写老师的作文600字10篇.docx
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1、写老师的作文600字10篇 老师像春天的微风把新意吹给我们,老师像夏季的暖风把学问送给我们,老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。这次我给大家整理了写老师的作文,供大家阅读参考,希望大家喜爱。 更多老师作文相关举荐 关于我的老师作文800字 描写老师的优秀作文800字 我的小学老师作文600字 我的数学老师作文600字 高二我的老师800字作文 写老师的作文1 老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;老师像园丁,桃李满天下;老师像春蚕,倾尽全部来教育我们。我觉得老师更像我的父母,她不但教会我文化学问,还让我学会了勇于争取,学会了敢于担当的道理,我要感恩我的老师! 袁老师,您是我们班的第三任语文老师,我们班在
2、级里面是出了名的差班,许多老师都不喜爱我们,都说我们班的同学笨、懒、淘气。后来,您来了,您担当了我们班的班主任,当我们做得不好时,您虽然生气但没有放弃我们,您虽然动怒但没有厌烦我们,袁老师,我能感觉到您的专心良苦,虽然表面上您对我们很严厉,但我知道您做的一切一切都是为了我们好,为了我们班的成果能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师! 其实我的心里始终想当班长,现在我还记得竞选班长那天的状况。我要感谢袁老师给我机会、激励我去竞选卫生委员,让我懂得要为自己的“志向”去争取的道理。感谢您对我的确定,感谢您对我的认同,感谢您对我的激励,我被选为卫生委员那一刻我真的有说不出的'激烈,当时的心情根本没
3、方法用词语形容,只感到眼泪在眼眶里不停地打转,最终一下子都流了下来。作为一名卫生委员,我比其他人更须要仔细努力地学习,因为我要做同学们的好榜样;作为一名卫生委员,我比其他人更须要为班级多做贡献,因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教育,我要感恩我的老师! 袁老师是个仔细负责的老师。您对待每个学习成果不好的学生,都能耐性地把她们不理解的学问点重复解说,即使不在工作时间,您也会用自己的珍贵时间来为大家补课,希望我们班的同学能共同进步。 袁老师还是个细心的老师。我记得有一次,班里有个同学身体不舒适,细心的您很快就发觉了,您把同学带到了办公室,还打电话给她的家长,让家长来接她回去,还特意嘱咐她
4、留意休息,多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致,都是这样细心,我要感恩我的老师! 老师这种无私、宏大的爱给了我们暖和和力气,促使每一个学生实现自己的追求,到达志向的彼岸,老师我恒久记住您!宏大的老师,我要感恩我的老师! 写老师的作文2 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向;有人说,老师是山间最凉爽的山泉,用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会
5、教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间好听的音调,听起来让我们感受深刻,因为那种声音不是一般的声音,而是一种学问的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的学问要从远方疾驰而来,走进你才智大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一望见你刺眼的光线,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充溢着天真的孩子变成一个有志向,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的胜利,享受自己的欢乐时,却
6、不能忘掉老师,您是山间最凉爽的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看究竟层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经验风雨,怎么能见彩虹,没有人随随意便胜利。”是啊,胜利与困难是相对存在的,假如没有了困难,胜利又何从谈起呢。老师,您是茂密的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是静默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的实力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞
7、得更高,飞得更远。 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有志向,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。 写老师的作文3 光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我静静踏入了六年级。有许很多多的人和事,都消逝在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。 那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我许多许多的知道和人生道理。 记得有一次,学校要实行童话竞赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书童心文苑。我很兴奋,一回家就跟爸妈说要参与,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜爱讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们
8、加以修改。其次天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发觉我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很兴奋,从那时我起先有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会遗忘我拿到那本书时的喜悦。 还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的笑猫日记虎皮猫,你在哪里跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜爱什么数,但你们这种年龄的人应当都很喜爱杨红樱,所以我猜你会喜爱的。”“嗯,感谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如
9、此的暖和,我感受到张老师对我的期许对我的爱。 从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。 老师给我的,我恒久都不会遗忘,不会遗忘老师给我的书,不会遗忘老师给我的爱,您的爱,太阳一般暖和,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我恒久爱你! 写老师的作文4 教过我的老师值得我夸的太多了,夸夸谁呢?哦!还是先夸夸我的语文老师吧! 我的语文老师四十多岁,常常穿着藏蓝色的套装,是学校发的。她有一双锋利的眼睛,那怕是一点小事,也休想逃脱她的眼睛。她的嘴就更厉害了,不仅课讲得特别棒,指责人也是让你心服口服。她有一颗爱心,时时关爱着我们,就像亲妈妈一样。 听她讲课简直是一种享受!一次她讲可爱的草塘她娓娓好
10、听地道来,将我们深深地吸引住了,仿佛把我们带进那碧绿的一望无际的草塘,好像望见绿海般的草,一浪赶一浪涌向远方!也好象望见那草丛中,清凌凌的小河,缓缓地流淌着奔向远方。河水倒映着蓝天的影子是那么的蓝,到映着白云的影子,是那么的白。我们仿佛望见用瓢舀出很多很多的肥鱼。 她对我们是无微不至地关怀,那次,李洪旭从门里往外走,突然,一个同学从门前跑过,把李洪旭撞到了门框的锁头上,忽然鲜血流出来,那个同学吓傻眼了,一时不知所措。老师赶快把李洪旭送到校医室,校医一看,不行,伤太重,处理不了。我们的老师赶忙把李洪旭送到医院,他的伤口缝了五针啊!医疗费可是我们的老师给花的呢! 她的眼睛能洞察一切,嘴让人敬畏。一
11、次,在上美术课时,不当心把颜料色甩在了洁白的墙上,我知道闯大祸了,我是班级干部啊!可当我发觉没人望见时,我暗自庆幸自己走运,要是不认账,“嘿嘿!”很快老师发觉墙上的彩色颜料,就询问是谁弄的,同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛,将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上,我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头,看得我心慌意乱,脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说:“现在我已经知道是谁干的了,但我先不说,让他自己来承认。请赶快出来坦白吧!英雄做事英雄当嘛,做人就应当坦诚,做错事不怕,就怕不认错,那才是最悲伤的!”然后用激励的目光看看我,我忽然脸红了,连想都没想什么就英勇地站起来说:“老师是我干的,我错了,放
12、学后,我要把墙壁弄得干干静静的。”老师快乐地笑着说:“恩,你真是个勇于承认错误的好学生,好班级干部!” 像类似这种事是常有的,简直就像天上的星星,数也数不清。 她是我心目中最好的老师,我钦佩她,将来我也要做个像她这样的老师! 写老师的作文5 人生旅途中,一声亲切的问候,一句激励的话语,一件平凡的小事,串联成一片美妙的回忆,它总会在不经意间触动我们的内心,启迪我们的灵魂。 记得在小学时,老师常常布置我们写作文,但我的文采太差,对语文不感爱好,对老师布置的作业大部分按时完成,但作文除外。我一遇到作文就头疼,不知该如何下笔,由于连续几次作文没交,语文老师让我下课后到办公室一趟。 语文老师是一位特别年
13、轻的女老师,那时她刚刚来我们班,就只知道她姓刘。但这位老师不太爱笑,总是板着一张脸,她总喜爱穿一些颜色比较暗的衣服,更是将她的肃穆衬托到了极点。 虽说我有些惧怕她,但让我面对作文,还不如面对她。那一节语文课上,我的心早已到九霄云外了,我的脑海里总幻想着她会如何惩处我:打我,不应当体罚学生;骂我,不应当对学生进行人格羞辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。 我移动着沉重的脚步来到办公室门口,偷偷望了老师一眼,是那样的安静,没有丝毫的怒气,但安静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门,来到了老师桌前,等待着老师的“暴风雨”。老师好像看出了我的惊慌,便站起来,拉着我坐到她的旁边,问我为什么多
14、次不交作文。我告知她:我不喜爱写作。她又问我缘由,我说:我写的作文不好,而且我对那华丽的词语,积累的不多。她说,那你也不该放弃呀,就算你写的不如其他同学的美丽,但你也应当努力在文章中抒发你的真情实感,让人了解你,让其他同学一起共享你的喜怒哀乐。老师问我,能不能在下次的作文中找到我的,我轻轻点了点头。老师说这么没信念吗?我大声说:“能”!老师笑了。 从今,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每当这时,我都在心里静默说声:刘老师感谢您!当我遇到挫折时,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时,老师为我指引迷津;当我因取得成果而傲慢时,老师的刚好点拨让我们醒悟。 写老师的作文6 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成
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