珍爱我们的生命.ppt

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1、珍珍爱爱我我们们的的生生命命 认真默读课文，自主完成下列问题认真默读课文，自主完成下列问题 1.人与其他的生命形式相比其独特性主要表现在？2.为什么说珍爱生命一种义务（我们为什 么要珍爱自己的生命）？3.怎样在生活中珍爱自己的生命？4.为什么尊重他人的生命？5.我们该如何尊重、关爱他人的生命呢？人类的生命与世界上其他生命相比，有什么区别？请举例说明。想一想人的生命更具有智慧，人的生命更具有智慧，可以过一种创造性的生活可以过一种创造性的生活一、生命是一种权利一、生命是一种权利 1、每个人的生命存在本身就是一 种权利 2、生命权与生俱来，是最神圣 的权利，是拥有其他一切权 利的源泉；3、国家制定法

2、律保护生命权神 圣不可侵 犯。为什么说生命是一种权利？我们每个人都要好好活着，珍爱我们每个人都要好好活着，珍爱我们的生命权。我们的生命权。国家制定了相国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣关的法律，保护每个人的生命神圣不可侵犯。不可侵犯。社会和个人，都应该社会和个人，都应该尊重他人的生命权。尊重他人的生命权。法法律律是是怎怎么么规规定定生生命命权权的的呢呢？公公民民权权利利和和政政治治权权利利国国际际公公约约第第条条第第款款明明确确规规定定：“人人人人有有固固有有的的生生命命权权。这这个个权权利利应应受受法法律律保保护护。不不得得任任意意剥剥夺夺任任何何人人的的生生命命。”我我国国民民法法

3、通通则则第第89条条规规定定：“公公民民享享有有生生命命健健康康权权”我们为什么要珍爱自己的生命？我们为什么要珍爱自己的生命？(为什么说珍爱生命是一种义务）为什么说珍爱生命是一种义务）1、正因为生命是一种权利，珍爱生命就成、正因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务。了一种义务。2、生命对于我们每个人来说都只有一次，、生命对于我们每个人来说都只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。3、随意糟蹋自己的生命，甚至放弃生命的、随意糟蹋自己的生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和

4、社会不负责行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。任的表现。4、学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬、学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重和珍重在生活中我在生活中我们应该如何们应该如何珍爱自己的珍爱自己的生命生命?1 1、珍惜生命中的每分每秒，努力、珍惜生命中的每分每秒，努力创造有价值的人生。创造有价值的人生。2 2、用感激之心来看待生命，用感、用感激之心来看待生命，用感恩的心对待人生。恩的心对待人生。3 3、生命的成功固然美好，点点遗、生命的成功固然美好，点点遗憾有时也是一种美丽，要悦纳自己憾有时也是一种美丽，要悦纳自己的生命。的生命。4 4、注意安全、防火、防溺水、防、注意安全、防

5、火、防溺水、防触电、中毒，不做危险的游戏。触电、中毒，不做危险的游戏。5 5、保护环境，讲究卫生，拒绝毒、保护环境，讲究卫生，拒绝毒品，用法律来保护自己的生命健康。品，用法律来保护自己的生命健康。新版新版中小学生守则中小学生守则第四条：第四条：珍爱生命，注意安全，珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。锻炼身体，讲究卫生。新版新版中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范第三十七条：第三十七条：珍爱生命。不吸烟，珍爱生命。不吸烟，不喝酒，不滥用药物，不喝酒，不滥用药物，远离毒品远离毒品 小雨是初二某班学生小雨是初二某班学生,最近最近,父母离婚后父母离婚后随妈妈生活随妈妈生活,妈妈在遭遇下岗后又得

6、了肾炎妈妈在遭遇下岗后又得了肾炎,对母女俩来说对母女俩来说,无疑雪上加霜无疑雪上加霜,这几天小雨总这几天小雨总是闷闷不乐是闷闷不乐,不能安心学习不能安心学习,成绩一落千丈，成绩一落千丈，甚至偶尔还会冒出轻生的念头甚至偶尔还会冒出轻生的念头故事故事假如小雨真的轻生了，会给周围人带来什么影响？假如小雨真的轻生了，会给周围人带来什么影响？小雨走了，妈妈会小雨走了，妈妈会 小雨走了，老师同学会小雨走了，老师同学会 小雨走了，亲戚会小雨走了，亲戚会 假如你是小雨的朋友，你假如你是小雨的朋友，你怎么去帮助、开导她？怎么去帮助、开导她？还要用感激的心来看待生命，在平还要用感激的心来看待生命，在平凡中发现生命

7、的丰富多彩；不管面凡中发现生命的丰富多彩；不管面对幸运还是苦难，都要珍爱自己的对幸运还是苦难，都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。生命，悦纳自己的生命。我们要珍爱自己的生命，我们要珍爱自己的生命，正因为生命是一种权利，珍爱正因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务。生命就成了一种义务。生命对于我们每个人来说都只有生命对于我们每个人来说都只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。我们和我们爱的人，属于社会。随意糟蹋自己的生命，随意糟蹋自己的生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责甚至放弃生

8、命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。任的表现。三、尊重他人的生命三、尊重他人的生命为什么要尊重他人的生命？为什么要尊重他人的生命？1、生命和健康的权利对于每个人来生命和健康的权利对于每个人来说都是平等的，说都是平等的，我们没有理由随意我们没有理由随意侵犯；侵犯；2、尊重、关爱他人的生命，也就意尊重、关爱他人的生命，也就意味着更好的关爱我们自己的生命。味着更好的关爱我们自己的生命。想一想三、尊重他人的生命三、尊重他人的生命我们该如何尊重、关爱他人的生命？我们该如何尊重、关爱他人的生命？1、我们要以仁爱之心去关怀和帮助身边、我们要以仁爱之心去关怀和帮助身边每个需要我们帮助的人。每个需

9、要我们帮助的人。2、遵纪守法，不做任何有损他人利益的、遵纪守法，不做任何有损他人利益的 事情事情3、见义勇为，敢于同违法犯罪现象作斗、见义勇为，敢于同违法犯罪现象作斗 争。争。想一想伐木工人巴尼一天早晨照常去森林里伐木工人巴尼一天早晨照常去森林里伐木，就在他用电锯将一棵粗大的树锯倒伐木，就在他用电锯将一棵粗大的树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒，并试图把腿抽回来，可树地保持着清醒，并试图把腿抽回来，可树太重了，腿抽不回来。于是，他拿起电锯太重了，腿抽不回来。于是，他拿

10、起电锯开始锯树，但他很快发现一个很糟糕的情开始锯树，但他很快发现一个很糟糕的情况：倒下的松树呈现况：倒下的松树呈现45度角，巨大的压力度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就没有生还这里又人迹罕至，时间一长，就没有生还的希望了。左思右想，别无他路，他狠了的希望了。左思右想，别无他路，他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢。截肢。生命是珍贵的，需要我们认真加以生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要到威胁时，不仅

11、要 有求生的意志，有求生的意志，也要有求生的方法。也要有求生的方法。1.火警电话火警电话:报警电话报警电话:急救电话急救电话:选一选选一选 2.如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是你的正确做法是()A不开门不开门 B打电话给父母打电话给父母 C.有礼貌地请他进门有礼貌地请他进门 D告诉他父母告诉他父母马上就回家马上就回家119110120ABD3.电闪雷鸣之际电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击应采取怎样的措施免遭雷击 A.立即去掉身上带的钥匙立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品小刀等金属物品 B.如在高山上如在高山上,应快速跑向低洼的地方应快速

12、跑向低洼的地方.C.避免高大的树避免高大的树,建筑物等建筑物等.D.回家立刻换掉身上的湿衣服回家立刻换掉身上的湿衣服.4.日常生活中我们应该注意的饮食卫生日常生活中我们应该注意的饮食卫生,以下做对以下做对的有的有 A.养成饭前便后洗手的习惯养成饭前便后洗手的习惯.B.苹果坏了个小口苹果坏了个小口,我照吃我照吃.C.生吃瓜果要洗净生吃瓜果要洗净.D.喝生水喝生水.ABCDAC5.珍爱生命的人无论遇到多大的挫折珍爱生命的人无论遇到多大的挫折()A.都不会产生烦恼都不会产生烦恼.B.都不会轻易放弃工都不会轻易放弃工作作.C.都不会掉眼泪都不会掉眼泪.D.都不会轻易放弃生都不会轻易放弃生的希望的希望6

13、如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏漏,你的正确做法是立即你的正确做法是立即()A开窗通风开窗通风 B开灯检查开灯检查 C点燃煤气灶点燃煤气灶 D.关闭煤气开关关闭煤气开关ADD习题练习1、“虽然不是鸟，但我们仍可以飞上蓝天，虽然不是鱼，但我们仍可以遨游大海”，人是世界上独特的生命个体，与其他生命形式相比，（）A、人可以飞的更高B、人可以游的更远C、人的生命更具有智慧D、人类更有理由掌控和摆布世界C2、对于每个人来说，生命只有一次，而且是短暂的，我们应该珍爱生命，下列表现属于珍爱生命的是（）A、在面临痛苦时，可以放弃自己的生命B、做大事，才能使人生更有意义

14、，才是珍爱生命的表现C、尽力为他人和社会做贡献，尊重他人的生命D、无论任何时候，都要首先考虑自己的生命安全C3、张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活的好好的，我还要活出生命的诗意，”这启发我们，无论面对的是幸运还是苦难，都应该（）A、处处为自己着想，一切为了自己的幸福和快乐B、处处为他人着想，不要有任何个人的利益C、任何情况下，都要把自己摆在首要的位置D、珍爱自己的生命，悦纳自己的生命D4、对于人的生命权，下列说法中不正确的是（）A、每个人的生命存在本身就是一种权利B、人的生命权是人与生俱来最神圣的权利C、生命权是一个人拥有其他一切权利的源泉D、珍爱自己的生命必然以损害他人的生命为前提

15、D5、“相濡以沫”指泉水干了，为了保住生命，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命。这个成语给我们的启示是（）A、我们要利用别人的生命为自己的生命服务B、要重视自己的生命，忽视别人的生命、C、关爱他人的生命，也意味着更好的关爱我们自己的生命D、生命短暂、命运难料C 小雨是初二某班学生，最近，父母离婚后随妈妈生活。妈妈在遭遇下岗后又得了慢性肾炎，对母女俩来说，无疑是雪上加霜。这些天小雨总是闷闷不乐，不能安心学习，成绩一落千丈，甚至冒出轻生的念头。1、你赞同小雨的这个念头吗？为什么？生命不仅是一种权利，珍爱生命也是一种义务。生命不仅属于自己，也属于一切爱我们

16、和我们爱的人，属于社会。放弃生命是对自我，他人和社会不负责的表现。2、假如你是小雨的朋友，你想对小雨说什么？要用感激的心来看待生命，在平凡中发现生命的丰富多彩；不管面对幸运还是苦难，都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。学会珍爱自己的生命材料分析：中国健康教育研究所心理健康咨询中心设有一条咨询热线，在热线设立之初曾做过一次统计，通过统计发现，前九个月打进热线2700人，有146人曾尝试自杀，其中80%是中学生。1、这一现象反应了什么问题？2、针对反应的问题，谈谈你的看法？3、你想这些想轻生的中学生说什么？答案讲解1、反应了中学生珍爱生命的意识淡薄，心里脆弱，承受挫折的能力差。2、一方面反应中学生的心里压力大，另一方面也反映了中学生的生命意识和责任意识有待加强。3、生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们合我们爱的人。还属于社会，随意糟蹋自己的生命，甚至放弃自己生命的行为，是一种对自我，对他人，对社会不负责任的表现，愉悦固然能使生命美丽，但遗憾、痛苦有时也可以把生命的价值提升，不管我们面对的是幸运还是一时的苦难，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命！