蔡媛莉道德与法治课件2.ppt

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1、八年八年级级上册上册走走进进社会社会生活生活遵守社会遵守社会规则规则勇担社会勇担社会责责任任维护维护国家利益国家利益丰富的社丰富的社会生活会生活网网络络生活生活新空新空间间社会生活离社会生活离不开不开规则规则社会生活社会生活讲讲道德道德做守法的做守法的公民公民责责任与角任与角色同在色同在积积极奉献极奉献社会社会国家利益国家利益至上至上树树立立总总体国体国家安全家安全观观建建设设美好美好祖国祖国第一第一课课 丰富的社会生活丰富的社会生活第一第一节节 我与社会我与社会 授授课课人：蔡媛莉人：蔡媛莉20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的孩子劳拉，这个八岁的女孩用四肢爬行，

2、用狼的语言在狼群里尽情的“交谈”。小劳拉后被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦学习，劳拉才逐渐恢复人性，最终还上了大学。思考：思考：这说这说明了什么？明了什么？导导入入新新课课人的成人的成长长离不开社会。我离不开社会。我们们要要主主动认识动认识社会，社会，积积极融入社会，极融入社会，在生在生动鲜动鲜活的社会活的社会课课堂中学堂中学习习、成成长长，在异彩，在异彩纷纷呈的社会呈的社会实实践践中中锻炼锻炼、发发展。展。一、感受社会生活一、感受社会生活李李铭铭的的一天一天早上早上6:306:30，李，李铭铭和和爷爷爷爷到公园晨到公园晨练练。上午上午8:208:20，李，李铭铭和和妈妈妈妈到菜市

3、到菜市场买场买菜。菜。下午下午3:153:15，李，李铭铭和同和同学到敬老院看望老人。学到敬老院看望老人。晚上晚上8:108:10，李，李铭铭和和爸爸一起看爸爸一起看电视电视。结结合以上情境和你的合以上情境和你的经验经验，说说说说我我们还们还可以通可以通过过哪些哪些方式了解社会生活。方式了解社会生活。在参与社会生活在参与社会生活的的过过程中，你有程中，你有哪些感受？哪些感受？走走进农进农村，看到村，看到农农民在田民在田间间辛勤辛勤劳劳作。作。来到工厂，看到工人在有来到工厂，看到工人在有条不紊地工作。条不紊地工作。步入商步入商场场，琳琅，琳琅满满目的商目的商品映入眼帘。品映入眼帘。参参观观博物博

4、物馆馆，丰富的展品令，丰富的展品令人震撼。人震撼。了解社会生活的方式多种多了解社会生活的方式多种多样样观观看升旗看升旗仪仪式，感受式，感受身身为为中国人的自豪。中国人的自豪。通通过报纸过报纸、电视电视、网、网络络，了解，了解更多的社更多的社会信息。会信息。1 1、我、我们们的社会生活的社会生活绚丽绚丽多彩多彩从暑假生活中你感从暑假生活中你感受到了什么呢？受到了什么呢？国家正在国家正在发发生越来越大的生越来越大的变变化；化；能能够够学到很多在学到很多在课课本上学不到的知本上学不到的知识识；需要提高与人交往沟通的能力；需要提高与人交往沟通的能力；随着身体的成随着身体的成长长、智力的、智力的发发展、

5、展、能力的提高，我能力的提高，我们们的社会生活空的社会生活空间间不断延展，不断延展，对对社会生活的感受越来社会生活的感受越来越丰富，越丰富，认识认识越来越深刻。越来越深刻。2 2、我、我们对们对社会生活的感受越来越丰富、深刻社会生活的感受越来越丰富、深刻我我们们会更加关注社区治理，并献会更加关注社区治理，并献计计献策；会更加献策；会更加关心国家关心国家发发展，或展，或为为之自豪，或准之自豪，或准备为备为之分之分忧忧。请请充分充分发挥发挥想象力，想象一想象力，想象一下如果一个人从小与世隔下如果一个人从小与世隔绝绝，没有人与他没有人与他说话说话、交流，那会、交流，那会发发生怎生怎样样的情景？的情景

6、？社会不社会不仅仅教会了我教会了我们们各种生各种生活技能，同活技能，同时时也也为为我我们们提供提供了生存和了生存和发发展所必需的物展所必需的物质质和精神生活和精神生活产产品。品。二、我二、我们们都是社会的一都是社会的一员员1 1、个人是社会的有机、个人是社会的有机组组成部分成部分 人是最名副其人是最名副其实实的社会的社会动动物，不物，不仅仅是一种合群的是一种合群的动动物，而且是只物，而且是只有在社会中才能独立的有在社会中才能独立的动动物。物。马马克思克思同学同学父母父母老老乡乡朋友朋友同事同事老老乡乡朋友朋友家人家人结结成网成网 把人看成点，把人与人的关系看成把人看成点，把人与人的关系看成线线

7、，那么，那么，由各种关系由各种关系连连成的成的线线就就织织成一成一张张“大网大网”。我是学生！我是学生！我是朋友！我是朋友！我是女儿！我是女儿！我是我是孙孙女！女！大家好，我是小丸子！大家好，我是小丸子！同一个人，同一个人，为为什么身份不同什么身份不同？在不同的社会关系中，我在不同的社会关系中，我们们具有不同的身份。具有不同的身份。2 2、人的身份是在社会关系中确定的、人的身份是在社会关系中确定的在家里在家里在学校在学校在超市在超市在医院在医院在公交在公交车车上上我我你知道自己你知道自己现现在有哪些身份在有哪些身份吗吗？每个人的存在和每个人的存在和发发展展都离不开社会，我都离不开社会，我们们要

8、主要主动动融入融入绚丽绚丽多彩多彩的社会生活，的社会生活，让让自己自己更快成更快成长长！我我老老师师同学同学外公外公妈妈妈妈外婆外婆拓展空拓展空间间制作我的社会关系网制作我的社会关系网（1 1）这这些人通些人通过过哪些方式与你哪些方式与你产产生生联联系系？（2 2）他）他们们的存在的存在对对你你产产生了怎生了怎样样的影响？的影响？父母通父母通过过血血缘缘关系的方式与我关系的方式与我产产生生联联系；同学、老系；同学、老师师通通过业缘过业缘关系的方式与我关系的方式与我产产生生联联系；公交系；公交车车司机、司机、银银行行职员职员通通过过地地缘缘关系的方式与我关系的方式与我产产生生联联系。系。父母父母

9、给给予我生命，哺育我成予我生命，哺育我成长长；老；老师师教教给给我知我知识识，教我做人的道理；同学教我做人的道理；同学让让我懂得了友我懂得了友谊谊的重要性；的重要性；公交公交车车司机司机为为我出行提供了方便；等等。我出行提供了方便；等等。诚挚诚挚诚挚诚挚的邀的邀的邀的邀请请请请你你你你积积极参与极参与真真诚诚分享分享用心用心倾倾听听 同学之同学之间间分分组组、分角色扮演不同的身份分、分角色扮演不同的身份分别别作自我作自我介介绍绍，感受一下不同身份的不同社会关系！，感受一下不同身份的不同社会关系！组组内探内探讨讨（1 1）2020余年的余年的隐隐居生活居生活给给兄妹兄妹俩带俩带来了什么来了什么变

10、变化化?（2 2）兄妹）兄妹俩俩的遭遇的遭遇说说明了明了什么？什么？2017 2017年年8 8月初，我和父母去九月初，我和父母去九寨沟旅游。寨沟旅游。8 8日晚上日晚上9 9点多，我突点多，我突然感到酒店的房子在然感到酒店的房子在摇摇晃，几秒晃，几秒钟钟后停后停电电了，了，妈妈说妈妈说可能是地震。可能是地震。我和爸我和爸妈妈赶赶紧紧跑出房跑出房间间，并沿途，并沿途呼喊呼喊让让其它房其它房间间里的游客出来。里的游客出来。我我们们以最快的速度跑下楼。幸好以最快的速度跑下楼。幸好周周围围没人受没人受伤伤。这这次的次的经历让经历让我我感受到生命的可感受到生命的可贵贵与脆弱，也感与脆弱，也感受到受到爱

11、爱心与温暖。心与温暖。小小杨杨的的诉说诉说：在天安在天安门门广广场场敬礼敬礼 7 7月月7 7日日-13-13日，我和同学日，我和同学们们在学在学校的校的组织组织下来到北京，开展了下来到北京，开展了为为期期7 7天的研学之旅。七天里，我天的研学之旅。七天里，我们们走走进进故故宫宫、颐颐和园，和园，从文物和古迹中从文物和古迹中“阅读阅读”历历史史；驻驻足天安足天安门门、中、中华华世世纪坛纪坛，抒抒发爱发爱国主国主义义情情怀怀；探；探访访清清华华大学，在百年名校大学，在百年名校畅畅想未来想未来；流流连连于中国科学技于中国科学技术馆术馆、国家、国家动动物物博物博物馆馆，探究科技与生命的奥秘探究科技与

12、生命的奥秘；揭秘揭秘腾讯腾讯科技、科技、创创新工新工场场，感知信感知信息息时时代的脉搏代的脉搏 小敏的小敏的经历经历：两人一两人一组组，先是一人用毛巾把眼睛蒙上，由同，先是一人用毛巾把眼睛蒙上，由同伴伴搀搀扶着走扶着走过过各种障碍物；然后将同伴分开，各种障碍物；然后将同伴分开，让让一位同学独自摸索前行。一位同学独自摸索前行。热热身活身活动动（1 1）蒙住眼睛被人）蒙住眼睛被人搀搀扶着走扶着走过过障碍物障碍物时时，心里有什么感受？，心里有什么感受？（2 2）当自己）当自己处处在孤独无助的境在孤独无助的境地地时时，心里有什么想法？，心里有什么想法？从不同的角度，根据从不同的角度，根据不同的不同的标

13、标准，可以将社准，可以将社会关系分会关系分为为不同的不同的类类型。型。从社会关系建立的基从社会关系建立的基础础可以分可以分为为血血缘缘关系、地关系、地缘缘关系和关系和业缘业缘关系关系。相关相关链链接接血血缘缘关系关系 以血以血亲亲或生理或生理联联系系为为基基础础而而形成的社会关系。形成的社会关系。地地缘缘关系关系直接建立在人直接建立在人们们空空间间与地理与地理位置关系基位置关系基础础上的社会关系。上的社会关系。同同乡乡、邻邻居居等等业缘业缘关系关系 以人以人们们广泛的社会分工广泛的社会分工为为基基础础而形成的社会关系。而形成的社会关系。同学同学同事同事探究与分享探究与分享暑假里，小暑假里，小华经历华经历了很多了很多“大事大事”，以下是他的，以下是他的日日记节选记节选。7 7月月1616日日我今天到科技我今天到科技馆馆的的儿童儿童乐乐园当志愿者。园当志愿者。一天下来，一天下来，虽虽累得累得精疲力竭，却很有精疲力竭，却很有成就感！成就感！8 8月月3 3日日在在报纸报纸上看到我国上看到我国航天事航天事业发业发展的展的报报道，我心澎湃，道，我心澎湃，对对航天人的奉献精神航天人的奉献精神感到由衷敬佩。感到由衷敬佩。暑假里，哪些事情暑假里，哪些事情让让你印象深刻？把你印象深刻？把你的感受写下来，你的感受写下来，与同学分享。与同学分享。