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1、这种艺术形式叫这种艺术形式叫制作:英山实验中学 何亚玲口 技 清 林林 嗣嗣 环环 口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺,在我国有悠久的历史。技艺,在我国有悠久的历史。演员运用演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称风的后边,俗称“隔壁戏隔壁戏”。现代口技表演,演员不必隐身,改为借现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并可以借助于动作、助扩音器发出各种声响
2、,并可以借助于动作、手势。手势。导学导学林嗣环 字字起八起八,号,号铁崖铁崖,明末清初明末清初福建晋福建晋江人,清代顺治年间进士。著有江人,清代顺治年间进士。著有铁崖文集铁崖文集湖舫存稿湖舫存稿海渔篇海渔篇等。等。口技选自清朝的选自清朝的张潮张潮编选的编选的笔记小说笔记小说虞初新志虞初新志秋声诗自序秋声诗自序。这本书以铺写故。这本书以铺写故事记叙人物为中心。全书事记叙人物为中心。全书2020卷,所收多为明末卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。并加评语,实际上是一部短篇小说集。1.1.积累文言词语的用法
3、。积累文言词语的用法。2.2.学习本文层正面描写和侧面描写相结合的写学习本文层正面描写和侧面描写相结合的写作法及其作用。作法及其作用。3.3.体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写。的描写。1.1.听读听读 正字音正字音 明节奏明节奏 2.2.自读自读 准确流利准确流利 把握断句把握断句 3.3.选读选读 分组进行分组进行 读出气势读出气势自学自学 嗣嗣 宴宴 屏屏 障障 少少 顷顷 吠吠 曳曳 叱叱 少少 舒舒 齁齁 呓呓语语 哗哗 中中间间 几几欲先走欲先走 许许许许声声 s s p p ngng shosho qngqng f f i i ch
4、ch shosho shsh huhu y y huhu jiji n n jj hh 忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中 间间 力力 拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声百千求救声曳屋许许声 抢夺声泼水声凡所应抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百有无所不有虽人有百 手手有百指不能指其一手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能端人有百口口有百舌不能 名名 其一其一 处也处也 于是于是 宾客无不变色离席宾客无不变色离席 奋奋 袖袖
5、 出臂两出臂两 股股 战战 战战 几欲几欲先走。先走。忽一人大呼火起忽一人大呼火起/夫起大呼夫起大呼/妇亦起大呼妇亦起大呼/两儿齐哭两儿齐哭/俄而俄而/百千人大呼百千人大呼/百千儿哭百千儿哭/百千百千犬吠犬吠/中中 间间 力力 拉崩倒之声拉崩倒之声/火爆声火爆声/呼呼风呼呼风声声/百千齐作百千齐作/又夹百千求救声又夹百千求救声/曳屋许许声曳屋许许声/抢抢夺夺声声/泼水声泼水声/凡所应有凡所应有/无所不有无所不有/虽人有百虽人有百 手手/手有百指手有百指/不能指其一端不能指其一端/人有百口人有百口/口有百口有百舌舌/不能不能 名名 其一其一 处也处也/于是宾客无不变色离席于是宾客无不变色离席/奋
6、奋 袖袖 出臂出臂/两两 股股 战战 战战 /几欲先走几欲先走掌握字词掌握字词 积累词汇积累词汇 疏通文意疏通文意自学自学 京中有京中有善善口技者。口技者。会宾客大宾客大宴宴,于于 厅事厅事之之东北角,东北角,施施 八尺八尺 屏障屏障,口技人坐屏,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已而已。众宾。众宾团团 坐坐。少少 顷顷,但闻屏障中抚尺一下,满闻屏障中抚尺一下,满坐坐寂然,无敢寂然,无敢 哗哗 者。者。形作动,擅长、善于形作动,擅长、善于适逢适逢名作动,名作动,举行宴会举行宴会介词,介词,在在大厅,客厅大厅,客厅设置、安放设置、安放屏风屏风罢了罢了围绕而坐
7、围绕而坐一会儿一会儿只只通通“座座”,座位,座位喧哗,大声说话喧哗,大声说话遥遥 闻深巷中犬闻深巷中犬吠吠,便便有妇人有妇人惊惊 觉觉 欠欠 伸伸,其其 夫夫 呓呓 语语。既而既而儿醒,大儿醒,大啼啼。夫。夫亦亦醒。妇抚儿醒。妇抚儿乳乳,儿含,儿含 乳乳啼,妇拍啼,妇拍 而而 呜呜 之之。又一大儿醒,。又一大儿醒,絮絮絮絮 不不 止止。远远的远远的狗叫狗叫就就(被被)惊醒惊醒打呵欠,伸懒腰打呵欠,伸懒腰他的他的说梦话说梦话不久、紧接着不久、紧接着哭哭也也名作动,喂奶名作动,喂奶名词,乳头名词,乳头他,指小孩他,指小孩连续不断的说话连续不断的说话停停连词,表并列连词,表并列当当 是是 时时,妇手
8、拍儿声,口中呜声,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿儿含乳啼声,大儿初初醒声,夫醒声,夫叱叱大儿声,大儿声,一时一时齐发齐发,众,众妙妙 毕毕 备备。满坐满坐宾客宾客 无不无不伸颈,伸颈,侧侧目目,微笑,微笑,默默 叹,以为叹,以为 妙妙 绝绝。正在正在 这这时候时候刚刚呵斥呵斥同时同时全,都全,都具备具备全场全场没有不没有不名作动,偏着头看名作动,偏着头看默默地赞叹默默地赞叹认为认为奇妙奇妙副词,极副词,极妙处妙处未几未几,夫,夫齁齁声起,妇拍儿亦声起,妇拍儿亦渐渐拍渐拍渐止。微闻有鼠止。微闻有鼠作作索索作作索索,盆器,盆器倾侧倾侧,妇,妇梦中咳嗽。宾客梦中咳嗽。宾客意意 少 舒,舒,稍
9、 稍 正正 坐。坐。不久不久打鼾打鼾逐渐逐渐翻倒倾斜翻倒倾斜心情心情稍微稍微伸展、松弛伸展、松弛渐渐渐渐(把身子把身子)坐正坐正老鼠活动的声音老鼠活动的声音忽忽一人大一人大呼呼“火起火起”,夫起大呼,妇亦起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。大呼。两儿齐哭。俄而俄而百千人大呼,百千儿哭,百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。百千犬吠。中 间 力力 拉拉崩倒崩倒之之声,火爆声,声,火爆声,呼呼风声,百千呼呼风声,百千齐作齐作;又夹百千求救声,;又夹百千求救声,曳曳屋屋许许 许许声,声,抢夺抢夺声,泼水声。声,泼水声。叫,喊叫,喊突然突然一会儿,不久一会儿,不久其中夹杂着其中夹杂着一齐响起来一齐响起来拉拉
10、拟声词拟声词拟声词,噼哩啪啦拟声词,噼哩啪啦抢救(财物)抢救(财物)凡所应有,无所不有凡所应有,无所不有。虽人有人有百百 手手,手有百,手有百指,不能指,不能指指 其一端其一端;人有百口,口有百舌,;人有百口,口有百舌,不能不能 名名 其一其一 处处也。也。于 是 宾客无不宾客无不变色变色离席离席,奋 袖袖 出出臂,两臂,两 股 战战 战,战,几几 欲欲 先先 走。凡是(在这种情况下)应该凡是(在这种情况下)应该有的声音,没有一样没有有的声音,没有一样没有即使即使一百只手一百只手指明指明其中一种声音其中一种声音名作动,说出名作动,说出地方地方在这在这(种情况下种情况下)惊慌失色离开座位惊慌失色
11、离开座位扬起,举起扬起,举起露出露出大腿大腿打哆嗦,打战打哆嗦,打战几乎几乎想要想要抢先抢先逃跑逃跑忽然忽然抚尺一下,抚尺一下,群响群响 毕毕 绝绝。撤撤 屏屏 视视 之之,一一 人、一人、一 桌、一桌、一 椅、一椅、一 扇、一扇、一 抚尺抚尺而而已已。各种声响各种声响全、都全、都消失消失撤掉撤掉看看屏风里面屏风里面(个个)(张张)(把把)(把把)(块块)罢了罢了研学研学 1.口技艺人表演了怎样的故事口技艺人表演了怎样的故事?由哪些词语来了由哪些词语来了解故事情节的发展解故事情节的发展?(教师点拔,帮学生找出标志时间推移的副词及不同场景的内容。)2.课文中有哪几处描写了听众的反应?这些描写课文
12、中有哪几处描写了听众的反应?这些描写有什么作用?有什么作用?3.“善善”字在全文的作用是什么?作者如何表现字在全文的作用是什么?作者如何表现口技艺人的口技艺人的“善善”?4.开头、结尾皆清楚地交代了道具,这些在文开头、结尾皆清楚地交代了道具,这些在文中作用如何中作用如何?1.口技艺人表演了怎样的故事口技艺人表演了怎样的故事?由哪些词由哪些词语来了解故事情节的发展语来了解故事情节的发展?故事情节:故事情节:梦中惊醒梦中惊醒由醒又睡由醒又睡失火救失火救火火时间副词:时间副词:少顷,既而,是时,一时,少顷,既而,是时,一时,未几,忽,俄而,忽然。未几,忽,俄而,忽然。2.课文中有哪几处描写了听众的反
13、应?这些描写课文中有哪几处描写了听众的反应?这些描写有什么作用?有什么作用?作用:作用:写出听众的反应随着表演内容的变化而变写出听众的反应随着表演内容的变化而变化,表现出口技表演深深吸引和感染了听众,衬化,表现出口技表演深深吸引和感染了听众,衬托出口技者技艺高超。另外,写听众的反应也使托出口技者技艺高超。另外,写听众的反应也使文章内容变得丰富多彩。文章内容变得丰富多彩。宾客反应宾客反应:满坐寂然,无敢哗者满坐寂然,无敢哗者 无不伸颈、侧目、微笑、默无不伸颈、侧目、微笑、默 叹,以为妙绝。叹,以为妙绝。意少舒,稍稍正坐意少舒,稍稍正坐 无不变色离席无不变色离席几欲先走几欲先走3.“善善”字在全文
14、的作用是什么?作者如何表现口字在全文的作用是什么?作者如何表现口技艺人的技艺人的“善善”?4.开头、结尾皆清楚地交代了道具,这些在文中开头、结尾皆清楚地交代了道具,这些在文中作用如何作用如何?这样既与第一段呼应,写出表演者凭借这样既与第一段呼应,写出表演者凭借表演的道具极为简单,突出表演的道具极为简单,突出“善口技者善口技者”的真正本领是全靠一张嘴,衬托了的真正本领是全靠一张嘴,衬托了“善口技者善口技者”技艺高超。技艺高超。“善善”字统领全篇字统领全篇 正面描写、侧面烘托。正面描写、侧面烘托。1.口技的表演技巧,可以用一个什么字来概括?口技的表演技巧,可以用一个什么字来概括?2.你是从什么地方
15、看出来的?你是从什么地方看出来的?研学研学两处道具:两处道具:前后两处“一桌,一椅,一 扇,一扶尺。”三个场景:三个场景:梦中惊醒由醒又睡失火救火四次反应四次反应:“满坐寂然,无敢哗者。”“满坐宾客无不伸颈,侧目,默叹,以为妙绝。”“宾客意少舒,稍稍正坐。”“于是宾客无不变色离席,奋 袖出臂,两股战战,几欲先 走。”场面场面声音种类声音种类声音声音特点特点作者作者评论评论听众听众 反应反应梦梦 中中惊惊 醒醒由由 醒醒又又 睡睡失失 火火救救 火火犬犬 吠吠 欠欠 伸伸 呓呓 语语 儿儿 啼啼 妇妇 呜呜 夫夫 叱叱(一一 时时 齐齐 发发)齁声齁声 妇拍儿渐止妇拍儿渐止 鼠作作索索鼠作作索索
16、 倾盆器声倾盆器声 咳嗽咳嗽 (以响衬静)众众 妙妙毕毕 备备伸伸颈颈侧侧目目微微笑笑默默叹叹以以为为妙妙绝绝意意 少少 舒舒稍稍稍稍正正坐坐变变 色色 离离 席席奋奋 袖袖 出出 臂臂两两 股股 战战 战战几几 欲欲 先先 走走大呼大呼 齐哭齐哭 百千人百千人大呼大呼 儿哭儿哭 犬吠犬吠 力拉崩倒声力拉崩倒声 火爆声火爆声 风声求救声风声求救声 曳屋声曳屋声抢夺声泼水声抢夺声泼水声(无所不有)不能指不能指其一端其一端不能名不能名其一处其一处根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格由由远远及及近近由由外外到到内内由由小小到到大大由由分分而而合合由大而小由大而小由密而疏由密而疏微闻余声微
17、闻余声忽然变大忽然变大由少而多由少而多由多而杂由多而杂最精彩的表演最精彩的表演最复杂的内容最复杂的内容最简单的道具最简单的道具最热烈的观众反应最热烈的观众反应 通过描写一场精彩的口技表演,展示、赞通过描写一场精彩的口技表演,展示、赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。1.1.正面描写与侧面描写相结合。正面描写与侧面描写相结合。2.2.以静写动,动静结合。以静写动,动静结合。3.3.以时间为序,层次清楚,条理清晰;以时间为序,层次清楚,条理清晰;4.“4.“善善”字总领全文,首尾呼应,浑然一体。字总领全文,首尾呼应,浑然一体。主 旨写法借鉴反思反思 一张一
18、张 ,两三件,两三件 ,四方四方 ,听的五,听的五 ,六,六 ,心里七,心里七 八八 ,好似九,好似九 ,真乃十,真乃十 。口口道具道具宾客宾客体投地体投地神无主神无主上上下下死一生死一生全十美全十美善于善于正当正当设置,安放设置,安放一会儿一会儿只只形容寂静的状态形容寂静的状态有善口技者会宾客大宴施八尺屏障少顷但闻寂然嘿叹惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之解释红色的词语通通“默默”睡醒睡醒说梦话说梦话不久不久喂奶喂奶乳头乳头 轻声哼唱轻声哼唱 哄小孩入睡哄小孩入睡这这同时同时全,都全,都极极打呼噜打呼噜稍微稍微渐渐渐渐当是时一时齐发众妙毕备以为妙绝夫齁声起意少舒稍稍正坐俄而中
19、间力拉曳屋许许声虽人有百手不能名其一处奋袖出臂两股战战几欲先走一会儿一会儿中间夹杂中间夹杂拉拉即使即使说出说出扬起扬起大腿大腿几乎;跑几乎;跑京城里有(个)擅长表演口技的人。京城里有(个)擅长表演口技的人。、京中有善口技者、会宾客大宴、满坐寂然,无敢哗者正赶上一家大摆酒席,宴请宾客。正赶上一家大摆酒席,宴请宾客。全场静悄悄的,没有人敢大声喧哗。全场静悄悄的,没有人敢大声喧哗。翻译句子 全场的宾客,没有一个不伸长了脖子,斜全场的宾客,没有一个不伸长了脖子,斜眼旁视,微笑着,暗暗赞叹,认为好极了。眼旁视,微笑着,暗暗赞叹,认为好极了。、满坐宾客无不伸颈,侧目,嘿叹,以为妙绝。、宾客意少舒,稍稍正坐
20、。客人们的心情稍微放松了一些,渐渐坐端客人们的心情稍微放松了一些,渐渐坐端正了。正了。翻译句子中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音、中间力拉崩倒之声、曳屋许许声、凡所应有,无所不有一齐用力拉到着火房屋的呼喊声一齐用力拉到着火房屋的呼喊声凡凡是是(在在这这种种情情况况下下)应应当当有有的的声声音音,没没有有一样没有。一样没有。翻译句子即使一个人有一百只手,每只手有一百个手指,即使一个人有一百只手,每只手有一百个手指,也不能指出其中的任何一种声音;即使一个人有一百也不能指出其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴,一张嘴里有一百个舌头,也说不清其中的任何张嘴,一张嘴里有
21、一百个舌头,也说不清其中的任何一处。一处。、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。翻译句子、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。在这时候,客人们没有一个不惊慌失色,离在这时候,客人们没有一个不惊慌失色,离开座位,捋起袖子,露出手臂,两条腿索索发抖,开座位,捋起袖子,露出手臂,两条腿索索发抖,几乎要想抢先逃跑了。几乎要想抢先逃跑了。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂()A A 于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。离开座位,卷起袖子,露出手臂。B B 于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,振奋得伸出了手臂。离开座位,振奋得伸出了手臂。C C 在这种情况下,客人们没有一个不吓得变在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。D D 在这种情况下,客人们没有一个不吓得变在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,振奋得伸出了手臂。了脸色,振奋得伸出了手臂。C C选择下列各句翻译正确的一项。
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