Powerpoint文件-PowerPoint演示文稿8935.pptx
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1、化学实验的设计与创新化学实验的设计与创新大连育明高中大连育明高中姜姜 峰峰高级教师高级教师一、对反应原理的探索一、对反应原理的探索 1 1将湿润的淀粉将湿润的淀粉KIKI试纸伸入盛试纸伸入盛ClCl2 2的集气瓶中,的集气瓶中,有何现象?为什么?有何现象?为什么?实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 实验结论实验结论 1将氯水逐滴加入到将氯水逐滴加入到少量淀粉少量淀粉KI溶液中直溶液中直至褪色至褪色 2取褪色的溶液少许置于取褪色的溶液少许置于试管中,再加入少许淀粉溶试管中,再加入少许淀粉溶液液 3另取褪色的溶液少许置另取褪色的溶液少许置于另一试管中,再加入少许于另一试管中,再加入少许碘水碘水 先
2、变蓝后褪色先变蓝后褪色 溶液颜色不变溶液颜色不变 溶液颜色变蓝溶液颜色变蓝 褪色后的溶褪色后的溶液无单质碘液无单质碘 褪色后的溶液褪色后的溶液仍有淀粉仍有淀粉 单质碘被过量氯单质碘被过量氯气所氧化,从而使气所氧化,从而使溶液褪色溶液褪色 2在在用用品品红红溶溶液液验验证证Na2O2的的漂漂白白性性时时,有有人人对对其其漂漂白白机机理理提提出出质质疑疑。因因为为他他做做了了如如下下实实验验:向向品品红红溶溶液液中中加加入入Na2O2,品品红红褪褪色色;向向品品红红溶溶液液中中加加入入NaOH,品品红红也也褪褪色色。因因此此,结结论论是是:Na2O2与与水水作作用用产产生生的的NaOH使使品品红红
3、溶溶液液褪褪色色。你你认认为为正正确确吗吗?如如何用实验证明你的观点?何用实验证明你的观点?不正确。不正确。实验方法:在褪色的两种溶液中再反滴加盐酸,实验方法:在褪色的两种溶液中再反滴加盐酸,原来加原来加NaOH的试管中溶液又变红色,而加的试管中溶液又变红色,而加Na2O2的试管中溶液不能变回原来颜色。的试管中溶液不能变回原来颜色。二、对反应装置的探索二、对反应装置的探索 1采用书中装置制取收集采用书中装置制取收集Cl2,当集气瓶内,当集气瓶内气体已满,需更换另一只集气瓶时,气体已满,需更换另一只集气瓶时,Cl2往往往往会逸出,造成环境污染。此时需要对装置进行会逸出,造成环境污染。此时需要对装
4、置进行如何改造?如何改造?2上述反应停止进行时,导管与发生上述反应停止进行时,导管与发生器中残存的器中残存的Cl2也会污染环境,如何操作也会污染环境,如何操作以消除污染?以消除污染?3在实验室中制取气体时,经常需要随开随用、在实验室中制取气体时,经常需要随开随用、随关随停的反应装置(简易启普发生器)。请你利随关随停的反应装置(简易启普发生器)。请你利用实验室中的常用仪器,设计出这样的装置。用实验室中的常用仪器,设计出这样的装置。玻璃丝玻璃丝 4在用水吸收在用水吸收HCl气体时,为防止倒吸要使用气体时,为防止倒吸要使用倒扣漏斗。如果不使用漏斗,可以采用其它装置或倒扣漏斗。如果不使用漏斗,可以采用
5、其它装置或其它方法吗?请提出你的设计方案。其它方法吗?请提出你的设计方案。H2OCCl4 5、利用图中所示装置可进行哪些实验?、利用图中所示装置可进行哪些实验?若用此装置来除去气体中的某些杂质若用此装置来除去气体中的某些杂质气体,则保留气体应满足的条件是气体,则保留气体应满足的条件是 ,此时气体从,此时气体从_口进入集气瓶。口进入集气瓶。若此装置充满水,用来测量气体若此装置充满水,用来测量气体Y的的体积,气体体积,气体Y应满足的条件是应满足的条件是_,此,此时气体从时气体从_口进入集气瓶。口进入集气瓶。若用此装置从若用此装置从A口进气收集气体口进气收集气体X,则气体,则气体X应满足的条件是应满
6、足的条件是_。(1)若集气瓶是空的若集气瓶是空的 ;(2)若集气瓶装满水)若集气瓶装满水 。BA(3)收集气体)收集气体(1)洗气)洗气(2)测量气体体积)测量气体体积 6、现有实验药品:一定质量的锌(分片状和粒状两、现有实验药品:一定质量的锌(分片状和粒状两种)、浓种)、浓H2SO4(密度(密度1.84gcm-3)、水以及如图装置。)、水以及如图装置。图中量气管图中量气管B是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡胶是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡胶管连通,并装适量的水,甲有刻度(管连通,并装适量的水,甲有刻度(0100mL),甲、),甲、乙管可固定在铁架上,供量气用;乙管可上下移动,乙管可固定在
7、铁架上,供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。利用此装置可测量锌的相对原子质以调节液面高低。利用此装置可测量锌的相对原子质量。(设锌全部反应,产生气体不超过量。(设锌全部反应,产生气体不超过50mL)。回答)。回答下列问题:下列问题:(1)实验前如何检查装置的)实验前如何检查装置的气密性?气密性?_BA甲甲乙乙(2)按图示装置实验,要保按图示装置实验,要保证不漏出证不漏出H2,应如何操作?,应如何操作?_(2)若另设计气体发生装置,若另设计气体发生装置,但仍要求保证不漏气,在中学但仍要求保证不漏气,在中学的常用仪器中,应用(自选仪的常用仪器中,应用(自选仪器)器)_仪器来装配;在仪器来装配
8、;在检查了装置的气密性后,应如检查了装置的气密性后,应如何操作:何操作:_。(3)为了准确地测量)为了准确地测量H2体积,体积,在读取反应前甲管中液面的读数在读取反应前甲管中液面的读数时,除注意视线与凹液面最低处时,除注意视线与凹液面最低处相平处,还应注意相平处,还应注意_;原因;原因是是_。(4)设计一个不用上述量气管,)设计一个不用上述量气管,而用中学常用仪器来测量而用中学常用仪器来测量H2体体积的装置。应用的仪器(自选)积的装置。应用的仪器(自选)是是_。7、某课外活动小组在实验室用下面的装置进行实验,、某课外活动小组在实验室用下面的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。验证
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