25《矛和盾的集合》课件5.ppt

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1、矛矛 盾盾 集合集合 手持手持 坦克坦克 进攻进攻 自卫自卫 雨点般雨点般 大显神威大显神威 庞然大物庞然大物 难以招架难以招架 发明家（发明家（）矛和盾与朋友比赛的时候，）矛和盾与朋友比赛的时候，遭到对方（遭到对方（）地猛烈（）地猛烈（），他用盾），他用盾左抵右挡，还是（左抵右挡，还是（）。他想到把（）。他想到把（）做成铁屋子，再在铁屋子上开个小洞，从洞）做成铁屋子，再在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出（里伸出（），装上轮子，安上履带，最后），装上轮子，安上履带，最后发明了（发明了（）。这个（）。这个（）把矛的（）把矛的（）、盾的（）、盾的（）合二为一，一上战场就（）合二为一，一上战场就（）。）

2、。“矛矛”手持手持盾盾雨点般雨点般进攻进攻难以招架难以招架坦克坦克庞然大物庞然大物进攻进攻自卫自卫大显神威大显神威见识过坦克的威力吗见识过坦克的威力吗?5.坦克把盾的自卫和矛的进攻合二坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。为一，在战场上大显神威。1916年，年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里直叫，乱成一团，一下子退了十公里!发明家是如何想到发明坦克的？发明家是如何想到发明坦克的？1.发明家手持矛和盾，与朋友比赛。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。2.对方的矛如雨点

3、般向他刺来，发明家用盾左抵右对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”3.可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！4.对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的对了，在铁屋子上开个小洞，从

4、洞里伸出进攻的“矛矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。盾太小啦！如果盾大得像个铁屋盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛矛”枪

5、口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。装上轮子，安上履带。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。困难困难1：左抵右挡，还是难以招架。左抵右挡，还是难以招架。想法想法1：要是盾大得像一个铁屋子就好了。要是盾大得像一个铁屋子就好了。困难困难2：自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。想法想法2：在铁屋子上开个小洞，伸出进攻的枪口或炮口。在铁屋子上开个小洞，伸出进攻的枪口或炮口。困难困难3：铁屋子没法动，不会跑。铁屋子没法动，不会跑。想法想法3：得装上轮子，安上履带。得装上轮子，安上履带

6、。于是，发明家发明了坦克。于是，发明家发明了坦克。炮口炮口履带履带铁铁屋子屋子轮子轮子矛矛盾盾 坦克把盾的自卫、矛的进攻坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。合二为一，在战场上大显神威。是的，谁善于把别人是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会的长处集于一身，谁就会是胜利者。是胜利者。善于善于集于集于胜利者胜利者 集思广益集思广益 取长补短取长补短 博采众长博采众长 是的，谁善于把别人是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会的长处集于一身，谁就会是胜利者。是胜利者。善于善于集于集于胜利者胜利者 你能不能想一个集合的办法，你能不能想一个集合的办法，改变你身边的小物品。改变你身边的小物品。把把你的你的想法写在本子上，说想法写在本子上，说给我们的老师和伙伴听。给我们的老师和伙伴听。