(新课标安徽专版)《金版新学案》2011高三物理一轮复习 牛顿运动定律课件.ppt
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1、考点速查考点速查考向解读考向解读牛牛顿顿运运动动定律定律 牛牛顿顿定律的定律的应应用用超重和失重超重和失重 实验四:验证牛顿实验四:验证牛顿运动定律运动定律1.从近几年的高考考点分布知道,本章主要考从近几年的高考考点分布知道,本章主要考查查考生能否准确理解牛考生能否准确理解牛顿顿运运动动定律的意定律的意义义,能,能否熟否熟练应练应用牛用牛顿顿第二、第三定律和受力分析方第二、第三定律和受力分析方法解决运法解决运动动和力的和力的问题问题;理解超重和失重;理解超重和失重现现象,象,掌握牛掌握牛顿顿第二定律的第二定律的验证验证方法和原理方法和原理.2.高考高考题题型有型有选择题选择题、计计算算题题高考
2、高考试题试题往往往往综综合牛合牛顿顿运运动动定律和运定律和运动动学学规规律律进进行考行考查查,考,考题题中注重与中注重与电场电场、磁、磁场场的渗透,并常常与生活、的渗透,并常常与生活、科技、工科技、工农业农业生生产产等等实际问题实际问题相相联联系系.3.预计预计2011年高考中,本章内容仍将为命题的年高考中,本章内容仍将为命题的重点和热点,考查要求的程度往往层次较高重点和热点,考查要求的程度往往层次较高.第第1讲牛顿运动定律讲牛顿运动定律1牛顿第一定律的内容:一切物体总保持 状态或状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止匀速直匀速直线运动线运动静止静止【提示】1.物体运动状态的改变有三种情形:(
3、1)速度大小改变,方向不变如:火车在平直轨道上受牵引力作用做匀变速直线运动(2)速度大小不变,方向变化如:在绳的拉力下一小球在水平面上做匀速圆周运动(3)速度大小和方向都改变如:将一物体斜抛出去后,在重力作用下物体的运动2惯性:一切物体都有保持 状态或状态的性质3惯性的量度:质量是物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体大,质量小的物体 小【提示】物体能否被拉动取决于拉力是否克服了物体与地面间的最大静摩擦力,与物体的惯性无关,惯性的大小仅与质量有关,质量不变时,物体的惯性就不会变化匀速直匀速直线线运运动动静止静止惯性惯性惯惯性性题组演练题组演练1作用力和反作用力两个物体之间的作用总是 的,一个物体
4、对另一个物体施加了力,另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力【提示】3.作用力与反作用力的关系物体的种类、物体的运动状态,无关相互相互2定律内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小,方向,作用在相反相反相等相等同一条直线上同一条直线上【提示】4.作用力与反作用力有“三同”“三不同”题组演练题组演练1内容:物体的加速度跟作用力成 ,跟物体的质量成2表达式:.3力的单位:当质量m的单位是、加速度a的单位是 时,力F的单位就是N,即1 kgm/s21 N.4物理意义:反映物体运动的加速度大小、方向与所受的关系,且这种关系是瞬时的正比正比反比反比Fmakgm/s2合外力合外力5适用范围(1)牛顿第
5、二定律只适用于惯性参考系(相对地面 或运动的参考系)(2)牛顿第二定律只适用于物体(相对于分子、原子)、运动(远小于光速)的情况静止静止匀速直线匀速直线宏观宏观低速低速题组演练题组演练一、对惯性的理解1惯性的表现形式(1)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)(2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度惯性大,物体运动状态难以改变;惯性小,物体运动状态容易改变2惯性的量度惯性是物体本身的一种属性,质量是惯性的唯一量度,惯性与物体的受力情况、运动状态等其他因素无关二、牛顿第一定律的重要意义1明确了惯性的概念牛顿第一定律揭示了物体
6、所具有的一个重要属性惯性,即物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质2揭示了力的本质力是改变运动状态的原因,不是维持运动状态的原因,例如,运动的物体逐渐减速直至停止,不是因为不受力,而是因为受到了阻力3揭示了不受力作用时物体的运动规律1如图所示,一个楔形物体M放在固定的粗糙的斜面上,上面成水平,在水平面上放一光滑小球m,楔形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A沿斜面向下的直线B竖直向下的直线C无规则曲线 D抛物线【解析】小球碰到斜面前水平方向上不受力,故水平方向上的运动状态不会改变,小球的轨迹应是竖直向下的直线,故选项B正确【答案】B三、一对相互作用力和一对平衡力的比较一
7、一对对作用力和反作用力作用力和反作用力一一对对平衡力平衡力作用作用对对象象两个物体两个物体同一个物体同一个物体作用作用时间时间同同时产时产生,同生,同时时消失消失不一定同不一定同时产时产生或消失生或消失力的性力的性质质一定是同性一定是同性质质的力的力不一定是同性不一定是同性质质的力的力力的效果力的效果不会抵消不会抵消抵消抵消力的关系力的关系大小相等,方向相反且共大小相等,方向相反且共线线大小相等方向相反且共大小相等方向相反且共线线2(2010年山师附中模拟)下列说法中正确的是()A放在水平桌面上静止的物体,其重力与物体对桌面的压力大小相等,是一对平衡力B人向前走是因为地面对人脚的作用力大于脚对
8、地面的作用力C鸡蛋掉在地上破了,而地面未损坏,说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力D跳高运动员从地面上跳起,是由于地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力【答案】D四、牛顿第二定律的性质同向性同向性公式公式Fma是矢量式,任一是矢量式,任一时时刻,刻,F合合与与a同向同向瞬瞬时时性性a与与F对应对应同一同一时时刻,即刻,即a为为某某时时刻的加速度刻的加速度时时,F为为该时该时刻物体所受合外力刻物体所受合外力因果性因果性F是是产产生生a的原因,物体具有加速度是因的原因,物体具有加速度是因为为物体受到物体受到了力了力同一性同一性有三有三层层意思:意思:加速度加速度a相相对对同一同一惯惯性系
9、性系(一般指地面一般指地面)Fma中,中,F、m、a 对应同一物体或同一系统对应同一物体或同一系统Fma中,各量统一使用国际单位中,各量统一使用国际单位独立性独立性作用于物体上的每一个力各自作用于物体上的每一个力各自产产生的加速度都遵生的加速度都遵从牛从牛顿顿第二定律;第二定律;物体的物体的实际实际加速度等于每个力加速度等于每个力产产生的加速度的矢量和;生的加速度的矢量和;分力和加速度在各个方分力和加速度在各个方向上的分量也遵从牛向上的分量也遵从牛顿顿第二定律,即:第二定律,即:Fxmax,Fymay3一个木块放在水平面上,在水平拉力F的作用下做匀速直线运动,当水平拉力为2F时木块的加速度大小
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