可能性的课件-用分数表示可能性的大小(上课)[1].ppt
《可能性的课件-用分数表示可能性的大小(上课)[1].ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《可能性的课件-用分数表示可能性的大小(上课)[1].ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教版六年级上册第八单元苏教版六年级上册第八单元 公元公元10531053年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:“这次用兵,胜这次用兵,胜败还没有把握。败还没有把握。”于是他拿出了一百枚铜币于是他拿出了一百枚铜币,许愿说:许愿说:“如果这次出征能够打败敌人,那么我把这些铜币扔在如果这次出征能够打败敌人,那么我把这些铜币扔在地上,钱面定会全部朝上。地上,钱面定会全部朝上。”官员们力劝主帅放弃这官员们力劝主帅放弃这个念头,他们担心最终弄不好,反而会动摇军心。可是个念头,他们担心最终弄不好,反而会动
2、摇军心。可是狄青对此全然不理。狄青对此全然不理。在众人的注视下,狄青突然举手一挥,把铜币全部在众人的注视下,狄青突然举手一挥,把铜币全部扔到地上,结果这一百枚铜币的钱面,竟然鬼使神差般扔到地上,结果这一百枚铜币的钱面,竟然鬼使神差般地全部朝上。顿时全军欢呼,士气大振。由于士兵个个地全部朝上。顿时全军欢呼,士气大振。由于士兵个个认定有神灵护佑,战斗中奋勇争先。再说叛军闻听百钱认定有神灵护佑,战斗中奋勇争先。再说叛军闻听百钱之讯也是人心惶惶,不敢恋战。于是,狄青迅速平定了之讯也是人心惶惶,不敢恋战。于是,狄青迅速平定了叛乱。叛乱。摸到红桃摸到红桃A A的可能性是多少?的可能性是多少?摸到红桃摸到红
3、桃A A的可能性为的可能性为 。你还能提哪些关于可能性的问题呢?你还能提哪些关于可能性的问题呢?摸到红桃摸到红桃A A的可能性是多少?的可能性是多少?摸到摸到 的可能性是的可能性是 。摸到奇数小红赢,摸到偶数小明赢。公平吗?摸到奇数小红赢,摸到偶数小明赢。公平吗?奇数有:奇数有:1 1、3 3、5 5、7 7、9 9摸到奇数的可能性是摸到奇数的可能性是()();偶数有:偶数有:2 2、4 4、6 6、8 8摸到偶数的可能性是摸到偶数的可能性是()()。你能设计一种公平的游戏规则吗?你能设计一种公平的游戏规则吗?砸金蛋摸彩球讲故事 “华润苏果华润苏果”和和“乐天玛特乐天玛特”两家超市都开两家超市
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 可能性 课件 分数 表示 大小 上课
限制150内