23声的利用课件（新版）新人教版.ppt

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1、第3节声的利用体体验验声与信息和能量声与信息和能量活活动动1 1：校园中校园中,听到听到铃铃声我声我们们知道什么知道什么?远处远处隆隆的雷声告隆隆的雷声告诉诉我我们们什么什么?敲西瓜判断什么敲西瓜判断什么?活活动动2 2：如如图图,去掉罐去掉罐头头瓶两端的盖子瓶两端的盖子,一端一端蒙上橡皮膜蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎用橡皮筋扎紧紧,对对着火焰敲橡着火焰敲橡皮膜皮膜,观观察到什么察到什么现现象象?参考答案：参考答案：活动活动1 1：校园中校园中,听到铃声我们知道要上课或者下课了听到铃声我们知道要上课或者下课了;远处隆远处隆隆的雷声告诉我们快要下雨了隆的雷声告诉我们快要下雨了;敲西瓜听声音可以判断西瓜

2、是敲西瓜听声音可以判断西瓜是否熟了。否熟了。活动活动2 2：对着火焰敲橡皮膜对着火焰敲橡皮膜,观察到火焰晃动。观察到火焰晃动。1.1.声与信息：声与信息：(1)(1)声波能声波能传递传递 。(2)(2)应应用。用。回声定位：如回声定位：如 。获获取信息：如取信息：如 。2.2.声与能量：声与能量：(1)(1)声波能声波能传递传递 。(2)(2)应应用：用：。参考答案：参考答案：1.(1)1.(1)信息信息(2)(2)超声导盲仪、倒车雷达、声呐超声导盲仪、倒车雷达、声呐“B B超超”、检测锅炉是否有裂纹检测锅炉是否有裂纹2.(1)2.(1)能量能量(2)(2)超声清洗、超声波加湿器、超声碎石、超

3、声除超声清洗、超声波加湿器、超声碎石、超声除尘尘探究探究 声的利用声的利用结结合合“体体验验”,思考以下思考以下问题问题：1.1.声主要利用在哪些方面声主要利用在哪些方面?参考答案：参考答案：(1)(1)利用声传递信息利用声传递信息;(2)(2)利用声传递能量。利用声传递能量。2.2.分析下列事例分析下列事例,并在相并在相应应位置填写序号。位置填写序号。A.A.通通过过次声波判断地震、火山次声波判断地震、火山喷发喷发的方位等的方位等;B.B.利用超声波利用超声波给给金属工件探金属工件探伤伤;C.C.蝙蝠利用蝙蝠利用“回声定位回声定位”确定目确定目标标的位置和距离的位置和距离;D.D.超声超声导

4、导盲盲仪仪、倒、倒车车雷达、声雷达、声呐呐;E.E.超声波清洗精密机械超声波清洗精密机械;F.F.超声振超声振动动除除结结石石;G.G.超声波加湿器超声波加湿器;H.H.超声波洗牙。超声波洗牙。(1)(1)属于利用声属于利用声传递传递信息的是信息的是 ;(2)(2)属于利用声属于利用声传递传递能量的是能量的是 。参考答案：参考答案：(1)ABCD(1)ABCD(2)EFGH(2)EFGH【微点拨微点拨】(1)(1)超声波频率高、穿透力强超声波频率高、穿透力强,对物体有很强的对物体有很强的“破碎破碎”能力。能力。(2)(2)次声波频率低、传播远、能量损失慢次声波频率低、传播远、能量损失慢,有预警

5、作用。有预警作用。(3)(3)利用声呐测距时利用声呐测距时,从声波发出到接收到返回的声波的时间从声波发出到接收到返回的声波的时间为为t,t,距离障碍物的距离距离障碍物的距离s=s=vtvt=vtvt。【知识拓展】【知识拓展】在设计探究声波能传递能量的实验时在设计探究声波能传递能量的实验时,可以直接可以直接用喇叭发出的声音作为声波使蜡烛火焰运动用喇叭发出的声音作为声波使蜡烛火焰运动,实验现象明显。实验现象明显。具体做法：将收录机喇叭的外罩取下具体做法：将收录机喇叭的外罩取下,找一个大饮料瓶找一个大饮料瓶(要求瓶要求瓶底的直径与喇叭的口径基本一致底的直径与喇叭的口径基本一致),),去掉瓶底去掉瓶底

6、,将边沿打磨平整将边沿打磨平整,瓶盖取下。用收录机播放迪斯科音乐瓶盖取下。用收录机播放迪斯科音乐,将饮料瓶底靠近喇叭将饮料瓶底靠近喇叭,将将点燃的蜡烛火焰靠近饮料瓶口点燃的蜡烛火焰靠近饮料瓶口,可以看到蜡烛的火焰随着音乐可以看到蜡烛的火焰随着音乐节拍跳舞。调整收录机音量的大小节拍跳舞。调整收录机音量的大小,可以看到蜡烛火焰舞动的可以看到蜡烛火焰舞动的幅度也随着音量大小的变化而变化。幅度也随着音量大小的变化而变化。能量能量信息信息考点考点 声的利用声的利用【示范示范题题】(2013(2013海南中考海南中考)下列下列仪仪器或器或设备设备工作工作时时,利用声利用声来来传递传递能量的是能量的是()A

7、.A.声声呐呐探探测鱼测鱼群群B.B.超声波加湿器把自来水打碎成超声波加湿器把自来水打碎成雾雾状状C.C.彩超彩超检查检查胎儿的胎儿的发发育情况育情况D.D.超声波探超声波探伤仪检查伤仪检查金属内部金属内部结结构构【解解题题指南指南】声能声能传递传递能量的事例有什么特征能量的事例有什么特征?提示：提示：声能传递能量的事例的特征是通过声我们改变了什么。声能传递能量的事例的特征是通过声我们改变了什么。【精讲精析精讲精析】选选B B。本题考查声的利用。本题考查声的利用。A A、C C、D D中利用声传递中利用声传递的是信息的是信息,即通过声我们知道了什么。即通过声我们知道了什么。B B是利用声来传递

8、的能量是利用声来传递的能量把自来水打碎成雾状。把自来水打碎成雾状。【通关金钥匙通关金钥匙】声传递信息和能量的区别声传递信息和能量的区别【变变式式训练训练】(2012(2012宁夏中考宁夏中考)声波既声波既传递传递“信息信息”也也传递传递“能能量量”。下面事例中。下面事例中,主要利用声波主要利用声波传递传递“能量能量”的是的是()A.A.用超声波碎石用超声波碎石 B.B.用声用声呐呐探海深探海深C.C.利用利用B B超做体超做体检检 D.D.利用回声定位利用回声定位【解析解析】选选A A。用超声波碎石利用了声音能传递能量。用超声波碎石利用了声音能传递能量;用声呐探用声呐探海深、利用海深、利用B B超做体检、利用回声定位都是利用声音能传递信超做体检、利用回声定位都是利用声音能传递信息。息。