同位语从句 同位语从句和定语从句的区别.pptx
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1、 noun clauses名词性从句subjective clause主语从句objective clause宾语从句predicative clause表语从句appositive clause同位语从句 第1页/共34页The man from the star这部电视剧已经成为最近的热点是一个事实 That the TV play has become a recent hot topic is a truth.Subject Clause 主语从句第2页/共34页很多人想知道为什么都教授吸引了那么多的粉丝。Many people wondered _ _.(attract)why Pr
2、efessor Du attracted so many fans.Object Clause 宾语从句第3页/共34页理由可能是他拥有帅气的外表和强大的超能力。Maybe the reason is _ _.(have)that he has handsome appearence and strong superpowerPredicative Clause 表语从句第4页/共34页尽管我也被这部剧吸引,但炸鸡和啤酒因为这部剧成为了很受欢迎的食物的事实还是让我很吃惊。Although I was attracted by this drama,the fact _ still surpri
3、sed me.that the fried chicken and beer became popular foodAppositive Clause 同位语从句第5页/共34页同位语从句Appositive clause名词性从句 第6页/共34页一.同位语的作用1.Yangguang,a disabled men,has a good attitude towards life.(名词作同位语)(名词作同位语)第7页/共34页2.Altogether Dolly lived for six years,half the length of the life of original life
4、.(短语作同位语)第8页/共34页3.We all know the truth that nothing is more important than health.(句子作同位语,置于抽象名词之后)同位语的作用同位语的作用?主要是对名词(或代词)做进一步的说明,解释,它可以是单词,短语或从句。第9页/共34页 名词引导词从句We all know the truth that nothing is more important than health.二.同位语从句第10页/共34页 同位语从句同位语从句修饰的名词通常为_名词,如:_,_,hope,wish,_,order,_,_,bel
5、ief,truth,theory,decision,conclusion,promise,_,_,plan,_抽象抽象factnewsopinionquestionproblemthoughtsuggestionidea第11页/共34页1.I have no idea why you are so tired every day.我不知道你为什么每天都那么累。2.The fact that we dont get enough sleep is absolutely true.我们没有得到足够的睡眠是千真万确的.Translate the following sentences.同位语从句的
6、作用:?进一步解释、说明前面名词的具体内容。第12页/共34页如何正确使用同位语从句的引导词?1.如果从句句子意思完整且确定的如果从句句子意思完整且确定的 事情应该用事情应该用_来引导来引导.The kings decision_ the prisoner should be set free surprised everyone.(犯人应该被释放让所有人都感到意外)犯人应该被释放让所有人都感到意外)thatthat第13页/共34页2.如果从句不完整表示不确定的事情如果从句不完整表示不确定的事情 (含含“是否是否”之意之意),应该用,应该用_ 来引导来引导.(1)The problem _t
7、he sports meet will be held is being discussed.(2)He must answer the question _he agrees to it or not.whetherwhetherwhether第14页/共34页3.如果从句的意义不完整需要增加如果从句的意义不完整需要增加“什么什么 事情,什么时候,什么地点,什么方式事情,什么时候,什么地点,什么方式,为什么为什么”等含义的时候等含义的时候,应该分别用应该分别用 _、_、_、_、_来引导来引导.这些引导词在从句中有各自的意义和成分。这些引导词在从句中有各自的意义和成分。whatwhenwher
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