二下第六单元.doc

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1、二年级语文第六单元练习班级 姓名 等第 一、将带点字的正确读音用“ ”标出。（6分）故障 （ zhn zn ）提供 （ n n ）继续 （s x）演算（ shun sun ） 呻吟 （ yn yn ）堵塞（ s si）二、看拼音，写词语。（20分）xi l y shn jin y s ko pi yng ki sh zhn bi wi q n jin tin 三、成语填空。(9分)莘莘 程门 尊 重孺子 一本 奈何专心 远近 聚精四、照样子，在括号里填上合适的词。（9分）例：（ 动 ）手术 听（ 故事 ） 思考（ 问题 ）（ ）镜子 跳（ ） 打扫（ ）（ ）油灯 学（ ） 移动（ ）（ ）问

2、题 写（ ） 修理（ ）五、给下面的句子加上标点符号。（5分）1爷爷说的话是真的吗2日月潭风光秀丽 吸引了许许多多的中外游客3要是我能到南极去 那该多好啊六、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5分）（ ）奶奶说：“这就是雷阵雨。”（ ）下午，天空乌云密布，风刮得小树弯下了腰。（ ）过了一会儿，雨停了，乌云散了，天又晴了。（ ）雨打在屋顶上沙沙地响。（ ）不一会儿，就下起了大雨。七、根据学过的内容填空。（16分）1、学棋一课告诉我们，做任何事情都 ，不能 。2、安培搞科学研 ，他是法国著名的 。3、电灯的发明者是 ，他小时候用智慧 妈妈。4、徐虎利用 走遍了 ，给大家 。人们都说他的一颗心像“

3、”。5、读书要“三到”： 、 、 。6、学了这个单元的课文，我们认识了 的安培， 的爱迪生， 的徐虎。八、阅读理解（15分）（一）“黑板”跑了片段有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好象什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。1、这段话共有 句。写了安培一边 ，一边 。（3分）2、照样子写词语。（3分）来来往往 3、读了画线的句子，我想对安培说： （2分）（二）我爱菊花 我家院子里种了许多花，有米兰、玫瑰、太阳花每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎风怒放的菊花。深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都（落 飘 洒）满了

4、寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。菊花种类繁多，颜色鲜艳，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发；白菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势；黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡这一束束菊花，在寒风中竞相开放，千姿百态，美丽极了。菊花啊，你坚强的品格（激励 鼓励 勉励）着我奋发向上。我爱菊花。1.请把文中括号里合适的词语用“ ”画出来。（2分）2.第三自然段是围绕 这句话写的。描写菊花的形状时，作者用 比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用 比喻黄球菊的朵朵花儿。（3分）3.我爱菊花，最主要的原因是（ ）（2分）（1）菊花颜色艳，姿态多。（2）菊花性格坚强。（3）菊花的品格使我奋发向上。九、写话训练（15分）