人教版六年级数学下册:《比例的应用(例3)》.ppt
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1、数数 学学设计者:设计者:张卫琼张卫琼比例比例的应用小学数学六年级下册2.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()。复习导入1.图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。3.线段比例尺 改写成数值比例尺是()。1:50000020:11:5000000复习导入比例尺图上距离实际距离1:6000000015cm9000km如果知道实际距离,怎样根据比例尺求图上距离呢?小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000)根据 ,
2、推出图上距离实际距离比例尺实际距离 图上距离 比例尺新知探究 小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺1:10000)200m20000cm400m40000cm250m25000cm小明家到学校的图上距离:20000 2(cm)小红家到学校的图上距离:25000 2.5(cm)小亮家到学校的图上距离:(4000020000)2(cm)新知探究100小明家小亮家小红家新知探究 小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家
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