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1、学習学習会話文会話文 慣用表現慣用表現 語彙文型語彙文型会話練習会話練習 窓窓 学習学習 v紹介紹介 v配属配属 v申申v町出身町出身 v書書 v v 会話文会話文 部長：皆、。今日、皆新人紹介 。趙津。趙、今日営業第三課、三浦課長下働 。趙：営業三課配属趙津 申。願。部長：趙天津商務職業学院卒 業生、日本語上手 。、趙、一言、願。趙：、。私中国天津市近唐 山町出身。唐辛子唐黄山山 書。唐山陶磁器存知方 思、唐山。日本語勉強三年。日 系企業働、初、不安。皆様 教思 、願。（中国日系企業A社営業部高橋部長部員全員新人部員趙津紹介。）訳文 部长：大家早上好！今天我给大家介绍一名新同 事，他叫赵津。

2、小赵从今天开始到销售部第 三科工作，由三浦科长负 责。赵 ：我叫赵津，被分配到本部门 第三科工作，请大家多多关照。部长：小赵毕业于天津商务职业学 院，日语讲的很流利的。小赵，你来和大家打个招呼 吧！赵 ：大家好！我来自距离中国天津 很近叫做“唐山”的地方。“唐”写作日语中“唐辛子”的“唐”字，“山”写作“黄 山”的“山”字。也许在座的诸位知道“唐山陶 瓷”吧！我就来自那个城市。我学习日语只有短短的三年时 间，而且是第一次到日资企业 工作，感到压力很大。有很多 不知道的事情要向诸位请教，请大家不吝赐教。（国内某日企A公司的销售部高桥经理向部门全体成员介绍新入职的员工赵津。）慣用表現慣用表現 v、

3、。早上好。v、疲。您辛苦了。v、先失礼。我先走了。v、行。我去了。v、気。小心点。v、行。请走好。v、戻。我回来了。v、帰。您回来了。v、変。您一向可好。v、仕事。您工作上还顺利吗？v、。大丈夫。谢谢，没关系。v、久。好久不见了。v、無沙汰。好久没问候您了。v、邪魔。打扰了。v、今年世話。今年多谢您的关照。v、今日気持天気。今天的天气真好，让人心情舒畅。v、天気。讨厌让人郁闷的天气。v、最近、朝晩冷。近来，早晚好冷呀。v、明、。新年好！v、今後引立 願。今后仍请多关照。語彙文型語彙文型紹介紹介v接续：体言+紹介v意义：“”是格助词、表示动作的直接对象（宾语）。“紹介”动词介绍的意思。v译文：“

4、介绍”。v例句：野田先生紹介。介绍野田老师。海外文学紹介。介绍外国文学。天津名所旧跡紹介。介绍天津的名胜古迹。製品性能紹介。介绍产品的性能。語彙文型語彙文型配属配属v接续：体言+配属v意义：“”是格助词、在这里表示动作的归结点、着落点。“配属”是动词分配的意思。v译文：“分配在”。v例句：田中支店配属。把田中分配到分店了。新入社員総務課配属。把入职的新员工分配到总务科。妹病院小児科配属。妹妹被分配到医院的儿科了。弟裁判所文書課配属。弟弟被分配到法院文书科工作了。語彙文型語彙文型申申 v接续：体言+申v意义：“言”的谦语。“”前面是引用的内容。在这一课中表示自我介绍时介绍自己的名字时使用。v译文

5、：“我叫”“我姓”。v例句：、木村陽一申。初次见面，我叫木村阳一。妹。申。这是我妹妹，名叫玛利亚。、A商事川原申、企画部山下願。我是A商社的川原，麻烦找一下企划部的山下。、史申、願。初次见面，我免姓史，今后请多多关照。語彙文型語彙文型町出身町出身v接续：体言+町出身v意义：“”在这里表示引用。“”是“叫做.”的意思。“出身”出生地、籍贯的意思。“”前面接地名。v译文：“出生在（来自）一个叫做的地方”。v例句：私五常町出身。我出生在哈尔滨附近的叫无常的地方。李保定町出身。小李出生在保定。小林横浜鳥山町出身。小林的家乡是横滨的鸟山。鈴木東京神田町出身。铃木的家乡是东京的神田。語彙文型語彙文型書書

6、v接续：体言+書v意义：“”是格助词、在这里表示引用。“書”是动词书写的意思。v译文：“写作”。“写着”。v例句：私名前幸書。我的名字写作“幸”。漢字桜書。“”的汉字写作“桜”。名前書。您的名字怎么写?黒板新入生歓迎書。黑板上写着“欢迎新同学”。語彙文型語彙文型v接续：体言+、用言連体形+v意义：“”是接续助词，接在“用言的连体形”和“体言+”的后面，表示前项是后项的客观原因、理由。v译文：“因为所以；由于”。v例句：寒出。因为冷，所有不出门。図書館静勉強。因为图书馆安静，所有在那学习。日曜日休。因为是周日，所以休息。近、便利。附近建了超市，买东西变方便了。語彙文型語彙文型 v接续：動詞連体形

7、、動詞未然形+v意义：表示就将来的某种行为做出某种决定，达成某种共识，得出某种结果。表示某件事情与自己的意志无关而被定下来的情形。v译文：“决定”。v例句：世界委員会、2016年大会行。世界奥委会公布2016年的奥运会在里约热内卢举行。話合結果、辞。反复商量的结果，还是决定辞职了。食事割勘。吃饭大家AA制。試合11月11日行。比赛11月11日举行。会話練習会話練習 練習練習 趙 ：部長、。高橋部長：、趙、。久。趙 ：、久。部長元気。高橋部長：、元気。趙？趙 ：、元気。高橋部長：仕事慣。趙 ：、大分慣 。高橋部長：良。、頑張。趙 ：、一所懸命。、失礼。練習練習社員：、新人。趙：、趙申。社員：、堀

8、田。、隣総務課勤。趙：私営業三課。願。社員：、。趙：天津。社員：。僕天津支社二年間働 。会話練習会話練習 練習練習33例言換例言換 1.1.紹介紹介例新人今日、皆新人紹介。（1）新製品（2）新（3）使方（4）学校（5）車性能（6）試験内容2.2.配属配属例営業三課営業三課配属。（1）電気売場（2）財務課（3）幼稚園年少（4）体育部（5）受付室（6）修理部会話練習会話練習 練習練習33例言換例言換 3.3.申申例赵津赵津申。（1）田中（2）鈴木津子（3）王明（4）一郎（5）理恵（6）夏花4.4.町出身町出身例趙津/天津趙津天津町出身。（1）/邯鄲（2）課長/名古屋栄（3）社長奥様/東京原宿（4）

9、李先生/承徳（5）松下/浜松（6）根本/和歌山会話練習会話練習 練習練習33例言換例言換 5.5.書書例津/天津津津天津津書。（1）京/北京京（2）世/世界世（3）中国語介紹/日本語紹介（4）漢字/綺麗（5）上手反対語/下手（6）中国語卖/売6.6.例日系企業働、初/不安日系企業働、初、不安。（1）明日休/友達一緒魚釣行（2）熱/少水入（3）静/勉強（4）宿題/（5）時間/映画見（6）彼若/元気（7）王/買行。会話練習会話練習 練習練習33例言換例言換 7.7.例食事割勘。食事割勘。（1）司会李願。（2）明日、山本集。（3）鈴木来年、留学。（4）卒業作。（5）年明、店午後11時閉。（6）寮12

10、時帰。（7）新入社員、歓迎会開。会話練習会話練習練習練習 v作为刚进入日企工作的一名新员工，如何根据自身情况做好自我介绍，从而给同事们留下美好的第一印象是非常重要的。（例如：可以介绍自己的家乡、姓名、特长、兴趣爱好等等）v模仿在公司中与上司、资深员工、一般同事问候打招呼的场景。在日企中能够适时地问候打招呼，也是新入职员工必须掌握的“公司生存技能之一”，否则容易被误会为不懂礼貌分寸的人，影响今后的发展。窓窓 v挨拶挨拶 仕事順調進、人間関係大切。挨拶人間関係基本。社内社外、知合会自分挨拶心掛。特、目上人目下挨拶基本。先挨拶者、会話主導権握。従会話始。一般的用件前簡単雑談。天気話題見話和雰囲気作、

11、大切用件話進。v訳文：訳文：要使工作顺利进行，人际关系非常重要。而为了建立良好的人际关系，首先要从问候开始。无论在公司内还是在公司外，遇见他人时要主动打招呼。特别是后辈要主动向长辈问候，这是基本的礼貌。在商务活动中，首先问候的人甚至被认为是掌握谈话主导权的一方。下面的对话也能够更顺利地展开。如果问候之后马上开始正题，会给人不好的印象，所以在那之前一般会进行简单的聊天。聊一聊天气、新闻等话题会营造出很和谐的氛围，让之后的重要内容能顺利进行下去。学習学習会話文会話文 慣用表現慣用表現 語彙文型語彙文型会話練習会話練習 窓窓 学習学習 vv（）動詞受身形（）動詞受身形vv、vv会話文会話文 課長：木

12、村君、今晩予定。木村：別何。課長：、今急仕事入、残業。木村：、仕事。課長：実、七時来、。部長待。木村：、。部長渡。課長：、。、頼。朝、部長相談。木村：承知。課長：明日給料日。夜付合。木村：給料日誘。課長：面倒、明日。木村：（課長部下木村会話。）訳文 科长：木村君，你今晚有什么安排 吗？木村：没什么安排.科长：那么，有一件工作很急，希 望你能加班。木村：是什么事呢？科长：其实是由于美国方面7点钟左 右会发传真过来.，而且部 长还等着看呢。木村：啊，是这样呀。只是受到传 真后马上转交给部长，对吗？科长：是的，那拜托了。我明天早 上跟部长还要商量这事的。木村：好的，我知道了。科长：木村君，明天发薪水

13、，晚上 我们去喝一杯吧。木村：发薪水的日子有人邀请让人 真高兴。科长：常让你帮忙，明天我做东！木村;真不敢当.。（科长和部下木村的对话。）慣用表現慣用表現 v、待。那么，我在大厅里等着您。v、場所。地点定在钻石酒店。v、仕事引受。决定接受那件工作。v、。連絡。就听你的，我马上联系。v、申訳、断 。申訳。十分抱歉，我方拒绝此事。实在是对不起了。v、時間。现在，您有空吗？v、願。我有点儿事儿要拜托。v、差支。没关系吗？v、厚願。厚颜拜托您了。v、協力願。请予以合作。v、借。我想借一下。v、少弱 。对不起，能将空调再调小一点吗。v、悪、手伝 。不好意思，能请你帮个忙吗？v、小林、。小林先生，你现在有

14、空吗？v、頼。有事想拜托您一下。v、課長、。课长，您现在方便吗？v、手数、書類判子押 。麻烦您一下，请您在文件上盖个章好吗？v、会議時間変更 。如果能更改会议时间，那再好不过了。v、実、開業式願 。实话说，想请您在公司开业仪式上发言。v、遠慮使。不用客气，请用吧。語彙文型語彙文型 v接续：动词连体形+v意义：表示约定、安排或日常生活中的规定、法律、纪律及一些惯例等约束人们日常生活行为的各种规则。v译文：“规定”。v例句：会社就業時間中面会。这家公司规定工作时间不能会客。休時学校連絡。按规定不去上学时必须跟学校联系。両国首脳会談来月五日開。两国首脑会谈定于下月五号举行。森約束10時天津駅行。和森

15、先生约好10点半前在天津车站见面。語彙文型語彙文型/动词动词被被动态动态 v接续：五段动词未然形+一段动词、变动词和变动词未然形+*变动词“”后续“”的未然形是“”。不过，一 般都用约音，即将动词未然形“”假名和“”约音成“”假名，变成“”。v意义：（1）直接被动句 1、主语是人的直接被动句 2、主语是事物的直接被动句（2）间接被动句 1、被动者人身或所属物受害 2、受害的被动 a 自动词构成的被动句 b 他动词构成的被动句語彙文型語彙文型/动词动词被被动态动态（1）直接被动句 1、主语是人的直接被动句 以人为主语的的直接被动句，是指人直接承受他人行为的影响。动作的承受者，用“”表示，动作的发

16、动者，在句中作补语，用格助词“”或“”表 示。v译文：“被”。v例句：私先生質問、胸。我一被老师提问，心就扑通扑通跳。私課長意見聞。科长问了我的意见。昨日、外国人道尋。昨天，被一个外国人问路了。私先生遅。注意。我被老师提醒说“不可以迟到。”語彙文型語彙文型/动词动词被被动态动态（1）直接被动句 2、主语是事物的直接被动句 受西方语言的影响，多在事实的描写句、报道性文章中被使用。此时不含受害的意思。由于动作主体不能特定，所以一般在文中不显示。涉及时，动作的主体以“”或“”以及“”来表示。“”前面的人物不是某个人或某几个人，而是相当多的人、广泛的群体；如果谓语的动词是“設計”“作”“発明”“発見”

17、“書”等表示创造出某物的时候要用“”的表达方式；“”构成的被动句多用来表示自然现象。v译文：灵活翻译。v例句：、四年行。奥林匹克每四年举行一次。万里長城世界中人知。万里长城举世闻名。万有引力法則発見。万有引力法则由牛顿发现。集中豪雨橋流。由于特大暴雨，桥梁被冲垮了。語彙文型語彙文型/动词动词被被动态动态（2）间接被动句 所谓间接被动是指主体间接地承受了他人行为等影响，而且这种影响往往给 主体带来损害。1、被动者人身或所属物受害 这类句子把被动者作为主题或主语，受损害的部分用“”表示。直接被动 句中也有带宾语的用法，但不同于此类被动句的是，此类句子的主体往往因 承受他人的动作而受到影响或损害。v

18、译文：灵活翻译。v例句：妹母日記見。妹妹被母亲看了日记。劉張辞書無、困。词典被小张弄丢了，小刘正在发愁。私中誰足踏。我在公交里被人踩了脚。私蚊腕刺、痒。我的胳膊被蚊子叮了，痒极了。語彙文型語彙文型/动词动词被被动态动态（2）间接被动句 2、受害的被动 a 自动词构成的被动句 日语有少数自动词可以构成被动态。自动词构成的被动句由受害者作主语或主题。句子 中的行为、作用虽然不是直接针对主语的，但结果却使主语受到了影响或损害。v译文：灵活翻译。v例句：彼子供親死。他小时候就失去了双亲。私変言、笑。我说了可笑的事，被大家笑话了。私学校行途中雨降。我上学途中被雨淋了。夕客来仕事。昨晚来了客人，才没能工作

19、。語彙文型語彙文型/动词动词被被动态动态（2）间接被动句 2、受害的被动 b 他动词构成的被动句 和自动词构成的被动态情形一样，句子中的行为、作用虽然不是直接针对主语的，但结 果却使主语受到了损害、干扰。v译文：灵活翻译。v例句：電車中、隣人吸気分悪。在电车中，旁边人吸烟弄得我。隣階建、窓富士山見。附近建了座20层高的公寓，害我从窗户看不着富士山了。隣店品物安売、店売。隔壁店东西卖得好，结果我们店东西总卖不出去。相手優勝、甲子園行。被对手赢得了冠军，我们最终不能去甲子园了。語彙文型語彙文型v接续：动词连用形+v意义：表示频繁地进行某一行为，而对于该行为或状态，说话人是不满意的。v译文：“老是”

20、“一味”“光”。v例句：張失敗。小张老是出岔子。息子遊、勉強。儿子光玩，根本不想学习。働、体。光干活的话，对身体是不好的。劉毎日酒飲。小刘整天光喝酒。語彙文型語彙文型v意义：“”这个词本身的意思是美味珍馐，奢华而高级的菜肴。后续 “”变成“”，则为请别人吃饭的意思。汉字为“馳走”。v译文：“请客”、“请吃饭”。v例句：私時家親友飯島中華料理。我时不时在家请好友饭岛吃中国料理。先生授業終、学生馳走。那个老师上完课后常常请学生吃饭。今日僕。今天我请客。語彙文型語彙文型v意义：（1）“”的强调说法，做副 词用，起加强后面内容意思的 作用。v译文：“实在是”。v例句：大変苦労。可真是太辛苦了。实在是了

21、不起啊。（2）做感叹词用，表达诚惶诚恐、吃惊 等心情。v译文：灵活翻译。v例句：大変失礼。实在是打扰您了。気毒。真是太可怜了。語彙文型語彙文型 v接续：体言v意义：表示从供选择的几项中选定一项。“”是格助词，表选定的对象。v译文：灵活翻译。v例句：私。我要啤酒。今度晩餐会料理。这次的晚餐定为法国料理吧。雨、野球練習午後。现在雨还下个不停，就下午开始棒球练习吧。美人本田多男性、井上。美丽的本田小姐受到很多男士的追求，但她选择了老实敦厚的井上为伴侣。語彙文型語彙文型v接续：动词连体形v意义：表示主观做出的某种决定或计划。v译文：“打算”“决定”。v例句：休暇短、故里帰。因假期短我决定不回老家了。風

22、邪引、会社休。患了感冒，不打算去公司了。父相談、私法律勉強。和父亲商量后我决定学法律。比、電子辞書買。经过一番比较，决定了买这个电子词典。語彙文型語彙文型v接续：动词连用形v意义：（1）表示向上。v译文：灵活翻译。v例句：男大岩軽持上。男子轻而易举得举起了巨大的石块。彼女声張上泣。她放声大哭。植物栄養地中吸上。植物将养分从地里吸上来。打上。发射火箭。（2）表示完了。v译文：“完”。v例句：場彼女日本語歌立派歌上。她当场漂亮得唱完了日语歌。僕作品作上言不安覚。我每完成作品就会涌上难以言表的不安。宿題書上出。作业写完就马上交上来。会話練習会話練習 練習練習A:、企画案。B:。今日来客多、書上。残業

23、書上。A:。、頼。B:。A:帰一杯。B:仕事終、帰。A:、一足先行後来。時代奥城田、知？B:、前連店。A:、後程。先。練習練習A:今天也加班吗？（今日残業。）B:、至急注文来、帰。A:每天晚上都很晚下班吧？（毎晩、遅帰。）B:、多。A:是吗。加班费很多吧？（。残業手当。）B:、。驚。A:但是也要注意身体啊。（、体気。）B:。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換1.1.例両国首脳会談来月五日開。両国首脳会談来月五日開。（1）救急車。（2）会社社員年一回健康診断受。（3）日本車道左側走。（4）町毎週月曜日木曜日捨。（5）電車中吸。（6）学生寮、粗大処分時、料金取（7）乗車券場合、最長区間料金。会

24、話練習会話練習練習練習 例言換例言換2.2./动词动词被被动态动态 例1昨日、外国人私道尋。昨日、私外国人道尋。（1）友達私笑。（2）祖母何育。（3）警察犯人捕。（4）先輩私紹介。（5）母姉買物頼。例2四年行。、四年行。世界中人万里長城知。万里長城世界中人知。電話発明。電話発明。（6）2008年中国行。（7）新語作出。（8）七国外相会議日開。（9）高校生番組見。（10）図書館利用。（11）人日本楽。（12）夏目漱石坊作品書。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換2.2./动词动词被被动态动态 例3母妹日記見。妹母日記見。（14）妹母新服汚。（15）泥棒石財布盗。（16）先生中田名前間違。（17

25、）警官私名前住所聞。（18）電車待時、突然知人私肩叩。例4夕客来。/仕事。夕客来仕事。（19）楊休。/一日中忙。（20）夜中赤泣。/寝。（21）急彼辞職。/人手足困。（22）話途中、父怒。/私話続。（23）父死。/収入。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換3.3.例劉毎日酒飲。劉毎日酒飲。（1）休日、弟寝。（2）胃悪、食。（3）最近、迷惑受。（4）乳飲赤泣。（5）虫歯甘食。（6）妻死、彼毎日酒飲。（7）子朝晩遊。4.4.例何/私。（1）何/大（2）何/産牛肉（3）誰/三井（4）/午前時分発列車（5）大学/有名東京大学（6）会社/北京会社会話練習会話練習練習練習 例言換例言換5.5.例休暇短、

26、故里帰。休暇短、故里帰。（1）飛行機行。（2）上野乗換。（3）酒飲。（4）子供買。（5）甘食。（6）成績、。（7）週間日通、定期券買。（8）考、卒業論文。（9）大学卒業、日本留学。会話練習会話練習練習練習 v和同学一起在教室中自习，发现没有带字典的时候如何向同学借字典？v希望与老师商量关于升学、就业的事情，不巧老师正在工作，怎样正确地去请求老师帮助呢？v在公司中由于自己身体不适，如何请求上司允许早退？窓窓 v残業残業諸外国比、日本企業、工場残業多。入社新人、自分仕事終帰宅思。、他社員仕事、積極的何手伝。聞。相手答、帰。残業頼、約束仕事優先。約束延期、頼残業。、残業手当出会社。残業社会的問題。日

27、本仕事過過労死会社員。v訳文：訳文：都说比起外国的企业，日本的企业和工厂的加班特别多。对于刚上班的新人来说，由于还不能独立工作，所以一般来讲做完被告知要求做的工作，到了下班时间就可以回去了。但是如果看到其他的员工还都在工作的话，应该积极主动地问一声“有什么可以帮忙的吗？”如果对方回答“没有”就可以回去了。如果被告知要加班的话，即使有约会也要把工作放在第一位。必须推迟约会日期按照要求加班。但是，有一部分公司不能好好地付加班费，免费加班已经成为一个很大的问题了。在日本也有由于工作压力过大而累死的职员。学習学習会話文会話文 慣用表現慣用表現 語彙文型語彙文型会話練習会話練習 窓窓 学習学習 v（）敬

28、語助動詞（）敬語助動詞vvv上（）上（）v 慣用句慣用句 v次第次第会話文会話文 張：、中村？中村：、張、何用。張：、中華会社買収件、至急相談、部長今手。中村：部長今役員会、時予定。張：。戻、第一応接室電話。中村：。中華会社件。張：、相手側代理人見、新譲渡条件提示、。中村：、部長、代。部長：張君、見。張：中華会社代理人、王剛方、。部長：，行。張：、前相談、私部長室参。部長：、待。張：願。（張中村会社戦略企画部所属。張部署（部門）、中村戦略企画部長秘書。）訳文 张：喂喂，是中村君吧？中村：啊，是张先生呀，有什么事 吗？张：是有关收购中华公司事宜，想紧急商讨一下，部长现在 有空儿吗？中村：部长现在

29、正参加公司的董事 会议，会议预计3点结束。张：我知道了。部长如果回来 了，请马上给第一接待室打 个电话。中村：好，知道了。是有关中华公 司的事宜吧？张：是的，对方公司的代理人来了，而且，提出了新的公司转让条 件.。中村：啊，部长回来了，我把电话转给 部长。部长：小张，对方公司的哪位先生来了 呀？张：是中华公司的代理人，王刚先生 来了.。部长：这样呀，我现在就过去吧。张：不，部长。事先想和您商量一些 事情，我这就去您的办公室吧。部长：那，好吧。等着你了。张：知道了。（小张是公司战略计划部的骨干员工。中村是战略计划部部长秘书。）慣用表現慣用表現 v、朝早申訳。这么早打扰您真是对不起。v、掛。那么，

30、我再打。v、宅会社、小林悟方 。贵公司里有没有一位叫小林悟的先生。v、申訳、小林席外 。十分抱歉，小林现在不在。v、会議中、後 。对不起，我现在正在开会，过一会儿给您打过去。v、夜分遅、。这么晚打扰您真是对不起。v、差支、伝。如果没什么不方便的话，我帮您转告吧。v、電話伝。您能告诉他让他给我打电话吗？v、呼、少待。我马上去叫他，请稍等。v、電話。有您的电话。v、世話。私、天津商事劉申 、高橋様、願。总是承蒙您关照。我是天津商事的小刘，我找高桥 先生。v、忙、恐入、時間 。不好意思，在您很忙的时候打电话，现在方便吗？v、席戻。什么时候能回来？v、担当者代、少待 。请稍等，马上就转接给（项目）负责

31、人。v、本日休。不凑巧，今天休息。v、貴店隆盛慶申上。恭喜贵店生意兴隆，蒸蒸日上。v、弊社新規取引願申上。诚挚地恳请与弊公司开展新业务。v、別紙案内書覧上、検討 願申上。衷心地请求您在阅读商品说明书之后，仔细考虑与 弊公司开展业务的事情。v、全国的规模販路拡張展開思 。我想在全国范围内扩展销售渠道。v、貴店是非協力賜、謹願 申上。谨请贵店在生意上一定给于关照。語彙文型語彙文型件件v意义：“”的郑重说法，商务函电及商务交涉等场合经常用。v译文：灵活翻译。v例句：天津貴社代理店件、喜引受。很高兴做贵公司在天津的代理商。件貴方確認待。我们等待贵方对此事的。語彙文型語彙文型v接续：用言终止形+v意义：

32、“”为接续助词（1）用于连接两个相反的、不协调的事项。v译文：“可是”“但”。v例句：高、。那家西餐厅价格贵却不好吃。私本買、読。我常买书可是不怎么看。勉強、成績悪。努力学习了，可成绩却不好。公園昼賑、夜静。公园白天很热闹，但晚上很安静。（2）连接没有转折意义的前后两个句子，此时“”并没有具体意义，仅起连接作用，且前 句多是交代后句所需的前提、情况等。v译文：灵活翻译。v例句：失礼、王。对不起，你不是小王吗？昨天遇见了小李，他很健康。姉学校先生、弟会社員。姐姐是学校的老师，而弟弟是公司职员。、納。不是什么好东西，请收下吧。A社鈴木、営業部山本。我是A公司的铃木，营业部的山本在吗？語彙文型語彙文

33、型/敬敬语语助助动词动词v接续：五段动词未然形 一段动词、变动词、变动词未然形v意义：/是敬语助动词，属于动词型助动词。前接动词未然形将一般 动词敬语化。v译文：灵活翻译。v例句：部長、今朝新聞読。部长，今天的早报您看了吗？今度韓国出張行方。这次去韩国出差的是哪位？毎朝何時宅出。您每天早上大概几点出门呢？田中父毎朝、散歩。听说田中的父亲每天早晨散步。語彙文型語彙文型v意义：“分”的自谦语。“”表示对他人提出的请 求、要求或命令时，应诺回答的一 种说法。“”除了表示 敬语的用法外，一般表示“谨慎、拘谨”的意思。v例句：。不必那么拘束。話聞。毕恭毕敬地听。科長：中田。科长：请给中田带个好。社員：、

34、。社员：好的，我一定转达。女：届。女：能给我把这个衣柜送到家吗？男：、。男：好的，知道了。女：。女：得什么时候呢？男：多分明日午後思。男：大概明天下午。男：、願。男：那么，我用信用卡结账。女：、支払、翌月回払、1回払、3回回分割払。女：信用卡付款有次月的一次性付款、冬 夏季奖金一次性付款和3至10次的分期 付款。男：1回払。男：请按奖金一次性付款给我结账吧。女：、。女：是，知道了。語彙文型語彙文型見見v意义：“来”的尊敬语。v例句：社長、客様見。社长，客人来啦。A会社部長、見。A公司的部长来了吗？客見時使。这里来客人时使用。甲：私訪見。甲：有谁来找过我吗？乙：、見。乙：没有，没有谁来找过您。語

35、彙文型語彙文型参参v意义：“来、行”的自谦语。v例句：中国上海参。我从中国的上海来。昨年一人日本参。去年我只身来到日本。約束時間必参。我一定在约定时间去。課長：明日誰北京行。科长：明天谁去北京？社員：私参。科员：我去吧。語彙文型語彙文型上（）上（）v接续：名词+上（）动词连用形+上（）v意义：表做完前项基础之上再做后项，前项是后项的基础、条件。v译文：“在基础之上，再”。v例句：採用否面接上、決。是否予以录用，面试后决定。熟慮上、出結論。这是深思熟虑后得出的结论。国留学、両親相談上決。去哪个国家留学，和父母商量后再决定。問合件関、上司相談上、連絡申上 思。关于您所询问之事，和上司商议之后在跟您

36、联系。語彙文型語彙文型v意义：惯用句，通常用于说话人对对方的关照表示感谢以及对对方的关 心和问候表示客套之时，相当于汉语的“托福，幸亏，多亏”。v例句：毎日元気暮。托您福，我一直很健壮。助。多亏您帮了我大忙。何無事。托您的福，总算平安无事。A:娘大。A:您女儿长成大人了呀。B:、今年大学。B:托您的福，今年上大学了。語彙文型語彙文型次第次第v意义：结尾词，读作“”（1）表示前述动作、行为一旦实现理解实施后述动 作、行为，常和“”等副词连用。v接续：动词连用形+次第 变动词词干+次第v译文：“一就”。v例句：決次第、知 。日程一定，请马上通知我。資料準備次第、会議室届 。资料一准备好，我就马上送

37、到会议室。資金都合次第、連絡。筹措好资金，立即通知您。日本到着次第、電話。一抵达日本就打电话给你。（2）多以“次第”“次第”形式表示关键在于。v接续：体言+次第v译文：“全凭”。v例句：気持次第、人 生暗明。今后的人生是阴暗还是明朗，全凭你的 心情。値段品質次第違。价格随品质而不同。君努力次第。能与不能，全看你的努力如何。何事人次第。事在人为。語彙文型語彙文型念念v意义：惯用句，表示“为求慎重起见”。v例句：約束忘思、念手帳。虽然我认为不会忘记约定，但为求慎重起见写在记事本上了。念撮。为慎重起见照个X光片吧。念自分行見。为了慎重起见我亲自去看过了。念契約書取交。为慎重起见,交换了合同书。会話練

38、習会話練習 練習練習（社外電話）陳：、美華電気株式会社。様。田山：福島県高橋製造有限会社田山。業務部王。陳：業務部王。少待。田山：、願。王：電話代。王、田山。元気。田山：元気。実弊社新規取引願申上電話。王：取引条件聞思。田山：、。後程、送。王：願。練習練習（社外電話）：、営業部。：我是石田产业的加藤，请问张科长在吗？（石田産業加藤申、張課長。）：課長席：是吗。张科长什么时候回来呀？（。何時戻。）：二時間戻思、急。：、。：那么，他一回来就马上给您会电话，为了慎重起见请您能否告知一下您的电话号码呢？（、戻次第電話差上、念電話番号教。）：、。：。、。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換1.1.例1

39、/高/高、。（1）新家/静/不便（2）留学生活/忙/楽（3）私/寝坊/学校間合（4）雪/降/寒（5）/古/申分（6）法律勉強/難/役例2。/納。、納。（7）天守閣行。/行。（8）先生、分。/教。（9）無理願。/万元貸。（10）。/言。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換2.2./例今朝新聞読。部長今朝新聞読。（1）次駅降。（2）明日便横浜戻予定。（3）中国語話。（4）日本電話。（5）荷物預。（6）健康原因、仕事。（7）連休海外旅行。（8）毎朝公園散歩。（9）時新幹線来。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換3.3.上（）上（）例1面接/採用否決。面接上、採用否決。例2考。/決。考上決。（1）

40、両親相談/会社入決。（2）懇談/協議書。（3）課長相談/一度電話。（4）意見聞。/返事。（5）申込書書方読。/記入。（6）三日間考。/決心。（7）話合。/結論出。（8）分間煮。/味。（9）目。/詳相談。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換4.4.次第次第例1資料準備。/会議室届。資料準備次第、会議室届。例2日本到着。/電話。日本到着次第、電話。（1）小説読終。/返。（2）家着。/電話。（3）新情報入。/知。（4）国帰。/仕事探。（5）検査結果分。/連絡。（6）会長到着。/会初思。（7）新実験室完成。/器具類始予定。（8）天候回復。/出航。例3/君努力君努力次第。（9）成功/努力（10）車寿命

41、/使方（11）/（12）作物出来具合/夏天気（13）万事/決心会話練習会話練習練習練習 v日本公司的办公室被称作“鳗鱼的床”，上司和同事不是坐在对面就是坐在旁边。如果上司、同事不在，每个人都有替代他人接听电话的义务。因此，在日企公司中如何正确地接听电话，并根据实际情况合理处理是十分重要的。（1）当事人不在的情况下，如何处理？（留言的传达）（2）当事人在的情况下，如何处理？窓窓 v電話応対電話応対電話相手顔見、言葉自分言正確伝、相手言間違聞取。電話誤解生正電話受方。鳴、以内電話出。取遅場合、待一言申添。必要。、自社名自分名前名乗。相手名乗、世話返。相手社名名前聞取場合、必聞返。決終。電話内容。聞

42、間違、用件復唱習慣。電話切時相手先切、受話器置。v訳文：訳文：打电话时看不到对方的脸，所以只能靠语言来准确地传达自己想说的话和聆听对方想说的话。由于打电话时容易产生误解，所以必须掌握正确的打电话的方法。铃声响起后要尽可能在3声之内接听。如果接听比较晚的话，要加说一句：“对不起，让您久等了。”但没必要说：“喂？”然后要自报姓名和公司，对方报出姓名之后，一般寒暄说：“经常承蒙您的关照。”如果对方的公司和姓名比较陌生的话，一定要再问一次，决不能含糊不清。对电话的内容要记录下来，要养成准确无误地把事情复述下来的习惯。最后要等对方挂断电话之后再挂电话。学習学習会話文会話文 慣用表現慣用表現 語彙文型語彙

43、文型会話練習会話練習 窓窓 学習学習 vv対対v合合 v v覧覧 会話文会話文 王：部長、呼。部長：、王君、急申訳、王君英語人居。王：、何。部長：例石油発送件、L社正式提案送。王：先、課長見。部長：、話。実対社回答英文書。王：。部長：今、役員会話合、回答出 、文書。王：、始、文 案覧 。部長：今晩取引先創立記念 出席予定、明日朝、一番見 。王：。明朝、持 。部長：、。（部長王会話）訳文 王 ：部长，您找我吗？部长：啊，小王，事情很急真抱 歉，不过我们部门中你的英 文最棒了，只好。王 ：好的，需要我做什么？部长：发运取暖煤油炉那件事，L公 司把正式的提案送过来了。王 ：刚才科长给我看了。部长：那

44、么，我可以长话短说了。是这样，我们公司对这项提 案的答复，想请你用英文写 一些一下。王：好的。部长：刚才董事会商量的结果，决 定照这张记录上面所写的内 容给予答复，请你把他整理 成文件。王 ：那么，我马上动手，拟好稿 后，请您过目一下。部长：今天晚上我要参加客户公司 的开业纪念酒会，明天早上 第一件事，先拿给我看。王 ：好的，明天早上我给您送过 去。部长：那拜托你啦！（部长和小王的对话）慣用表現慣用表現 v、部長、栄進。部长祝贺您高升了。v、考。您认为怎么样？v、推薦状書。您能给我写一份推荐信吗？v、社長都合聞。您能问一下社长的时间安排吗？v、報告書目通。请您过目一下报告书好吗？v、使。可以让

45、我用一下您的电脑吗？v、見積書見。可以让我看一下公司的报价单吗？v、一度。对不起，请您再说一遍。v、急申訳、明日休。不好意思，突然提出要求，明天可以让我休息吗？v、悪、許可。不好意思，这个不能同意。v、課長、食事。课长，可以的话，一起去吃顿饭怎么样？v、暇、週末。您有空的话，周末来我家做客吧。v、。好，一定。v、喜出席。很高兴出席。v、興味、越。如果您有兴趣的话，想邀请您来。v、明細書送。我想给您递送清单。v、相応補償金支払。我也会支付相应的补偿金。v、特急便、発送、検収願申上。由于是用特快专递寄出的，请您注意查收。v、陽春候、御社繁昌慶申上。阳春季节，恭喜贵公司生意蒸蒸日上。v、注文、。衷心

46、地感谢贵公司的订货。語彙文型語彙文型v意义：时间副词，表示方才、刚才，是生硬的文章用语，并用于郑重其事的讲话，表示的是过去的几分钟或几小时，程度非常近的过去。译文：“刚才”、“方才”。v例句：失礼。方才失敬了。先生。刚才老师来了。話一度詳願。请您把刚才的谈话再详细说一遍。A：部長、先方電話。今日商談開始時間時間遅。A：部长，刚才对方打过来了电话，说是希望今天洽谈贸易的时间向后推迟1个小时。B：分。B：我知道了。語彙文型語彙文型 対対v接续：体言+対v意义：（1）表示谓语的作用对象，谓语是某种行为、态度或作用。v译文：“对于”。v例句：子供対親愛情計知。父母对孩子的爱无法估算。成績別、学習対態度

47、大事。成绩暂且不说，对学习的态度很重要。客対、言葉遣。对顾客不能使用这种措辞。質問対繰返。面对媒体的提问，不断重复“无可奉告”。語彙文型語彙文型（2）接数量词，表示数目的比例、对应。v译文：“每”。v例句：先生一人対学生人割合配置。每20个学生安排一个老师。研究員一人対、年間万元補助金与。每个研究员给与每年20万元的补助。学生一人対平方空間確保。确保一个学生有20平方米的空间。手数料万円対百円。其手续费为每1万日元收100日元。語彙文型語彙文型（3）表示两者为对立、相反或对照性关系。v译文：“与相反”“与不同”。v例句：口語対、文語体古文体。与口语体相对的文言体是一种旧文体。国立学校対、独特校

48、風持私立学校教授法取上。与这些国立学校不同，各自拥有独特校风的私立学校采用了别具一格的教授法。弟社交的対、兄内向的性格。弟弟是社交形的，与此相对，哥哥性格内向。語彙文型語彙文型合v接续：动词连用形+v意义：结尾词“合”接在动词连用形后表示一同、互相。v译文：灵活翻译。v例句：忘年会日取話合決。忘年会的日期一同商量后决定吧。私夜更、互人生観将来夢語合。我们就人生观和未来的理想互相畅谈到深夜。首脳同士話合、一歩進感持。使人感到若没有首脑之间的协商，事情就寸步难行。二人互愛合、信合、助合。两人相爱、互信、相扶至今。語彙文型語彙文型v接续：动词连用形+v意义：是略带客气语气的命令，比动词命令形结句的句

49、子语气客气、亲切。限于成年男子上对下或平辈之间使用。v译文：灵活翻译。v例句：遠慮。早帰。不用和我客气，你快回去吧。来。过来一下。公園行散歩。去公园散散步吧。用意、読。准备好了的话，那就读吧。語彙文型語彙文型覧v意义：“見”的尊敬语。v例句：先生、昨日開会式、覧。老师，您在电视里看昨天的开幕式了吗？当案内所資料用意。直接、覧。我们旅游服务中心备有许多资料，您如果直接过来的话，就能看到。芝居覧日一月前劇場受付。从您看剧一个月前起，剧场就开始受理。皆様、展示会覧。诸位，请慢慢参观展览会。会話練習会話練習 練習練習趙：課長、今度週末、何予定入。課長：、別。趙：僕営業三課若手連中水高荘園狩行話合、課長

50、一緒。課長：狩、季節。趙：課長息抜必要。練習練習課長：四月親睦旅行、思。北京。張：嗯，不过，是不是有点儿太一般了？相比 之下，“天津极地海洋世界”怎么样？还 能看到海豚、海豹的表演呀。（、少。、天津極地海洋。見。）課長：年轻员工可能挺高兴的，可是年老员工 可能会不乐意吧。（若社員喜、年配社員嫌。）張：、。課長：話合決。、今晩食事。張：嗯，今晚我有点事。今天是我女儿的生 日，对不起。（、今晩。実今日娘誕生日、。）課長：。、。会話練習会話練習練習練習 例言換例言換1 1、対、対例子供/親愛情計知。子供対親愛情計知。（1）書画/造詣深。（2）政治/関心薄。（3）事故原因/取調行。（4）仕事/態度余悪