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1、第一章第一章 导导 论论第一节第一节 犯罪心理学的研究对象、目的和学科性犯罪心理学的研究对象、目的和学科性第二节第二节 犯罪心理学的历史和现状犯罪心理学的历史和现状第三节第三节 本书的体系构思本书的体系构思按“Esc”键返回到章目录第一节 犯罪心理学的研究对象、目的和学科性质 一、犯罪心理学的定义一、犯罪心理学的定义n n犯罪心理学犯罪心理学(Criminal PsychologyCriminal Psychology)广义说广义说 狭义说狭义说n n二、犯罪心理学的研究对象二、犯罪心理学的研究对象 本书采广义犯罪心理学体系，其研究对象的本书采广义犯罪心理学体系，其研究对象的范围颇为广泛，可从

2、两个方面加以确定：范围颇为广泛，可从两个方面加以确定：n n(一一)把什么人的心理和行为作为研究对象把什么人的心理和行为作为研究对象 具体说来，犯罪心理学的研究对象大致包括具体说来，犯罪心理学的研究对象大致包括以下几种人的心理和行为：以下几种人的心理和行为：n n1 1犯罪人。这是犯罪心理学的主要研究对象。犯罪人。这是犯罪心理学的主要研究对象。n n2 2一般违法人。指实施了违反刑法，但情节显著一般违法人。指实施了违反刑法，但情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的行为和违反治轻微，危害不大，不认为是犯罪的行为和违反治安法规的行为而又为治安部门所处理的人。安法规的行为而又为治安部门所处理的人。n

3、 n3虞犯。即最有可能犯罪的人。通常根据某个人的品性和环境，预测其将来有触犯刑事法律之虞。n n4刑满释放人员和解除劳动教养人员。n n5揭露与惩治犯罪的有关人员。n n6监管矫治罪犯的人员。n n(二)研究哪些课题 本书既然是广义犯罪心理学，研究课题自然十分广泛，主要包括：n n1犯罪心理结构。n n2犯罪心理结构成因。n n4犯罪心理的发展变化。n n5不同类型犯罪人的心理特征和行为特征。n n6犯罪对策的心理学问题。n n三、犯罪心理学的学科性质三、犯罪心理学的学科性质n n(一一)犯罪心理学是一门介于犯罪科学与心理科学犯罪心理学是一门介于犯罪科学与心理科学之间的交叉学科之间的交叉学科n

4、 n犯罪科学是一个庞大的学科体系，犯罪心理学在犯罪科学是一个庞大的学科体系，犯罪心理学在其中的地位如下表所示：刑事一体化视野中的犯其中的地位如下表所示：刑事一体化视野中的犯罪心理学罪心理学n n心理科学也是一个庞大的学科体系，犯罪心理学心理科学也是一个庞大的学科体系，犯罪心理学在其中的地位如下表所示：在其中的地位如下表所示：n n从上表可见，犯罪心理学是应用心理学领域中法从上表可见，犯罪心理学是应用心理学领域中法律心理学的一个分支学科。律心理学的一个分支学科。n n综上所述，犯罪心理学既是犯罪科学体系中的一个综上所述，犯罪心理学既是犯罪科学体系中的一个分支学科，又是心理科学体系中的一个分支学科

5、，分支学科，又是心理科学体系中的一个分支学科，它是介于这两门科学之间的交叉学科。它是介于这两门科学之间的交叉学科。n n犯罪心理学虽然涉及犯罪科学和心理科学，但它决犯罪心理学虽然涉及犯罪科学和心理科学，但它决不是犯罪科学的部分领域与心理科学的部分领域的不是犯罪科学的部分领域与心理科学的部分领域的简单拼凑，而是应用心理科学的理论、方法，研究简单拼凑，而是应用心理科学的理论、方法，研究犯罪科学的基本对象犯罪科学的基本对象犯罪人及犯罪对策，从而犯罪人及犯罪对策，从而形成一门独立的学科形成一门独立的学科犯罪心理学。犯罪心理学。n n(二二)犯罪心理学是一门偏向社会科学的综合性犯罪心理学是一门偏向社会科

6、学的综合性学科学科n n犯罪心理学是介于社会科学和自然科学之间而犯罪心理学是介于社会科学和自然科学之间而偏于社会科学的一门学科，具有综合性学科的偏于社会科学的一门学科，具有综合性学科的特点。这一特点反映了犯罪心理学与某些社会特点。这一特点反映了犯罪心理学与某些社会学科、自然学科以及其他介于这两门科学之间学科、自然学科以及其他介于这两门科学之间的学科的密切关系。的学科的密切关系。n n(三三)犯罪心理学既是理论学科又是应用学科犯罪心理学既是理论学科又是应用学科n n在犯罪科学体系中，犯罪心理学处于理论学科的在犯罪科学体系中，犯罪心理学处于理论学科的地位。地位。n n犯罪心理学在心理科学体系中处于

7、应用心理学的犯罪心理学在心理科学体系中处于应用心理学的地位。地位。n n(四四)犯罪心理学是一门或然性学科犯罪心理学是一门或然性学科n n提出犯罪心理学是一门或然性学科是必要的，这提出犯罪心理学是一门或然性学科是必要的，这样可以避免把结论绝对化。但这绝不是说犯罪心样可以避免把结论绝对化。但这绝不是说犯罪心理学的研究成果不准确、无价值，犯罪心理学的理学的研究成果不准确、无价值，犯罪心理学的研究成果还是揭示了一些带有规律性的东西，它研究成果还是揭示了一些带有规律性的东西，它的作用是不可低估的。的作用是不可低估的。n n四、犯罪心理学的研究目的四、犯罪心理学的研究目的n n在理论方面，自从社会出现犯

8、罪现象以来，人们就在理论方面，自从社会出现犯罪现象以来，人们就一直对犯罪问题进行探索研究，提出了种种见解，一直对犯罪问题进行探索研究，提出了种种见解，出现了许多分支学科，但直到现在，仍然有许多问出现了许多分支学科，但直到现在，仍然有许多问题尚待进一步研究清楚。题尚待进一步研究清楚。n n在实践方面，可以说犯罪心理学的最终目的是为社在实践方面，可以说犯罪心理学的最终目的是为社会实践服务。会实践服务。返回返回 第二节 犯罪心理学的历史和现状n n一、西方犯罪心理学研究概况一、西方犯罪心理学研究概况n n（一）犯罪心理学产生前的研究（一）犯罪心理学产生前的研究n n1 1、古代时期、古代时期n n鬼

9、神说鬼神说n n骨相学、面相学骨相学、面相学n n苏格拉底：凡面黑者，大多有为恶的倾向苏格拉底：凡面黑者，大多有为恶的倾向n n亚里士多德：前额大的人偏呆滞，前额小的人用亚里士多德：前额大的人偏呆滞，前额小的人用情不专；天庭横阔者易于激动，突出者好发脾气。情不专；天庭横阔者易于激动，突出者好发脾气。n n2、中世纪时期n n妖巫说n n变态心理说n n3、文艺复兴时期n n对妖巫说的批判n n对变态行为的精神病学研究n n(二二)犯罪心理学产生的历史背景和理论基础犯罪心理学产生的历史背景和理论基础n n1 1、欧洲资本主义的发展、欧洲资本主义的发展n n2 2、犯罪心理学的产生和发展、犯罪心理

10、学的产生和发展n n作为理论学科的犯罪心理学源流作为理论学科的犯罪心理学源流n n18721872年，德国的埃宾年，德国的埃宾(Ebin)(Ebin)的的犯罪心理学纲要犯罪心理学纲要n n18971897年，奥地利的审判官格罗斯年，奥地利的审判官格罗斯(Gross)(Gross)的的犯犯罪心理学罪心理学（诞生标志）（诞生标志）n n作为应用学科的犯罪心理学源流作为应用学科的犯罪心理学源流n n法国心理学家比奈法国心理学家比奈(Binet)(Binet)发表的发表的被暗示性被暗示性n n(三三)当代西方犯罪心理学研究概况当代西方犯罪心理学研究概况n n当代西方的犯罪心理学研究，涉及面很广，其中当

11、代西方的犯罪心理学研究，涉及面很广，其中涉及的主要领域是：涉及的主要领域是：n n1 1、犯罪原因、犯罪原因n n2 2、犯罪动机、犯罪动机n n3 3、犯罪决策、犯罪决策n n4 4、犯罪预测、犯罪预测n n5 5、少年犯罪心理学、少年犯罪心理学n n6 6、犯罪精神病理学、犯罪精神病理学n n二、我国古代的犯罪心理学思想二、我国古代的犯罪心理学思想n n犯罪心理形成原因犯罪心理形成原因n n犯罪心理预防犯罪心理预防n n审判心理审判心理n n三、我国犯罪心理学研究现状三、我国犯罪心理学研究现状n n（一）理论（一）理论n n（二）实践（二）实践n n四、我国犯罪心理学的研究方向四、我国犯罪

12、心理学的研究方向n n1.1.在刑事一体化视野中开展犯罪心理学研究。在刑事一体化视野中开展犯罪心理学研究。n n2.2.开展犯罪心理学方法论的研究。开展犯罪心理学方法论的研究。n n3.3.总结回顾我国犯罪心理学的研究成果和几次争总结回顾我国犯罪心理学的研究成果和几次争鸣的意义。鸣的意义。n n4.4.以应用为本，以服务于司法实践为目的，选择以应用为本，以服务于司法实践为目的，选择自己的研究方向和课题。自己的研究方向和课题。n n5.5.加强犯罪心理学基本理论的建设，夯实理论基础。加强犯罪心理学基本理论的建设，夯实理论基础。n n6.6.加强对现实犯罪问题的心理学研究，使之紧密联系加强对现实犯

13、罪问题的心理学研究，使之紧密联系实际。实际。n n7.7.加强对犯罪侦查心理的研究。加强对犯罪侦查心理的研究。n n8.8.加强对犯罪人心理矫治的研究。加强对犯罪人心理矫治的研究。n n9.9.加强对犯罪心理预测的研究。加强对犯罪心理预测的研究。返回返回第三节 本书的体系构思 返回返回第二章第二章 犯罪人的本质属性犯罪人的本质属性第一节第一节 犯罪与犯罪人概述犯罪与犯罪人概述第二节第二节 认识犯罪人的多维度视角认识犯罪人的多维度视角第三节第三节 犯罪人的特征犯罪人的特征第四节第四节 犯罪心理与犯罪行为犯罪心理与犯罪行为按“Esc”键返回到章目录第一节 犯罪与犯罪人概述 n n一、犯罪概述一、犯

14、罪概述n n(一一)犯罪的定义犯罪的定义n n犯罪是犯罪心理学的基本概念，犯罪心理学中的犯罪是犯罪心理学的基本概念，犯罪心理学中的犯罪人、犯罪心理、犯罪行为等概念都必然以犯犯罪人、犯罪心理、犯罪行为等概念都必然以犯罪概念为基础，对犯罪概念的认识决定了学科的罪概念为基础，对犯罪概念的认识决定了学科的严肃性及其理论与现实意义。严肃性及其理论与现实意义。n n中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第第1313条的规定。条的规定。n n(二二)犯罪类型犯罪类型n n 1.1.犯罪类型的概念。犯罪类型的概念。n n 2.2.采用多元统一标准划分犯罪类型。采用多元统一标准划分犯罪类型。n n (1)(1)性

15、别标准。性别标准。n n (2)(2)年龄标准。年龄标准。n n (3)(3)犯罪动机标准。犯罪动机标准。n n(4)(4)犯罪经历标准。犯罪经历标准。n n (5)(5)犯罪行为方式标准。犯罪行为方式标准。n n (6)(6)犯罪主体数量标准。犯罪主体数量标准。n n (7)(7)心理状态标准。心理状态标准。n n (8)(8)犯罪行为实施形态标准。犯罪行为实施形态标准。n n (9)(9)精神正常与否标准。精神正常与否标准。n n二、犯罪人概述二、犯罪人概述n n对犯罪人的认识来自于对犯罪概念的理解，二者对犯罪人的认识来自于对犯罪概念的理解，二者具有一致性。具有一致性。n n(一一)犯罪人

16、的定义犯罪人的定义n n犯罪人的定义就可以描述为因实施了具有违法性、犯罪人的定义就可以描述为因实施了具有违法性、危害性、依照刑法应受处罚行为并被法院判定为危害性、依照刑法应受处罚行为并被法院判定为有罪的人。有罪的人。n n(二二)认识犯罪人的意义认识犯罪人的意义n n三、对犯罪和犯罪人概念的不同解读三、对犯罪和犯罪人概念的不同解读n n共通说共通说n n差异说差异说返回第二节 认识犯罪人的多维度视角n n一、物质的人一、物质的人n n人是物质的，是一种客观存在，在这一点上人是物质的，是一种客观存在，在这一点上具有所有物质形态的共同属性。具有所有物质形态的共同属性。n n(一一)人的物质属性人的

17、物质属性n n1 1人的可知性。人的可知性。n n2 2人是有机体。人是有机体。n n3 3人有物质的变化性。人有物质的变化性。n n(二二)人是自然中的物质人是自然中的物质n n1 1人的发展顺应于自然规律。人的发展顺应于自然规律。n n2 2人既是主动的也是受动的。人既是主动的也是受动的。n n(三三)存在性是物质人的特征存在性是物质人的特征n n二、生物的人二、生物的人n n(一一)人的生物属性人的生物属性n n(二二)生物人的机能生物人的机能n n1 1自我调节功能。自我调节功能。n n2 2自我复制功能。自我复制功能。n n3 3选择性反应。选择性反应。n n(三三)人的生物学差别人

18、的生物学差别n n(四四)适应性是生物人的特征适应性是生物人的特征n n1 1生物的人是一个自组织系统。生物的人是一个自组织系统。n n2 2生物人的适应性特征。生物人的适应性特征。n n3 3关于人的生物学比较。关于人的生物学比较。n n三、思想的人三、思想的人n n(一一)思想是人与动物的本质区别思想是人与动物的本质区别n n (二二)思维的基础思维的基础n n (三三)目的性是思想人的特征目的性是思想人的特征n n四、社会的人四、社会的人n n(一一)人是生存于社会中的生物人是生存于社会中的生物n n(二二)关系性是社会人的特征关系性是社会人的特征返回 第三节 犯罪人的特征 n n一、有

19、关犯罪人特征的各种观点一、有关犯罪人特征的各种观点n n (一一)犯罪人共有特征的研究犯罪人共有特征的研究n n1 1刑法学的研究。刑法学的研究。n n2 2犯罪学的观点。犯罪学的观点。n n (1)(1)异质说。异质说。n n (2)(2)同质说。同质说。n n (3)(3)质规定性说。质规定性说。n n (4)(4)劣根性说。劣根性说。n n3 3犯罪心理学的观点。犯罪心理学的观点。n n(二二)犯罪人人格特征的研究犯罪人人格特征的研究n n1 1犯罪人的人格与非犯罪人人格存在本质上犯罪人的人格与非犯罪人人格存在本质上的区别。的区别。n n2 2犯罪人的本质特征是其人格缺陷。犯罪人的本质特

20、征是其人格缺陷。n n3 3犯罪人的特征表现在人格特质方面。犯罪人的特征表现在人格特质方面。n n(三三)对犯罪人其他特征的研究对犯罪人其他特征的研究n n1 1心理因素研究。心理因素研究。n n2 2生物因素研究。生物因素研究。n n二、法律身份是犯罪人的可观察特征二、法律身份是犯罪人的可观察特征n n研究难点：研究难点：n n1.1.犯罪行为、悖德行为、越轨行为仅仅是外在的犯罪行为、悖德行为、越轨行为仅仅是外在的行为表现型特征，而且具有充分的隐匿性，经常行为表现型特征，而且具有充分的隐匿性，经常是无法直接观察到的。是无法直接观察到的。n n2.2.实践中往往存在情与法的冲突，即有的犯罪人实

21、践中往往存在情与法的冲突，即有的犯罪人会因动机的利他性质，被人们理解为法律上有罪会因动机的利他性质，被人们理解为法律上有罪而在道德上无罪的犯罪人。现实生活中的杀忤逆而在道德上无罪的犯罪人。现实生活中的杀忤逆之子行为、为民请命而违法的行为都具有该类性之子行为、为民请命而违法的行为都具有该类性质。质。n n3.3.从行为的危害性上如果直接推理出行为人的社从行为的危害性上如果直接推理出行为人的社会危害性，将反社会性或人身危险性视为犯罪人会危害性，将反社会性或人身危险性视为犯罪人的特征，无法涵盖犯罪人群体的全部情况，即会的特征，无法涵盖犯罪人群体的全部情况，即会导致统计学上的偏差。导致统计学上的偏差。

22、n n4.4.无论法律还是道德的标准，我们在寻求犯罪人无论法律还是道德的标准，我们在寻求犯罪人与非犯罪人差异的过程中都无法回避行为本身的与非犯罪人差异的过程中都无法回避行为本身的元地位。元地位。n n三、犯罪人的人格三、犯罪人的人格n n(一一)人格的定义人格的定义n n由于研究者各自侧重不同的角度，形成了对人由于研究者各自侧重不同的角度，形成了对人格的不同定义。但在各种有关人格的定义中，格的不同定义。但在各种有关人格的定义中，以下维度是大多数定义所包含的：以下维度是大多数定义所包含的：n n1.1.人格的外部特征，或称为人格的表现型特征与人格的外部特征，或称为人格的表现型特征与显性特征。显性

23、特征。n n2.2.人格的内部特征，或称为人格的内在特征与隐人格的内部特征，或称为人格的内在特征与隐性特征。性特征。n n3.3.人格的整体性和内外统一性，它是人格的结构人格的整体性和内外统一性，它是人格的结构性特征。性特征。n n4.4.人格独特的适应性作用，它是人格的目的性或人格独特的适应性作用，它是人格的目的性或功能性特征。功能性特征。n n(二二)犯罪人格与犯罪人人格犯罪人格与犯罪人人格n n犯罪人格与犯罪人人格是不同的两个概念，我们犯罪人格与犯罪人人格是不同的两个概念，我们在进行比较时首先应明确这一点。在进行比较时首先应明确这一点。n n1 1犯罪人格。犯罪人格。n n2 2犯罪人人

24、格。犯罪人人格。n n(三三)在人格层面如何把握犯罪人的特征在人格层面如何把握犯罪人的特征n n人格结构，是个体在同一情境中选择不同行为的人格结构，是个体在同一情境中选择不同行为的基础，预示了个体行为的可能性。基础，预示了个体行为的可能性。n n1 1人格与犯罪的关系。人格与犯罪的关系。n n2 2人格特质是变量而非定量。人格特质是变量而非定量。n n（1 1）犯罪人人格如果可以反映犯罪人群体的共有）犯罪人人格如果可以反映犯罪人群体的共有特征，目前的研究表明这种特征只反映在一些具特征，目前的研究表明这种特征只反映在一些具体的特质方面，而非整体性上。体的特质方面，而非整体性上。n n（2 2）对

25、于人格的分析要借助心理学的最新研究成）对于人格的分析要借助心理学的最新研究成果。果。n n（3 3）我们发现犯罪人并非是在社会生活中总是无）我们发现犯罪人并非是在社会生活中总是无法适应环境的个体，他们也能够很好地扮演角色。法适应环境的个体，他们也能够很好地扮演角色。n n3 3犯罪人群体的人格特征需进行有效检验。犯罪人群体的人格特征需进行有效检验。n n(四四)犯罪人的本质特征体现于人格与环境的互动过程犯罪人的本质特征体现于人格与环境的互动过程返回第四节 犯罪心理与犯罪行为 n n 犯罪人的犯罪心理是犯罪心理学首要的研究对犯罪人的犯罪心理是犯罪心理学首要的研究对象，如果说犯罪人在法律上的特征表

26、现为犯罪的法象，如果说犯罪人在法律上的特征表现为犯罪的法律身份，那么在犯罪心理学中就表现为具有犯罪心律身份，那么在犯罪心理学中就表现为具有犯罪心理并在其支配下实施了犯罪行为。理并在其支配下实施了犯罪行为。n n犯罪心理学的研究目的：犯罪心理学的研究目的：正在于对犯罪心理的产生、发展、作用过程、正在于对犯罪心理的产生、发展、作用过程、变化和结构、机制进行描述和解释，从中得到预测变化和结构、机制进行描述和解释，从中得到预测与控制犯罪心理的各种方法。与控制犯罪心理的各种方法。n n一、犯罪心理一、犯罪心理n n犯罪心理，是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为犯罪心理，是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种

27、心理因素的总称。这些心理因素包括认识、的各种心理因素的总称。这些心理因素包括认识、情感、意志、性格、兴趣、需要、动机、理想、情感、意志、性格、兴趣、需要、动机、理想、信念、价值观以及心理状态等主观范畴。信念、价值观以及心理状态等主观范畴。n n二、犯罪行为二、犯罪行为n n从刑法的角度分析从刑法的角度分析n n从心理学的角度分析从心理学的角度分析n n三、犯罪心理与犯罪行为的整体性关系三、犯罪心理与犯罪行为的整体性关系n n (一一)犯罪心理与犯罪行为的区别犯罪心理与犯罪行为的区别n n1.1.犯罪心理具有内隐性特征，犯罪行为则具有外犯罪心理具有内隐性特征，犯罪行为则具有外显性特征。显性特征。

28、n n2.2.犯罪心理具有相对的独立性，而犯罪行为则具犯罪心理具有相对的独立性，而犯罪行为则具有依存性。有依存性。n n3.3.犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后。犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后。n n(二二)犯罪心理与犯罪行为的联系犯罪心理与犯罪行为的联系n n1.1.犯罪行为总是在一定的犯罪心理的影响和支配犯罪行为总是在一定的犯罪心理的影响和支配下发生的，没有犯罪心理就没有犯罪行为。下发生的，没有犯罪心理就没有犯罪行为。n n2.2.要剖析犯罪心理，必须先了解犯罪行为。要剖析犯罪心理，必须先了解犯罪行为。n n3.3.犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况而定。如犯罪行为的性质往往由犯罪心理

29、状况而定。如刑法中故意犯罪和过失犯罪的区分即是如此。刑法中故意犯罪和过失犯罪的区分即是如此。返回第三章、犯罪心理学研究方法第三章、犯罪心理学研究方法第一节第一节第一节第一节 犯罪心理学研究的困难性与可能性犯罪心理学研究的困难性与可能性犯罪心理学研究的困难性与可能性犯罪心理学研究的困难性与可能性第二节第二节第二节第二节 犯罪心理学的方法论犯罪心理学的方法论犯罪心理学的方法论犯罪心理学的方法论 按“Esc”键返回到章目录第一节 犯罪心理学研究的困难性与可能性n n一、犯罪心理学研究的困难性一、犯罪心理学研究的困难性n n犯罪心理的隐蔽性犯罪心理的隐蔽性n n犯罪心理学研究的间接性犯罪心理学研究的间

30、接性n n犯罪人心理的抵触性犯罪人心理的抵触性n n不可试验性不可试验性n n二、犯罪心理学研究的可能性二、犯罪心理学研究的可能性返回第二节 犯罪心理学的方法论 n n一、哲学方法论一、哲学方法论n n二、一般科学方法论二、一般科学方法论n n三、具体研究方法三、具体研究方法n n四、犯罪心理学研究方法的类型四、犯罪心理学研究方法的类型n n1 1纵向研究和横向研究纵向研究和横向研究n n纵向（跟踪研究）：比较同一组在不同时间的表纵向（跟踪研究）：比较同一组在不同时间的表现。现。n n横向：指在同一时间，就不同组的同一特征进行横向：指在同一时间，就不同组的同一特征进行比较。比较。n n例：青少

31、年时期有犯罪历史的人更有可能成为成例：青少年时期有犯罪历史的人更有可能成为成人罪犯。人罪犯。n n2 2整体研究和个案研究整体研究和个案研究n n整体研究也叫系统研究，就是把犯罪心理作为一整体研究也叫系统研究，就是把犯罪心理作为一个整体结构来研究，主要研究犯罪心理的整体面个整体结构来研究，主要研究犯罪心理的整体面貌。貌。n n分析研究就是对犯罪心理发展中的某一个别的、分析研究就是对犯罪心理发展中的某一个别的、局部的、比较小的问题进行深入研究。局部的、比较小的问题进行深入研究。n n3 3定量研究和定性研究定量研究和定性研究n n定量研究是指事先建立研究假设、进行严格的研定量研究是指事先建立研究

32、假设、进行严格的研究设计，按照预定程序收集资料并进行数量化分究设计，按照预定程序收集资料并进行数量化分析，用数字或量度表述研究结果，对假设进行检析，用数字或量度表述研究结果，对假设进行检验的一种研究范式。验的一种研究范式。n n定性研究（质的研究）是从被研究者的角度出发定性研究（质的研究）是从被研究者的角度出发描述和分析违法犯罪人及其群体的心理和行为的描述和分析违法犯罪人及其群体的心理和行为的一种研究范式，强调对违法犯罪人的社会文化背一种研究范式，强调对违法犯罪人的社会文化背景全面而整体的理解，多采用灵活而可重复的研景全面而整体的理解，多采用灵活而可重复的研究策略。究策略。n n五、研究步骤五

33、、研究步骤n n选定课题选定课题n n确定研究假设确定研究假设n n确定研究方案确定研究方案 n n收集数据收集数据 n n分析和解释所搜集的数据分析和解释所搜集的数据n n结论结论 返回第四章第四章 犯罪心理结构犯罪心理结构 第一节第一节 犯罪心理结构概述犯罪心理结构概述第二节第二节 犯罪心理结构的要素犯罪心理结构的要素第三节第三节 犯罪心理结构的模式和形态变化犯罪心理结构的模式和形态变化按“Esc”键返回到章目录第一节 犯罪心理结构概述n n犯罪心理结构是犯罪心理学研究的核心犯罪心理结构是犯罪心理学研究的核心n n一、概念：是指行为人犯罪行为实施前已经一、概念：是指行为人犯罪行为实施前已经

34、存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。是些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因和依据。是其发动犯罪行为的内部心理原因和依据。主要概括为以下几部分：主要概括为以下几部分：n n1 1、是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总、是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和。和。n n2 2、是行为人各种畸变心理因素有机而相对稳定、是行为人各种畸变心理因素有机而相对稳定的组合。的组合。n n3 3、是指行为人犯罪行为实施前已

35、经存在的。、是指行为人犯罪行为实施前已经存在的。n n4 4、在犯罪行为实施时起支配作用，是其发动犯、在犯罪行为实施时起支配作用，是其发动犯罪行为的内部心理原因和依据。罪行为的内部心理原因和依据。n n二、关于犯罪心理结构的学术争鸣二、关于犯罪心理结构的学术争鸣n n三、研究犯罪心理结构的意义三、研究犯罪心理结构的意义返回第二节 犯罪心理结构的要素n n一、动力结构一、动力结构个性倾向性个性倾向性n n反社会意识反社会意识n n强烈、畸变的需要强烈、畸变的需要n n犯罪动机犯罪动机n n不良兴趣不良兴趣n n二、调节结构二、调节结构n n不成熟或歪曲的自我意识不成熟或歪曲的自我意识n n扭曲的

36、道德意识扭曲的道德意识n n错误的法律意识错误的法律意识n n三、特征结构三、特征结构n n特定的气质特定的气质n n消极的性格特征消极的性格特征n n与犯罪活动相适应的能力与犯罪活动相适应的能力n n不良的行为习惯不良的行为习惯n n四、犯罪人的心理状态四、犯罪人的心理状态n n（一）消极不良心境（一）消极不良心境n n（二）实施犯罪时异常的心理状态（二）实施犯罪时异常的心理状态n n五、犯罪心理结构中的潜意识五、犯罪心理结构中的潜意识返回第三节 犯罪心理结构的模式和形态变化n n一、犯罪心理结构的模式一、犯罪心理结构的模式n n（一）一般模式（一）一般模式n n故意犯罪心理结构：故意犯罪心

37、理结构：n n以犯罪需要为核心，形成从意向到行为的心理锁以犯罪需要为核心，形成从意向到行为的心理锁链，以一定的情绪状态和能力作为引发犯罪行为链，以一定的情绪状态和能力作为引发犯罪行为的条件。的条件。n n（二）特殊模式（二）特殊模式n n特点：缺少明确的故意和动机；犯罪心理不稳特点：缺少明确的故意和动机；犯罪心理不稳定，结构不完整；犯罪目的不明确，不是为了定，结构不完整；犯罪目的不明确，不是为了从犯罪行为中获益，只是为了发泄情绪等。从犯罪行为中获益，只是为了发泄情绪等。n n1 1、过失犯罪心理结构、过失犯罪心理结构n n2 2、不稳固、不完全的犯罪心理结构、不稳固、不完全的犯罪心理结构n n

38、3 3、宣泄型犯罪心理结构、宣泄型犯罪心理结构n n二、犯罪心理结构的形态变化二、犯罪心理结构的形态变化n n（一）潜在形态（一）潜在形态n n（二）恶变形态（二）恶变形态n n（三）衰落形态（三）衰落形态 n n三、犯罪心理结构模式应注意的问题三、犯罪心理结构模式应注意的问题n n1 1、犯罪心理结构尽是个性心理结构的一个层面，、犯罪心理结构尽是个性心理结构的一个层面，不是全部。不是全部。n n2 2、犯罪心理结构的存在与犯罪行为的发生有因果、犯罪心理结构的存在与犯罪行为的发生有因果关系。关系。n n3 3、犯罪心理结构中的某些消极因素也可能存在于、犯罪心理结构中的某些消极因素也可能存在于社

39、会上其他公民的个性心理结构之中。社会上其他公民的个性心理结构之中。返回第五章第五章 犯罪心理结构成因犯罪心理结构成因第一节第一节 国外个体犯罪原因学说国外个体犯罪原因学说第二节第二节 犯罪综合动因论犯罪综合动因论按“Esc”键返回到章目录第一节 国外个体犯罪原因学说n n一、生物学的原因论一、生物学的原因论n n（一）集大成者：（一）集大成者：意意 切萨雷切萨雷 龙勃罗梭龙勃罗梭（Cesare LombrosoCesare Lombroso，1835-19091835-1909）n n犯罪人类学派创始人犯罪人类学派创始人n n犯罪是人类的反祖现象犯罪是人类的反祖现象n n生来犯罪人生来犯罪人n

40、 n犯罪人在生理上具有的特征：犯罪人在生理上具有的特征：n n1 1、头部的大小与同一地区的人种迥异、头部的大小与同一地区的人种迥异n n2 2、面部不对称、面部不对称n n3 3、颚部及颧骨过渡发展、颚部及颧骨过渡发展n n4 4、眼睛有缺陷和异状、眼睛有缺陷和异状n n5 5、耳朵的大小不寻常，类似非洲的黑猩猩、耳朵的大小不寻常，类似非洲的黑猩猩n n6 6、扭曲、向上和鹰勾的鼻梁、扭曲、向上和鹰勾的鼻梁n n7 7、肥胖、肿大和突出的嘴唇、肥胖、肿大和突出的嘴唇n n8 8、像某些动物的袋装面颊、像某些动物的袋装面颊n n9 9、上颚变形，如过大、突出和凹陷、上颚变形，如过大、突出和凹陷

41、n n1010、不正常的齿系、不正常的齿系n n1111、下巴退缩、过长、过短或扁平，类似无尾猿、下巴退缩、过长、过短或扁平，类似无尾猿n n1212、众多、早熟、多样的皱纹、众多、早熟、多样的皱纹n n1313、头发的变形，尤其具有不同性别的发型特色、头发的变形，尤其具有不同性别的发型特色n n1414、胸膛的肋骨过多过少及多余的乳头、胸膛的肋骨过多过少及多余的乳头n n1515、骨盆表征与正常人迥异、骨盆表征与正常人迥异n n1616、过长的手臂、过长的手臂n n1717、额外的手指与脚趾、额外的手指与脚趾n n1818、脑半球的不平衡、脑半球的不平衡n n相对于刑事古典学派（旧派）相对于

42、刑事古典学派（旧派）n n代表人物：贝卡利亚、费尔巴哈、康德、黑格尔代表人物：贝卡利亚、费尔巴哈、康德、黑格尔n n刑事实证学派（新派）刑事实证学派（新派）n n代表人物：龙勃罗梭、菲利、加罗法洛、李斯特代表人物：龙勃罗梭、菲利、加罗法洛、李斯特n n古典学派（旧派）与实证学派（新派）对比古典学派（旧派）与实证学派（新派）对比n n（二）体型与犯罪的关系（二）体型与犯罪的关系n n1 1、德国精神病学家、德国精神病学家 KreschmerKreschmer（19211921）：）：n n瘦长型与窃盗、诈欺犯罪有关；瘦长型与窃盗、诈欺犯罪有关；n n健壮型与暴力犯罪有关；健壮型与暴力犯罪有关；n

43、 n矮胖型与诈欺有关（犯罪比例较小）矮胖型与诈欺有关（犯罪比例较小）n n障碍型与性犯罪有关障碍型与性犯罪有关n n2 2、美国生物学家谢尔顿、美国生物学家谢尔顿ShaldonShaldon（19411941）n n内胚叶型（矮胖型）内胚叶型（矮胖型）n n中胚叶型（斗士型）中胚叶型（斗士型）n n（容易犯罪（容易犯罪60/20060/200波士顿少年）波士顿少年）n n外胚叶型（瘦长型）外胚叶型（瘦长型）n n（三）遗传与犯罪（三）遗传与犯罪n n1 1、家族史研究、家族史研究n n达格代尔：朱克家族达格代尔：朱克家族n n12001200人中人中280280个乞丐、个乞丐、6060个窃贼、

44、个窃贼、140140个其他犯个其他犯罪者罪者n n2 2、双手子研究、双手子研究n n3 3、染色体说：、染色体说：XXYXXY、XYYXYYn n4 4、收养子女研究、收养子女研究 n n（四）生化因素与犯罪（四）生化因素与犯罪n n1 1、神经递质的影响、神经递质的影响n n基本的神经递质，比如复合胺、多巴胺和去甲肾基本的神经递质，比如复合胺、多巴胺和去甲肾上腺素上腺素,形成大脑信息处理和交流的基础。形成大脑信息处理和交流的基础。n n2 2、内分泌及荷尔蒙的影响、内分泌及荷尔蒙的影响n n男性荷尔蒙分泌过多会增加反社会行为的几率男性荷尔蒙分泌过多会增加反社会行为的几率n n女性经期、产后

45、内分泌与女性犯罪女性经期、产后内分泌与女性犯罪n n月经前综合症（月经前综合症（PreMenstrual PreMenstrual SyndromeSyndrome）(PMS)(PMS)n n产后抑郁综合症（产后抑郁综合症（Postnatal DepressionPostnatal Depression，PDPD）n n二、社会学的原因论二、社会学的原因论n n（一）文化冲突理论（一）文化冲突理论n n2020世纪世纪3030年代末美国年代末美国n n代表人物塞林（代表人物塞林（Thorsten SellinThorsten Sellin）n n犯罪是不同社会集团的不同文化规范之间冲突的犯罪是

46、不同社会集团的不同文化规范之间冲突的结果结果n n（二）社会异常论（二）社会异常论n n压力论、紧张状态论、激发论压力论、紧张状态论、激发论n n2020世纪世纪3030年代美国年代美国n n默顿（默顿（Robert.K.MertonRobert.K.Merton）n n犯罪行为是行为人由于不能通过合法手段取得社犯罪行为是行为人由于不能通过合法手段取得社会地位和物质财富而产生的沮丧和气氛的产物会地位和物质财富而产生的沮丧和气氛的产物n n（三）亚文化群理论（三）亚文化群理论n n2020世纪世纪5050年代科恩（年代科恩（Albert CohenAlbert Cohen）等）等n n亚文化群是

47、指持有相同思想和价值观念而又处境亚文化群是指持有相同思想和价值观念而又处境相同的社会成员，为了相互支持、相互保护以及相同的社会成员，为了相互支持、相互保护以及相互满足其他多种需要，寻求另外一种不同的能相互满足其他多种需要，寻求另外一种不同的能够使自己体会到自己价值的社会方式而结成的一够使自己体会到自己价值的社会方式而结成的一种群体，因其文化特征不同于主流文化而称为亚种群体，因其文化特征不同于主流文化而称为亚文化群。文化群。n n（四）标签理论（四）标签理论n n2020世纪世纪6060年代美国年代美国n n贝克尔（贝克尔（Howard S.BeckerHoward S.Becker）利莫特）利

48、莫特 Ednin Ednin M.LemertM.Lemert）n n依据社会学中的形象互动理论依据社会学中的形象互动理论n n个体变为罪犯的主要原因是社会给其贴上了越轨者个体变为罪犯的主要原因是社会给其贴上了越轨者的标签。继发越轨行为是对社会控制机制的烙印化的标签。继发越轨行为是对社会控制机制的烙印化的一种适应。的一种适应。n n所谓贴标签就是立法者、司法者、社会舆论把某些所谓贴标签就是立法者、司法者、社会舆论把某些个体定义为越轨者的过程。个体定义为越轨者的过程。n n三、精神病学的原因论三、精神病学的原因论n n（一）病态人格说（一）病态人格说n n犯罪人的显著特点：缺乏道德感，反社会性强

49、犯罪人的显著特点：缺乏道德感，反社会性强n n（二）低能说（二）低能说n n四、心理本能说的原因论四、心理本能说的原因论n n1 1、侵犯性说、侵犯性说n n2 2、性冲动说、性冲动说n n力比多（力比多（libidolibido）n n五、学习理论的原因论五、学习理论的原因论n n（一）不同接触理论（一）不同接触理论n n萨瑟兰（萨瑟兰（E.H.Sutherland,18831950E.H.Sutherland,18831950）n n1 1、犯罪（越轨）行为是习得的；、犯罪（越轨）行为是习得的；n n2 2、是在与周围他人的互动中习得的，主要是言语；、是在与周围他人的互动中习得的，主要是言

50、语；n n3 3、主要发生在接触程度最亲密的个体之间；、主要发生在接触程度最亲密的个体之间；n n4 4、犯罪行为的学习包括犯罪的技巧、动机、态度、犯罪行为的学习包括犯罪的技巧、动机、态度和对自身行为合理化辩解等方面；和对自身行为合理化辩解等方面；n n5 5、关于犯罪动机和态度的特定方向是从法律赞许、关于犯罪动机和态度的特定方向是从法律赞许或不赞许的定义中学习而来的；或不赞许的定义中学习而来的；n n6 6、一个人之所以成为犯罪人，是他认为犯罪比不、一个人之所以成为犯罪人，是他认为犯罪比不犯罪有利，并且与特定类型的犯罪经常接触，而犯罪有利，并且与特定类型的犯罪经常接触，而与反该种犯罪的行为疏