪些大型的建筑企业？湖北省有哪些在建的大型项目？n3.建设市场主要建材价格如何？情境情境 一一 建设工程项目招标建设工程项目招标单元二建设工程招标程序国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n1.招标投标的概念建设工程招标建设工程招标是指招标人在发包建设项目之前，公开招标或邀请投标人根据招标人的意图和要求提出报价，择日当场开标，以便从中择优选定中标人的一种经济活动。n建设工程投标建设工程投标是工程招标的对称概念，指具有合法资格和能力的投标人根据招标条件，经过初步研究和估算，在指定期限内填写标书，提出报价，并等候开标，决定能否中标的经济活动。一、招标投标的概念、性质、意义国家共享型教学资源库国

12、家共享型教学资源库2.招标投标的性质合同法明确规定：n建设工程招标是要约邀请n投标是要约n中标通知书是承诺国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n形成了由市场定价的价格机制 n不断降低社会平均劳动消耗水平n工程价格更加符合价值基础n公开、公平、公正的原则返回3.招标投标的意义 国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库1.建设项目招标的范围n（1 1）强制招标的范围）强制招标的范围n（2 2）应当采用公开招标的工程范围）应当采用公开招标的工程范围n（3 3）可以采用邀请招标的工程范围）可以采用邀请招标的工程范围n（4 4）可以不进行招标的工程范围）可以不进行招标的工程范围二、建设项目招投标范围

13、、种类、方式二、建设项目招投标范围、种类、方式国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（1）强制招标的范围n凡在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料重要设备、材料等的采购，必须进行招标。1)大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公共安全的项目；2)全部或者部分使用国有资金投资或国家融资的项目；3)使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。back国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（2）应当采用公开招标的工程范围n国务院发展计划部门确定的国国家家重重点点建设项目和各省、自治区、直辖市人民政府确定的地地方方重重点点

14、建设项目，以及部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位（简称为国国家家投投资资）的工程建设项目，应当公开招标。back国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（3）可以采用邀请招标的工程范围n项目技术复杂或有特殊要求，只有少量几家潜在投标人可供选择的；n受自然地域环境限制的；n涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的；n拟公开招标的费用与项目的价值相比，不值得的；n法律、法规规定不宜公开招标的。n国家重点建设项目的邀请招标，应当经国务院发展计划部门批准；地方重点建设项目的邀请招标，应当经各省、自治区、直辖市人民政府批准。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（

15、4）可以不进行招标（非法定叫法为“议标”）的工程范围n涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾而不适宜招标的；n属于利用扶贫资金实行以工代赈需要使用农民工的；n施工主要技术采用特定的专利或者专有技术的；n施工企业自建自用的工程，且该施工企业资质等级符合工程要求的；n在建工程追加的附属小型工程或者主体加层工程，原中标人仍具备承包能力的；n法律、行政法规规定的其他情形。back国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库2.建设工程招标的种类n（1）工程施工招标n（2）机电设备招标n（3）咨询服务招标国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（1）建设工程施工招标n建设工程施工招标，是指招标人就拟建的工程发布

16、公告或者邀请，以法定方式吸引建筑施工企业参加竞争，招标人从中选择条件优越者完成工程建设任务的法律行为。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（2）建设工程材料设备招标n建设工程材料设备招标，是指招标人就拟购买的材料设备发布公告或者邀请，以法定方式吸引建设工程材料设备供应商参加竞争，招标人从中选择条件优越者购买其材料设备的法律行为。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（3）咨询服务招标n客户为了项目的需要，选择咨询公司（工程咨询、设计、监理、招标代理、造价咨询）的过程。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库 3.建设工程招标的方式国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（1）公开招标n公

17、开招标，又称无限竞争性招标，是指由招标人通过报纸、杂志；广播、电视等大众媒体，向社会公开发布招标公告，凡对此招标项目感兴趣并符合规定条件的不特定的承包商，都可自愿参加竞标的一种工程发包方式。n在国际上,招标通常都是指公开招标。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（1）公开招标n优点优点：公开招标是最具竞争性的招标方式。最充分地展示公开、公正、平等竞争的招标原则，防止和克服垄断；能有效地促使承包商在增强竞争实力上修炼内功，努力提高工程质量，缩短工期，降低造价，求得节约和效率，创造最合理的利益回报；有利于防范招标投标活动操作人员和监督人员的舞弊现象。n缺点缺点：公开招标也是所需费用最高、花费时

18、间最长的招标方式。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（2）邀请招标n又称有限竞争性招标或选择性招标，是指由招标人根据自己的经验和掌握的信息资料，向被认为有能力承担工程任务经预先选择的特定的承包商发出邀请书，要求他们参加工程的投标竞争。一般邀请510家，但不能少于3家。n邀请招标的优点是投标单位有限，中标率高，节省招标与资格审查的费用。n其缺点是限制招标的范围，不利于公平竞争；同时，招标的结果难以产生理想的中标单位。返回国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库三、建设工程招投标程序（重点）三、建设工程招投标程序（重点）n1.招标准备阶段，从工程报建、办理招标申请开始到发出招标广告或邀请投标

19、函为止的时间段；n2.招标阶段，也是投标人的投标阶段，从发布招标广告之日起到投标截止之日的时间段；n3.决标成交阶段，从开标之日起到与中标人签订承包合同为止的时间段。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库招投标程序图阶段主要工作步骤各方完成的主要工作招标人或招标人委托的招标代理机构 承包商招标准备申请批准招标向建设主管部门的招标管理机构进行工程报建、提出招标申请准备投标资料、项目资料、企业内部资料等；研究投标法规；组建招标机构自行组织招标小组或招标人委托招标代理机构选择招标方式1 决定分标数量和合同类型2 确定招标方式投标组建小组准备招标文件1.拟定招标公告或投标邀请函2 拟定资格预审文件及

20、申请表3 编制招标文件编制标底1编制标底（若无，则编制招标控制价）2报主管部门审批工程报建国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库招标阶段公公告告承承包包商商参参加加资资格格预预审审或或发发投投标邀请函标邀请函1 刊登资格预审及招标公告2 发出资格预审文件3 发出投标邀请函对对投投标标人人进进行行资资格预审格预审1分析资格预审材料2 提出合格投标商名单3 通知合格投标商参加投标发售招标文件发售招标文件发售投标文件组组织织投投标标者者考考察察现场现场1安排现场踏勘日期2现场介绍及答疑对对招招标标文文件件澄澄清清和补遗和补遗向投标者颁发招标文件的补遗文件投标者提问投标者提问1 接受提问，准备答复2

21、答复（信件方式或会谈方式）投投标标书书的的提提交交和和接收接收1接收投标书 2退还过期投标书3保护有效投标书安全至开标招投标程序图招投标程序图国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库招投标程序图决标成交阶段开标开标参加开标会议评标1初步评标2 投标文件评审3要求投标商提交澄清资料4召开澄清会议5编写评标报告6 作出授标决定即定标提交澄清资料；加澄清会议授标1发出中标通知书2 要求中标商提交履约保函3 进行合同谈判 4 准备合同文件5 签定合同6 通知未中标者，并退回投标保函回函收到通知；提交履约保函；参加合同谈判；签定合同未中标者收到通知及回函；中标者签约国家共享型教学资源库国家共享型教学资源

22、库施工招标应具备的条件招标方式的选择背景资料：某房地产公司计划在武汉市东湖高新开发区区开发60000m2的住宅项目，可行性研究报告已经通过国家计委批准，资金为自筹方式，资金尚未完全到位，仅有初步设计图纸，因急于开工，组织销售，在此情况下决定采用邀请招标的方式，随后向7家施工单位发出了投标邀请书。问题：（1）建设工程施工招标的必备条件有哪些？（2）本项目在上述条件下是否可以进行工程施工招标？（3）通常情况下，哪些工程项目适宜采用邀请招标的方式进行招标？国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库【案例解析】【案例解析】（1）建设工程施工招标的必备条件有：1）招标人已经依法成立；2）初步设计及概算应当

23、履行审批手续的，已经批准；3）招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的，已经核准；4）有相应资金或资金来源已经落实；5）有招标所需的设计图纸及技术资料。（2）本工程不完全具备招标条件，不应进行施工招标。（3）有下列情形之一的，经批准可以进行邀请招标：1）项目技术复杂或有特殊要求，只有少量几家潜在投标人可供选择的；2）受自然地域环境限制的：3）涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的；4）拟公开招标的费用与项目的价值相比，不值得的；5）法律、法规规定不宜公开招标的。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库【案例案例1.4】某市政府已批准兴建一所医院工程，现就该工程

24、的施工面向社会公开招标。本次招标工程项目的概况为：建筑规模约18000万元；建筑面积约200000m2；主楼采用框架结构；建设地点在四环以外；招标范围：土建和所有专业安装工程。工程质量要求达到国家施工验收规范合格标准。凡对本工程感兴趣的施工单位均可向招标人提出资格预审申请。问题：（1）招标投标法中规定的招标方式有哪几种？（2）简述招标人对投标人进行资格预审的程序。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库案例解析：（1）招标投标法中规定的招标方式有公开招标和邀请招标两种。（2）资格预审程序：发布资格预审通告；发售资格预审文件；资格预审资料分析并发出资格预审合格通知书。国家共享型教学资源库国家共享

25、型教学资源库某医院决定投资一亿余元，兴建一幢现代化的住院综合楼。其中土建工程采用公开招标的方式选定施工单位，但招标文件对省内的投标人与省外的投标人提出了不同的要求，也明确了投标保证金的数额。该院委托某建筑事务所为该项工程编制标底。2009年10月6日招标公告发出后，共有A、B、C、D、E、F等6家省内的建筑单位参加了投标。投标文件规定2009年10月30日为提交投标文件的截止时间，2009年月11月13日举行开标会。其中，E单位在2009年10月30日提交了投标文件，但2009年11月1日才提交投标保证金。开标会由该省建委主持。结果，其所编制的标底高达6200多万元，与其中的A、B、C、D等4

26、个投标人的投标报价均在5200万元以下，与标底相差1000万余元，引起了投标人的异议。这4家投标单位向该省建委投诉，称某建筑事务所擅自更改招标文件中的有关规定，多计漏算多项材料价格。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库为此，该院请求省建委对原标底进行复核。2010年1月28日，被指定进行标底复核的省建设工程造价总站（以下简称总站）拿出了复核报告，证明某建筑事务所在编制标底的过程中确实存在这4家投标单位所提出的问题，复核标底额与原标底额相差近1000万元。由于述问题久拖不决，导致中标书在开标三个月后一直未能发出。为了能早日开工，该院在获得了省建委的同意后，更改了中标金额和工程结算方式，确定某

27、省公司为中标单位。问题：（1）上述招标程序中，有哪些不妥之处?请说明理由。（2）E单位的投标文件应当如何处理?为什么?（3）对D单位撤回投标文件的要求应当如何处理?为什么?（4）问题久拖不决后，某医院能否要求重新招标?为什么?（5）如果重新招标，给投标人造成的损失能否要求该医院赔偿?为什么?国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库【案例解析】：】：（1）不妥之处：a.招标人对省内外的投标人提出不同要求。公平公正原则，不能故意排斥潜在投标人。b.递交投标文件的时间与开标时间之间的间隔太长。时间长会可能导致不公平公正公开的怀疑。c.标底复核时间太长。本案例中未使用工程量清单计价，那时招投标使用的是

28、暗标底，即开标前投标人是不知道标底价的，投标人在开标后是可以提出异议或投诉，但审核、复合时间太长会导致许多滋生问题，比如投标文件有效期、投标保证金返回时间、投标人内部原因（项目经理有其他安排等）、招标人的工期问题等多方面。d.招标人在省建委同意后确定某公示为中标单位。如果招标人可以擅自选择投标人，那招投标就失去意义了。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库（2）E单位的投标文件是否有效，要看招标文件中对投标保证金的递交时间有无特殊要求。如果要求投标人在递交投标文件前递交，那E单位为无效标书，废标;如果要求投标人在开标时间前递交，那E单位的标书有效，应参加评标。（3）D单位撤回投标文件的时间。

29、如果撤回时间在招标文件所标明的有效期之内，那D单位将被没收投标保证金;如果D单位在有效期之后（因招标人未及时发出中标通知书，D单位有权利在有效期后撤回投标书另作安排），招标人应允许其撤回并及时退回投标保证金。（4）作为招标人（医院），因为标底出现重大偏差，可以要求重新招标，但原参与投标的投标人，应可以参与投标，不得以任何理由拒绝原投标人投标，原投标人因其他事宜放弃，那招标人应同意。若原6个投标人中愿意继续参加投标的投标人少于3个，那招标人可以重新发布公告重新招标，也可以直接发包（得上级监管部门批准同意）。（5）招标文件中如果没有提及投标人投标过程中的费用事宜，那招标人应给予适当的补偿。如果招标

30、文件中对投标人的投标费用明确表示不予支付，那投标人应自己承担。情境情境 一一 建设工程项目招标建设工程项目招标单元三工程投标文件评审及定标国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库单元三 工程投标文件评审及定标一、工程投标文件评审概述二、工程投标文件评审内容三、工程施工评标办法与选择四、工程投标的定标规则国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库一、工程投标文件评审概述1.工程投标文件评审及定标的程序2.评标原则3.评标组织的形式及评标形式4.评标期限的有关规定国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库1.1.工程投标文件评审及定标的程序工程投标文件评审及定标的程序n组建评标组织进行评标n进行初步评

31、审（符合性评审、技术性评审、商务性评审）n进行终审 n投标文件进行综合评价与比较分析n对初审筛选出的投标人进行进一步澄清、答辩n择优确定出中标候选人n编制评标报告及授予合同推荐意见n决标国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库2.评标原则n客观公正，科学合理 n实事求是，择优定标国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库3.评标组织及评标形式n评标组织评标组织n评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成n成员人数为5人以上单数n其中招标人、招标代理机构以外的技术、经济等方面专家不得少于成员总数的三分之二n确定专家成员一般应当采取随机抽取的方式n与投标人有利害关系的人不得进入相关工程

32、的评标委员会国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库3.评标组织及评标形式 评标形式评标形式n开标会结束后，投标人退出会场，参加评标会的人员进入会场，由评标组织负责人宣布评标会开始；n评标组织成员审阅各个投标文件；n评标组织成员根据评标定标办法的规定，只对未被宣布无效的投标文件进行评议，并对评标结果签字确认；n如有必要，评标期间评标组织可以要求投标人对投标文件中不清楚的问题作必要的澄清或者说明；n评标组织负责人对评标结果进行校核，按照优劣或得分高低排出投标人顺序，并形成评标报告，经招标投标管理机构审查，确认无误后，即可据评标报告确定出中标人。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库4.评标期限

33、的有关规定n投标有效期是针对投标保证金或投标保函的有效期间所作的规定，投标有效期从提交投标文件截止日起计算，一般到发出中标通知书或签订承包合同为止。n招标文件应当载明投标有效期。n评标和定标应当在投标有效期结束日30日前完成。投标有效期投标有效期 国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库4.评标期限的有关规定投标有效期投标有效期n中标人确定后,招标人应当向中标人发出中标通知书,同时通知未中标人，并与中标人在30日之内签订合同。n招标人与中标人签订合同后5个工作日内,应当向中标人和未中标的投标人退还投标保证金。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库定标期限n评标结束应当产生出定标结果。n定标应

34、当择优，经评标能当场定标的，应当场宣布中标人；n不能当场定标的，中小型项目应在开标之后7天内定标，n大型项目应在开标之后14天内定标；特殊情况需要延长定标期限的，应经招标投标管理机构同意。n招标人应当自定标之日起15天内向招标投标管理机构提交招标投标情况的书面报告。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库签订合同的期限n中标人确定后,招标人应当向中标人发出中标通知书，同时通知未中标人，并与中标人在30日之内签订合同。n中标通知书对招标人和中标人具有法律约束力，其作用相当于签订合同过程中的承诺。中标通知书发出后，招标人改变中标结果或者中标人放弃中标的，应当承担法律责任。国家共享型教学资源库国家共

35、享型教学资源库n投标有效期截止，招标人应当向未中标的投标人退还投标保证金或投标保函，对中标者可以将投标保证金或投标保函转为履约保证金或履约保函退还投标保证金的期限退还投标保证金的期限国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库5.关于禁止串标的有关规定n投标人不得相互串通投标报价，不得排挤其他投标人的公平竞争，损害招标人或者其他投标人的合法权益n投标人不得与招标人串通投标，损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益n禁止投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标n投标人不得以低于成本的报价竞标，也不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库

36、二、工程投标文件评审内容1.初步评审n检验投标文件的符合性和核对投标报价n确保投标文件响应招标文件的要求n剔除法律法规所提出的废标 国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库投标文件的符合性鉴定投标文件的符合性鉴定n无投标人公章和投标人法定代表人或其委托代理人的印鉴或签字的；n投标文件指明的投标人在名称上和法律上与通过资格审查时的不一致，且不一致明显不利于招标人或为招标文件所不允许的；n投标人在一份投标文件中对同一招标项目报有两个或多个报价，且未书面声明以哪个报价为准的；n未按招标文件规定的格式、要求填写，内容不全或字迹潦草、模糊，辨认不清的。对无效的投标文件，招标人将予以拒绝。1.初步评审国家

37、共享型教学资源库国家共享型教学资源库有关废标的法律规定n投标人的报价明显低于其他投标报价规定n投标人资格条件不符合国家有关规定和招标文件要求的，或者拒不按照要求对投标文件进行澄清、说明或者补正的，评标委员会可以否决其投标。n评标委员会应当审查每一投标文件是否对招标文件提出的所有实质性要求和条件作出响应。未能在实质上响应的投标，应作废标处理。1.初步评审国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n没有要求提供担保或者所投标担保有瑕疵n投标文件没有投标人授权代表签字和加盖公章n投标文件载明的招标项目完成期限超过招标文件规定的期限n明显不符合技术规格、技术标准的要求n投标文件载明的货物包装方式、检验标

38、准和方法等不符合招标文件的要求；n投标文件附有招标人不能接受的条件；n不符合招标文件中规定的其他实质性要求。重大偏差1.初步评审国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库错误的修正n如果用数字表示的数额与用文字表示的数额不一致时，以文字数额为准n当单价与工程量的乘积与合价之间不一致时，通常以标出的单价为准，除非评标组织认为有明显的小数点错位，此时应以标出的合价为准，并修改单价n按上述修改错误的方法，调整投标书中的投标报价。经投标人确认同意后，调整后的报价对投标人起约束作用。如果投标人不接受修正后的投标报价其投标将被拒绝，其投标保证金亦将不予退还国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库1.1.初步

39、评审初步评审投标书的有效性投标书的有效性n审查投标人是否与资格预审名单一致n递交的投标保函的金额和有效期是否符合招标文件的规定n如果以标底衡量有效标时，投标报价是否在规定的标底上下百分比幅度范围内国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库 n投标书的完整性投标书的完整性 投标书是否包括了招标文件规定应递交的全部文件n投标书与招标文件的一致性投标书与招标文件的一致性n标价计算的正确性标价计算的正确性如果数字表示的金额与文字表示的金额有出入时，以文字表示的金额为准如果单价和数量的乘积与总价不一致，要以单价为准。若属于明显的小数点错误，则以标书的总价为准副本与正本不一致，以正本为准国家共享型教学资源库

40、国家共享型教学资源库2.2.详细评审详细评审n价格分析n技术评审n管理和技术能力的评价n对拟派该项目主要管理人员和技术人员的评价n商务法律评审n评标报告的撰写和提交国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库价格分析价格分析n报价构成分析n计日工报价分析n分析不平衡报价的变化幅度n资金流量的比较和分析n分析投标人提出的财务或付款方面的建议和优惠条件国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库技术评审技术评审n施工总体布置n施工进度计划n施工方法和技术措施n材料和设备n技术建议和替代方案国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库管理和技术能力的评价管理和技术能力的评价n承包商n具体组织机构n施工保障措施n

41、施工方法、施工设备以及施工进度进行评审国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库对拟派该项目主要管理人员和技术人员的评价对拟派该项目主要管理人员和技术人员的评价n要拥有一定数量有资质n有丰富工作经验n管理人员和技术人员国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库商务法律评审商务法律评审n投标书与招标文件是否有重大实质性偏离。投标人是否愿意承担合同条记定的全部义务n合同文件某些条款修改建议的采用价值n审查商务优惠条件的实用价值国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库评标报告的撰写和提交评标报告的撰写和提交n基本情况和数据表n评标委员会成员名单n开标记录n符合要求的投标人一览表n废标情况说明n评标标准、

42、评标方法或者评标因素一览表n经评审的价格或者评分比较一览表n经评审的投标人排序n推荐的中标候选人名单与签订合同前要处理的事宜n澄清、说明、补正事项纪要n委员会完成评标后，应向招标人提出书面评标报告，并推荐合格的中标候选人，后选人数量应限定在13人，招标人也可以授权评委会直接确定中标人国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库三、工程施工评标办法与选择1.评标方法的法律规定2.经评审的最低投标价法3.综合评估法国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库1.评标方法的法律规定n经评审的最低投标价法一般适用于具有通用技术、性能标准或者招标人对其技术、性能没有特殊要求的招标项目n根据综合评估法，最大限度地

43、满足招标文件中规定的各项综合评价标准的投标，应当推荐为中标候选人国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库2.经评审的最低投标价法n以评审价格作为衡量标准，选取最低评标价者作为推荐中标人。评标价并非投标价，它是将一些因素（不含投标文件的技术部分）折算为价格，然后再计算其评标价国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库3.综合评估法评估内容评估内容n标价（即投标报价）标价（即投标报价）n施工方案或施工组织设计施工方案或施工组织设计n投入的技术及管理力量投入的技术及管理力量n质量质量n工期工期n信誉和业绩信誉和业绩国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库3.综合评估法综合评估法的分类综合评估法的分类n

44、定性综合评估法n定量综合评议法国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库定量评标因素及其分值界限序号评标因素分值界限说明1投标报价30702主要材料0103施工方案1204质量1211工期0106项目经理1107业绩1108信誉110国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库四、工程投标的定标规则1.中标人的投标人应具备的条件 2.招标失败的处理国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库1.中标人的投标人应具备的条件n（1）中标人的投标应当符合能够最大限度满足招标文件中规定的各项综合评价标准；n（2）能够满足招标文件的实质性要求,并且经评审的投标价格最低（但是投标价格低于成本的除外）。n 使用国有资

45、金投资或者国家融资的项目，招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人。排名第一的中标候选人放弃中标、因不可抗力提出不能履行合同，或者招标文件规定应当提交履约保证金而在规定的期限内未能提交的，招标人可以确定排名第二的中标候选人为中标人。排名第二的中标候选人因前款规定的同样原因不能签订合同的，招标人可以确定排名第三的中标候选人为中标人国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库2.招标失败的处理n当下述情况发生时，经招投标管理机构同意可以拒绝所有投标，宣布招标失败：n最低投标报价超过标底20%以上；n所有投标单位的投标文件均实质上不符合招标文件要求。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库重新招标和不

46、再招标重新招标和不再招标 n有下列情形之一的，招标人将重新招标：n至投标截止时间，投标人少于3个的；n经评标委员会评审后否决所有投标的。n重新招标后投标人仍少于3个或者所有投标均被否决的，属于必须审批或核准的工程建设项目，经原审批或核准部门批准后不再进行招标。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n背景资料：某小区住宅楼建设工程施工进行公开招标，建筑面积7万M2，招标人为本次招标拟采用的资格预审方式和评标方法在招标文件中已明确。具体来说，资格审查应在招标公告中提出，评标方法应在投标须知中提出。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n招标过程中出现有关情况：n情况1：本次招标共有15家投标申

47、请人都通过了资格预审，最后只选择了A、B、C、D、E、F、G共7家投标申请人进入投标；n情况2：评标时招标人又提出调整评标方法，拟采用经评审的最低投标价法进行评标；n情况3：在评标过程中，发现D投标人的投标文件中技术规格、技术标准明显不符合要求，G投标人的投标文件中商务部分的单价与数量的乘积与合价不一致；国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n情况4：在评标过程中，评标委员会发现其中F投标人的商务部分报价明显低于标底；n情况5：经评审的投标人得分排序依次为B、G、E、A、C、F。评标委员会成员黄某对此结果持有异议，拒绝在评标报告上签字，但又不提出书面意见。国家共享型教学资源库国家共享型教学资

48、源库n【问题】p本次招标信息如何发布？应该包括哪些内容？p本次招标拟采用资格预审方式，评标方法采用综合评估法，请问这些应该如何提出？p请编制采用综合评估法评标的量化标准。p问中的5个问题应如何处理？并简单陈述理由。p评标委员会应推荐哪几个投标人为中标候选人？国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n（1）本次招标采用公开招标方式，应当在国家或地方制定的报刊、信息网络或者其他媒介发布招标公告。发布招标公告是公开招标最显著的特征之一，也是公开招标的第一个环节。招标公告在何种媒介上发布，直接决定了招标信息的传播反，进而影响到招标的竞争程度和招标的效果。招标公告中应包括招标人的名称和地址、招标项目的性

49、质、规模、实施地点和时间、资格审查方式和条件以及获得资格预审文件或招标文件的办法等事项。【案例分析】国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n（2）本次招标拟采用的资格预审方式和评标方法应在招标文件中明确。具体来说，资格审查应在招标公告中提出，评标方法应在投标须知中提出。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n（3）采用综合评估法的量化标准（仅作参考）n该项目为住宅建设，技术成熟、无特殊要求，故评标时投标文件技术部分评审的权重可以适当调低，应主要比较实质上响应了招标文件要求的投标文件的商务部分（投标报价），故商务部分权重最大，占60%。在评标中还应适当考虑投标人的质量、工期、信誉、业绩、综合

50、实力等因素。国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n用到的计算公式是：N=A1J+A2S+A3XnN-评标总得分nJ-投标文件技术部分评审得分nS-投标文件商务部分得分nX-投标人的质量、工期、综合实力、信誉、业绩（资信部分）得分nA1、A2、A3-分别为各项指标所占权重，其中A1：25%；A2：60%;A3:15%n(有关权重可以不同，此处只是一个参考。)国家共享型教学资源库国家共享型教学资源库n（4）情况1根据有关规定，在资格预审合格的投标申请人过多时，可以由招标人从中选择不少于7家资格预审合格的投标申请人。这样做的目的是为了减少招标、投标以及评标的工作量，减少不必要的人力、物力、财力的