(中职中专)物流环境课件完整版电子教案.ppt
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1、第一章第一章 概论概论本章学习目标本章学习目标了解人类环境的概念、掌握人类环境的分类方法。了解人类环境的概念、掌握人类环境的分类方法。1掌握自然环境要素的内容及主要特征。掌握自然环境要素的内容及主要特征。2了解生态系统、生态平衡的概念,掌握生态系统的了解生态系统、生态平衡的概念,掌握生态系统的组成及功能。组成及功能。3了解环境污染、环境破坏的概念,掌握环境污染物了解环境污染、环境破坏的概念,掌握环境污染物的产生及发展过程。的产生及发展过程。4了解人类面临的五大难题及十大环境公害。了解人类面临的五大难题及十大环境公害。5第一节第一节 环境及环境的概念环境及环境的概念一、一般的环境概念一、一般的环
2、境概念 人们在一般意义上使用的环境概念,往往人们在一般意义上使用的环境概念,往往是相对于某一中心的,即与某一中心事物有关是相对于某一中心的,即与某一中心事物有关的外部空间、条件和状况,叫做这一中心事物的外部空间、条件和状况,叫做这一中心事物的环境。各种中心事物不同,围绕中心事物的的环境。各种中心事物不同,围绕中心事物的环境的含义、范围也不相同。由此可见,一般环境的含义、范围也不相同。由此可见,一般意义上的环境是一个相对的、可变的概念。意义上的环境是一个相对的、可变的概念。第一节第一节 环境及环境的概念环境及环境的概念二、人类环境概念二、人类环境概念 “人类环境人类环境”指人类赖以生存和发展的天
3、指人类赖以生存和发展的天然的和经过人工改造的自然因素的总体。它包然的和经过人工改造的自然因素的总体。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区,野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区,风景名胜区、城市和乡村等。风景名胜区、城市和乡村等。人类环境通常分为人工环境(也称社会环人类环境通常分为人工环境(也称社会环境)和自然环境两种境)和自然环境两种.第一节第一节 环境及环境的概念环境及环境的概念自然环境:自然环境:对人类的生存和对人类的生存和发展产生直接或发展产生直接或间接影响的各种间接影响的各种天然形成的物质天
4、然形成的物质和能量的总体。和能量的总体。人类环境人类环境人工环境:人工环境:人类为了提高物人类为了提高物质和文化生活,质和文化生活,在自然环境的基在自然环境的基础上,础上,经过人类经过人类劳动改造或加工劳动改造或加工而创造出来的。而创造出来的。第一节第一节 环境及环境的概念环境及环境的概念三、人类环境的分类三、人类环境的分类 (一)(一)按照环境的形成分类按照环境的形成分类 人类环境可分成自然环境和人工环境两类。人类环境可分成自然环境和人工环境两类。(二)(二)按照环境的功能分类按照环境的功能分类 人类环境分为生活环境和生态环境。人类环境分为生活环境和生态环境。第一节第一节 环境及环境的概念环
5、境及环境的概念(三)(三)按照环境的范围分类按照环境的范围分类 人类环境分为居室环境、车间环境、村镇环境、人类环境分为居室环境、车间环境、村镇环境、城市环境、区域环境、物流环境等。城市环境、区域环境、物流环境等。(四)(四)按照环境的要素分类按照环境的要素分类 人类环境分为大气环境、水体环境(包括海洋人类环境分为大气环境、水体环境(包括海洋环境、湖泊环境、水域环境等)、土壤环境、环境、湖泊环境、水域环境等)、土壤环境、生物环境、地质环境等。生物环境、地质环境等。第二节第二节 环境要素及其特性环境要素及其特性 自然环境要素有:自然环境要素有:水、大气、生物、岩石、水、大气、生物、岩石、土壤和阳光
6、。土壤和阳光。环境要素有许多重要的特性,环境要素有许多重要的特性,它们是认识它们是认识环境、评价环境、改造环境的基本依据。环境环境、评价环境、改造环境的基本依据。环境要素主要有以下四个特性。要素主要有以下四个特性。第二节第二节 环境要素及其特性环境要素及其特性最小最小限制率限制率等值性等值性整体整体效应效应统一性统一性制约性制约性整个环境的整个环境的质量优劣只质量优劣只决定于环境决定于环境要素中处于要素中处于最差状态的最差状态的那个要素。那个要素。任何环境要任何环境要素,对于整素,对于整个环境质量个环境质量而言,当它而言,当它们处于最差们处于最差状态时都具状态时都具有等值性。有等值性。环境的整
7、环境的整体性,体性,大大于各要素于各要素的个体之的个体之和。和。各环境要素各环境要素之间,之间,存在存在着密切的相着密切的相互联系、相互联系、相互作用、相互作用、相互依存又相互依存又相互制约的辩互制约的辩证统一关系证统一关系。第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响一、生态学基本知识一、生态学基本知识(一)生态学的概念(一)生态学的概念 生态学是研究生物和环境相互关系的科学,生态学是研究生物和环境相互关系的科学,原是生物学的一个分支。原是生物学的一个分支。生态学里所指的生物,生态学里所指的生物,包括动物、植物和包括动物、植物和微生物。微生物。生态学的任务就是研究生物与环境之间相生态学的任
8、务就是研究生物与环境之间相互关系及其发展变化的规律与机理。互关系及其发展变化的规律与机理。第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响(二)生态系统(二)生态系统 1.生态系统的概念生态系统的概念 在自然环境中,所有的生物都在太阳能的在自然环境中,所有的生物都在太阳能的作用下利用其生态作用下利用其生态“邻居邻居”的产品,而本身又的产品,而本身又为另一种生态为另一种生态“邻居邻居”提供产品,从而组成了提供产品,从而组成了一个相互依赖、相互协调、相互制约又相互发一个相互依赖、相互协调、相互制约又相互发展的错综复杂的统一体,即生态系统。展的错综复杂的统一体,即生态系统。第三节第三节 环境对生物的影
9、响环境对生物的影响 2.生态系统的组成生态系统的组成第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响(二)生态系统(二)生态系统 3.生态系统的功能生态系统的功能 (1)生态系统的能量流动功能生态系统的能量流动功能 生态系统中一切生物所需要的能源归根到生态系统中一切生物所需要的能源归根到底都来自太阳能。植物通过光合作用把太阳能底都来自太阳能。植物通过光合作用把太阳能转化成化学能。在生态系统中能量和物质是通转化成化学能。在生态系统中能量和物质是通过食物链流动的,食物链关系越复杂,过食物链流动的,食物链关系越复杂,生态系生态系统就越稳定。统就越稳定。第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响(2
10、)生态系统的物质循环功能)生态系统的物质循环功能合成的有机合成的有机物通过食物物通过食物链在各营养链在各营养级之间逐级级之间逐级传递。传递。吸收无机物,吸收无机物,合成有机物。合成有机物。分解为无机分解为无机物再供生产物再供生产者利用。者利用。生产者生产者消费者消费者分解者分解者第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响 地球上最基本的物质循环的例子:水循环;地球上最基本的物质循环的例子:水循环;地球上最主要的物质循环的例子:光合作用地球上最主要的物质循环的例子:光合作用(碳、氧循环)。(碳、氧循环)。自然界中食物链的每一环节都有能量损失。自然界中食物链的每一环节都有能量损失。在生态系统中
11、,能量是单向流动的,而不是循在生态系统中,能量是单向流动的,而不是循环的。环的。第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响 4.生态平衡生态平衡 生态系统平衡的简称是生态平衡,生态系统平衡的简称是生态平衡,是指生是指生态系统各部分的结构和功能均处于相互适应与态系统各部分的结构和功能均处于相互适应与协调的动态平衡中。协调的动态平衡中。生态系统自我调节能力的强弱与生态系统生态系统自我调节能力的强弱与生态系统结构功能的复杂程度有关。生态系统的组成越结构功能的复杂程度有关。生态系统的组成越多样化,多样化,食物网越复杂,食物网越复杂,能量和物质的流动渠能量和物质的流动渠道就越多,道就越多,自我调节能
12、力就越强。反之越弱。自我调节能力就越强。反之越弱。第三节第三节 环境对生物的影响环境对生物的影响二、环境及其对生物的影响二、环境及其对生物的影响 各种生物的生长和发展都和它们各自所处各种生物的生长和发展都和它们各自所处的环境密切相关。生物的一切性状、特点、遗的环境密切相关。生物的一切性状、特点、遗传都被打上环境的烙印。传都被打上环境的烙印。人类出现以后,人类出现以后,不像其他动物那样完全被不像其他动物那样完全被动地依赖和适应自然环境而生存。人类社会的动地依赖和适应自然环境而生存。人类社会的出现,使自然界进入了在人类干预、改造下发出现,使自然界进入了在人类干预、改造下发展的阶段。人类的经济再生产
13、过程同自然再生展的阶段。人类的经济再生产过程同自然再生产过程是密切相关的。产过程是密切相关的。第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题一、环境污染一、环境污染(一)环境污染的概念(一)环境污染的概念 所谓环境污染是指由于人类生产和生活活所谓环境污染是指由于人类生产和生活活动,动,把大量的有毒有害废弃物排放到环境中,把大量的有毒有害废弃物排放到环境中,使环境的化学、物理和生物等特征发生不良变使环境的化学、物理和生物等特征发生不良变化,化,从而影响人类的健康、生产活动和生物生从而影响人类的健康、生产活动和生物生存的现象。存的现象。在各种环境污染的因素中,在各种环境污染的因素中,化学污染最
14、为化学污染最为重要,重要,约占总污染约占总污染80%90%。第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题一、环境污染一、环境污染(一)环境污染的概念(一)环境污染的概念 所谓环境污染是指由于人类生产和生活活所谓环境污染是指由于人类生产和生活活动,动,把大量的有毒有害废弃物排放到环境中,把大量的有毒有害废弃物排放到环境中,使环境的化学、物理和生物等特征发生不良变使环境的化学、物理和生物等特征发生不良变化,化,从而影响人类的健康、生产活动和生物生从而影响人类的健康、生产活动和生物生存的现象。存的现象。在各种环境污染的因素中,在各种环境污染的因素中,化学污染最为化学污染最为重要,重要,约占总污
15、染约占总污染80%90%。第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题(二)有机环境污染物质的分布(二)有机环境污染物质的分布 有机环境污染物质遍及全球各个角落,有机环境污染物质遍及全球各个角落,特特别是在与人类联系密切的环境因素,如水体、别是在与人类联系密切的环境因素,如水体、土壤和大气中普遍存在。土壤和大气中普遍存在。v 日益增多的有机溶剂的使用,日益增多的有机溶剂的使用,加剧了其加剧了其对地表水和大气的污染。(环芳香烃、对地表水和大气的污染。(环芳香烃、N亚亚硝基化合物的两种典型的前驱物质:亚硝酸盐硝基化合物的两种典型的前驱物质:亚硝酸盐和仲胺。)和仲胺。)第四节第四节 环境污染和
16、环境问题环境污染和环境问题二、环境问题二、环境问题(一)环境问题的概念(一)环境问题的概念 由于人类活动或自然原因使环境条件发生由于人类活动或自然原因使环境条件发生不利于人类的变化,不利于人类的变化,以致影响人类的生产和生以致影响人类的生产和生活,活,给人类带来灾害所产生的一系列问题,给人类带来灾害所产生的一系列问题,称称其为环境问题。其为环境问题。第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题环境污染环境污染环境问题环境问题自然环境自然环境破坏破坏第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题(二)环境问题的产生(二)环境问题的产生 产业革命把人类社会带入了工业化的时代。产业革命把人
17、类社会带入了工业化的时代。一方面,一方面,大幅度提高了社会生产力,大幅度提高了社会生产力,增强了人增强了人类利用和改造环境的能力;类利用和改造环境的能力;另一方面,资源的另一方面,资源的消耗和废弃物的排放量大量增加,大规模地改消耗和废弃物的排放量大量增加,大规模地改变了环境的组成和结构,带来了比较明显的环变了环境的组成和结构,带来了比较明显的环境问题。境问题。主要的环境问题是大规模的环境污染,其主要的环境问题是大规模的环境污染,其原因是工业生产排放的废气、废水和固体废物,原因是工业生产排放的废气、废水和固体废物,以及大量使用环境难以降解的化学产品。以及大量使用环境难以降解的化学产品。第四节第四
18、节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题51234五大难题五大难题人口爆炸人口爆炸资源枯竭资源枯竭能源紧缺能源紧缺粮食不足粮食不足环境污染环境污染第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题(三)国内外的环境问题(三)国内外的环境问题 1.工业发达国家的环境问题工业发达国家的环境问题DDBBC CAA固体废弃物的数量不断增加固体废弃物的数量不断增加噪声污染突出噪声污染突出大气中的氮氧化物、重金属和致癌物质的大气中的氮氧化物、重金属和致癌物质的污染问题日益突出污染问题日益突出水污染问题尚待解决水污染问题尚待解决第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题 2.发展中国家的环境问题发展
19、中国家的环境问题1工业废物对工业废物对环境的污染环境的污染2汽车排放物汽车排放物对环境的污对环境的污染染3为大量农药为大量农药对环境的污对环境的污染染第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题 3.中国的环境问题中国的环境问题(1)我国环境保护事业的成就我国环境保护事业的成就 环境保护法制建设有了巨大进展;环境污环境保护法制建设有了巨大进展;环境污染防治成效明显;环境科研、监测不断发展;染防治成效明显;环境科研、监测不断发展;自然生态的保护日益引起我国政府的重视;环自然生态的保护日益引起我国政府的重视;环境教育、宣传出版事业不断发展。境教育、宣传出版事业不断发展。第四节第四节 环境污染
20、和环境问题环境污染和环境问题(2)我国存在的主要环境问题)我国存在的主要环境问题1自然生态环自然生态环境的破坏境的破坏2城市环境污城市环境污染染3农业污染及农业污染及耕地减少耕地减少第四节第四节 环境污染和环境问题环境污染和环境问题(3)造成我国环境污染和破坏的原因)造成我国环境污染和破坏的原因ConceptConceptBBE EC CDDAA人口众多人口众多经济发展与环境保护不协调经济发展与环境保护不协调城市规划和城市规划和环境布局不合理环境布局不合理环境保护环境保护投资低、效果差投资低、效果差管理落后管理落后第五节第五节 物流环境与地理的研究内容和任务物流环境与地理的研究内容和任务 物流
21、环境与地理从理论与实践相结合的角物流环境与地理从理论与实践相结合的角度,度,结合物流过程中的环境问题,结合物流过程中的环境问题,系统介绍与系统介绍与物流有关的环境介质、环境保护及环境污染防物流有关的环境介质、环境保护及环境污染防护问题;护问题;环境法规、环境标准、环境监测和环环境法规、环境标准、环境监测和环境评价的问题。境评价的问题。第二章第二章 物流过程对环境的污染及防治物流过程对环境的污染及防治本章学习目标本章学习目标了解商品、人和环境之间的关系,掌握物流过程中环了解商品、人和环境之间的关系,掌握物流过程中环境保护的基本常识。境保护的基本常识。1了解食品的含义,掌握食物被污染的途径及主要污
22、染了解食品的含义,掌握食物被污染的途径及主要污染物。物。2了解大气的基础知识,掌握空气被污染的途径及污染了解大气的基础知识,掌握空气被污染的途径及污染防治的方法。防治的方法。3了解水体的基础知识,掌握水体被污染的途径及污染了解水体的基础知识,掌握水体被污染的途径及污染防治的方法。防治的方法。4第一节第一节 物流过程与环境保护物流过程与环境保护一、商品、人和环境一、商品、人和环境 随着商品经济的出现,随着商品经济的出现,大量的自然资源被大量的自然资源被开发利用,开发利用,生产了不计其数的商品,生产了不计其数的商品,直接满足直接满足人类不断增长的物质和精神生活的需要。人类不断增长的物质和精神生活的
23、需要。但是,但是,人类的这些活动忽视了对自然环境人类的这些活动忽视了对自然环境合理地开发利用,合理地开发利用,在商品的生产、流通和消费在商品的生产、流通和消费过程中产生了大量的破坏生态环境的因素,过程中产生了大量的破坏生态环境的因素,造造成自然生态平衡的失调。成自然生态平衡的失调。第一节第一节 物流过程与环境保护物流过程与环境保护二、商品流通与环境污染二、商品流通与环境污染1对社会环境对社会环境的污染的污染2对自然资源对自然资源的破坏的破坏3对自然环境对自然环境的污染的污染(工业性、(工业性、商业物流、商业物流、生活)生活)第二节第二节 物流过程对食物的污染及防治物流过程对食物的污染及防治一、
24、食物基础知识一、食物基础知识(一)食物的含义(一)食物的含义 食物是人类最基本的赖以生存的生活资料,食物是人类最基本的赖以生存的生活资料,是人类生存和第一需要。是人类生存和第一需要。第二节第二节 物流过程对食物的污染及防治物流过程对食物的污染及防治(二)决定人体能量需要的因素(二)决定人体能量需要的因素 1.基础代谢所需能量基础代谢所需能量 ()基础代谢的概念()基础代谢的概念 基础代谢是使人体维持生命最基本活动所基础代谢是使人体维持生命最基本活动所必需的能量。它是指人体在必需的能量。它是指人体在1820室温环境室温环境中,中,处于清醒、松弛、安静、静卧,处于清醒、松弛、安静、静卧,不做任何不
25、做任何体力活动的情况下,体力活动的情况下,用于保持体温和维持体内用于保持体温和维持体内器官活动所需的能量。器官活动所需的能量。第二节第二节 物流过程对食物的污染及防治物流过程对食物的污染及防治(2)基础代谢率)基础代谢率 把测得的人体基础代谢每小时所需的热能把测得的人体基础代谢每小时所需的热能除以体表面积所得的数值称之为基础代谢率,除以体表面积所得的数值称之为基础代谢率,它表示基础代谢的强度。它表示基础代谢的强度。其单位为其单位为kJ/(m2 h),),意思是人体每意思是人体每小时每平方米的体表面积最低限量的能量需要小时每平方米的体表面积最低限量的能量需要量。量。第二节第二节 物流过程对食物的
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