2012年(秋)七年级英语(上)Unit2_This_is_my_sister_复习课件.ppt

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1、七年级英语七年级英语Unit2Thisismysister复习课件复习课件Teachingaims（学习目标）（学习目标）1、学、学习习家庭成家庭成员员的英文名称。的英文名称。2、学会使用指示代、学会使用指示代词词this,these,that,those介介绍绍他人。他人。3、学、学习习运用运用this,that的疑的疑问问句形式句形式询问询问、辨、辨认认人物。人物。Usefulsentences(核心句型核心句型)单单数数复数复数Thisismyfriend.Thesearemyfriends.Thatismybrother.Thosearemybrothers.2.询问询问身份身份Iss

2、heyouraunt?Yes,sheis./No,sheisnt.Isheyouruncle?Yes,heis./No,heisnt.Isthis/thatyoursister?Yes,itis./No,itisnt.Arethese/thoseyourparents?Yes,theyare./No,theyarent.Whoshe?Hesmybrother.Whorethey?Theyaremygrandparents.一、家庭成员（一、家庭成员（familymembers)father父亲父亲dad/daddy(爸爸）爸爸）mother母亲母亲mum/mom(妈妈）妈妈）brother兄兄

3、弟弟sister姐姐妹妹parent父亲或母亲父亲或母亲parents(父母亲）父母亲）grandmother祖母祖母外祖母外祖母grandma奶奶，外奶奶，外婆婆grandfather祖父祖父外祖父外祖父grandpa爷爷，外公爷爷，外公grandparent祖父祖父母母外祖父外祖父母母grandparents(祖父母）祖父母）friend朋友朋友great-grandfather曾祖父曾祖父great-grandmother曾祖母曾祖母husband丈夫丈夫wife妻子妻子son儿子儿子daughter女儿女儿grandson孙子，外孙孙子，外孙granddaughter孙女，外孙女孙女，

4、外孙女stepfather继父继父stepmother继母继母fiance未婚夫未婚夫fiancee未婚妻未婚妻stepson继子继子stepdaughter继女继女stepbrother异父异父(母母)之兄弟之兄弟stepsister异父异父(母母)之姐妹之姐妹uncle叔父，伯父，舅父，姑父叔父，伯父，舅父，姑父aunt婶母，伯母，舅母，姑母婶母，伯母，舅母，姑母nephewnefju:侄儿，外甥侄儿，外甥nieceni:s】侄女，外甥女侄女，外甥女cousin堂兄妹，表兄妹堂兄妹，表兄妹male男的男的female女的女的 ThisismyThesearemyThatismyThosea

5、remy你知道怎么向别人介绍自己的家庭成员吗你知道怎么向别人介绍自己的家庭成员吗?单数单数 复数复数 this these that thoseit they is are注意到了吗？注意到了吗？1.1.将单数句变为复数句时，要注意：将单数句变为复数句时，要注意：1.指示代词指示代词this或或that分别变为分别变为these或或those。2.am或或is要变为要变为are。不定冠词不定冠词a/an要去掉。要去掉。1.可数名词单数要变为复数形式。可数名词单数要变为复数形式。（一般为词尾加（一般为词尾加-s)2.e.g.Thisisanorange.3.Theseareoranges.1、T

6、hat is my uncle.(改为复数句）改为复数句）2,-Are these your sisters?-Yes,they are.(改为单数句）改为单数句）Those are my uncles.-Is this your sister?Yes,she is.把下列句子单数变成复数：把下列句子单数变成复数：1.Thisisabook.2.Thatisanorange.3.Thisismypencil.4.Thatisherquilt.5.Isthisyourwatch?6.Isthathisdictionary?7.Itismymap.8.Thatsherring.Thesearebo

7、oks.Thoseareoranges.Thesearemypencils.Thoseareherquilts.Aretheseyourwatches?Arethosehisdictionaries?Theyaremymaps.Thoseareherrings.1.这儿有我两张漂亮的全家福。这儿有我两张漂亮的全家福。2.那个是你的爷爷吗？那个是你的爷爷吗？3.那是你的父母吗？那是你的父母吗？4.这些不是他们的朋友。这些不是他们的朋友。5.那些是他们的姐姐吗？那些是他们的姐姐吗？6.这些是我们的照片吗？这些是我们的照片吗？7.那些是她的儿子吗？那些是她的儿子吗？8.它是我们家的狗。它是我们家的狗

8、。Herearetwonicephotosofmyfamily.Isthatyourgrandfather?Arethoseyourparents?Thesearenottheirfriends.Arethosetheirsisters?Aretheseourphotos?Arethosehersons?Itisourdog.把下列句子翻译成英语：把下列句子翻译成英语：口诀二口诀二口诀二口诀二单数句子变复数，变化规则要记住。名词代词要变化，am,is要变are。this,that该咋办，these,those替代它。he,she,it要变啥，全部变they就行了。I要变we别落下，名词后面把s

9、/es加。名前冠词去掉它，其余成分原样加。1.family作为一个整体时作为一个整体时,意思是意思是“家庭家庭”，后面谓语动词用单数形式。后面谓语动词用单数形式。如果把如果把family看作家庭成员时看作家庭成员时,应理解为应理解为复数复数,后面的谓语动词用复数形式。例如：后面的谓语动词用复数形式。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。我的家人都很健康。Tomhasabigfamily.汤姆先生有个大家庭。汤姆先生有个大家庭。1.名词的数名词的数名词可分为名词可分为可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词。可。可数名词又分为数名词又分为单数和复数单数和复数。表示一个人

10、。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加式通常是在单数名词后面加s或或-es构构成。如：成。如：一般名词后面加一般名词后面加-spencilpencilseggeggs以以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加结尾的名词后面加esboxboxesclassclasses以辅音字母以辅音字母y结尾的名词，把结尾的名词，把y变成变成i，再加，再加es。storystoriescitycities以元音字母以元音字母y结尾的名词，后面直接加结尾的名词，后面直接加s。

11、daydaysboyboys（5 5）以）以“o o”结尾的，有的加结尾的，有的加 “s s”,有的加有的加 “eses”Photo-photoPhoto-photos s,piano-piano,piano-pianos s,zoo-zoo,zoo-zoos s tomato-tomatotomato-tomatoeses,potato-potato,potato-potatoeses不规则变化：不规则变化：child-children woman-womenchild-children woman-women man-men foot-feet tooth-teeth man-men fo

12、ot-feet tooth-teeth sheep-sheep sheep-sheep 情况情况读法读法例词例词在在ptkf等清辅音后面等清辅音后面s maps，cats，desks以以-s，-sh，-s，-ch等结尾等结尾iz buses，boxes，classes在在lng等和元音音素后面等和元音音素后面z BedsGirlstrees，days在单数名词后面加在单数名词后面加-s或或-es时，注意发音。发音规则表如下：时，注意发音。发音规则表如下：一般肯定句里如果是一般肯定句里如果是be动词动词(am，is，are)，把，把be提前提前,构成一般疑问句，构成一般疑问句，句末用问号，读升调

13、，回答需用句末用问号，读升调，回答需用Yes或或No。名词的所有格名词的所有格：表示所属关系，即表示：表示所属关系，即表示某物是某物是“谁的谁的”。名词所有格常见的结构有。名词所有格常见的结构有两种：两种：一、一、s所有格所有格表示有生命的人或动物的名词所有格，单表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾结尾的复数名词一般在词尾加加“s”，以以s结尾的复数名词在词尾只结尾的复数名词在词尾只加加“”。如：。如：Katescat凯特的猫，凯特的猫，ChildrensDay儿儿童节，童节，thegirlsbooks女孩们的书女孩们的书请请注注意意1.如果一

14、样东西为几个人所共有如果一样东西为几个人所共有，则只在最，则只在最后一个名词上加后一个名词上加“s”。如：如：LucyandLilysfatherisateacher露茜和莉莉的爸爸是名教师。露茜和莉莉的爸爸是名教师。2.如果所指事物不是两人共有如果所指事物不是两人共有，而是各自所，而是各自所有，则应在每一个名词后加有，则应在每一个名词后加“s”。如：如：LucysandMarysmothersareteachers露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。二、二、of所有格所有格无生命事物名词的所属关系，一般常用无生命事物名词的所属关系，一般常用“of名词名词”来表示，

15、即来表示，即of所有格。如：所有格。如：amapofChina一幅中国地图，一幅中国地图，thelegsofthetable桌子的腿桌子的腿of所有格与所有格与s所有格有时可以互换所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。如：不过要注意它们物主的位置不同。如：猫的名字是咪咪。猫的名字是咪咪。ThenameofthecatisMimi.(of结构，物结构，物主主thecat在后在后)ThecatsnameisMimi.(s结构，物主结构，物主thecat在前在前)1.Thisis（李雷的家庭（李雷的家庭）2.Isthat_(比尔家的一幅比尔家的一幅照片照片)？3.Whats（汤姆妹妹（汤

16、姆妹妹的名字）？的名字）？4.Thisis_（莉莉和露茜的（莉莉和露茜的)room5.Theyare（格林夫人的（格林夫人的儿子）儿子）6.Itsmy（mother）bag7.Arethesethe（twins）books LileisfamilyaphotoofBillsfamilythenameofTomssisterLilyandLucysMrsGreenssonmothersbagtwins8.March8（三月八日）三月八日）is(woman)Day9.Whatsthegirlsname（同义句）同义句）Whatsthethegirl 10.一幅中国地图一幅中国地图_桌子的一条腿桌子

17、的一条腿_Sally的杯子的杯子_Bill的堂兄的堂兄_我父亲的一位朋友我父亲的一位朋友_womensnameofamapofChinaalegofthetableSallyscupBillscousinafriendofmyfatherHere are two nice photos of my family.Hereare这是个倒装句这是个倒装句,Hereismyfamilyphoto.Hereisyourpen.Hereareyourapples.1.你的兄弟们你的兄弟们_2.我们的父母我们的父母_3.亲爱的朋友们亲爱的朋友们_4.因因而感谢而感谢_5.我的家庭照我的家庭照_Transl

18、atethephrases.yourbrothersourparentsmyfamilyphoto/thephotoofmyfamilythanksfordearfriends1.his,here,is,photo,family（.）_2.your,the,for,of,thanks,photo,family（.）_3.your,is,brother,Paul（?）_4.are,not,these,grandparents,his（.）_5.she,aunt,his,is（?）_Putthesentencesinorder.Hereishisfamilyphoto.Thanksfortheph

19、otoofyourfamily.IsPaulyourbrother?Thesearenothisgrandparents.Isshehisaunt?完成句子完成句子。(A)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Thisismysister.(改为复数形式)Theseare_.2.这是你的书包吗？不是。（根据汉语提示补全句子）_this_bag?_,it_.3.Thatwomanismyaunt.（改为一般疑问句）_youraunt?4.ItsabackpackinEnglish.（对划线部分提问）_inEnglish?5.WeareEnglishstudents.（改为单数形式）_

20、English_.oursistersIsyourNoisntIsthatwomanWhatsthisIamanstudentNo(B)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Theseareourdictionaries.（改为单数形式）_adictionary.2.Aretheseyourfriends?（做否定回答）No,_.3.他们不是我的哥哥。（根据汉语提示补全句子）They_my_.4.谢谢你给我看你的全家福。（根据汉语提示补全句子）Thankyou_showing_thegreatphotoofyourfamily.5.Isthisaphotoofyourfamily?

21、（改为肯定句）Thisis_of_.ThisistheyarentarentbrothersformeaphotomyfamilyWHOSWHOComehereandlookatthesepictures.Thisisaphotoofaman,MrBrown,andaboy,JimBrown.MrBrownisJimsfather.AndJimBrownisMrBrownsson.Thatisapictureofawoman,MrsBrown,andagirl,MaryBrown.MrsBrownisMrBrownswife()andMaryBrownsmother.MaryBrownisJi

22、mssister.根据短文选择最佳答案。1.Marysfatheris_.A.JimB.JimBrownC.MrBrown2.Jimsmotheris_.A.MissMaryB.MrsMaryC.MrsBrownD.Mary3.JimBrownis_.A.MaryssisterB.MaryssonC.MrBrownssonD.Jimsbrother4.Thetwopictureshave_people.A.eightB.sixC.fiveD.four5.MrBrownsdaughteris_.A.JimssisterB.thewifeofJimC.MrsMaryD.MrsBrownCCCDAR

23、eading(A)Hello!ImanEnglishboy.MynameisPaulWhite.PleaseLookatthephoto.Thisismyfather.Hes38.Hesadoctor(医生医生).Heworks(工作工作)inahospital(医院医院).Thisismym-Other.Sheis36.Sheisateacher(教教师师).Sheworksinami-ddleschool(中学中学).Thisgirlismysister.HernameisKate.Sheis9.Shesastudent(学生学生).Atschoolshehas(有有)agoodfriend.HernameisEmma.Theyareinthesamerow(同一排同一排).根据短文判断正(T)误(F)()1.Paulsfatherisateacher.()2.Paulsmotherteaches(教书)inamiddleschool.()3.Paulssisterisamiddleschoolstudent.()4.ThenameofPaulssisterisEmma.()5.Emmaisntastudent.FTFFFReading(B)