珍视集体的团结.ppt

《珍视集体的团结.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《珍视集体的团结.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 众人划桨开大船众人划桨开大船为什么三个和尚反而没水喝？为什么三个和尚反而没水喝？寓言故事寓言故事 1 1、“它们用尽了它们用尽了力气，但推车还是停力气，但推车还是停留在原地，丝毫不动留在原地，丝毫不动”，为什么？，为什么？2 2、他们怎样才能、他们怎样才能把行李运到目的地？把行李运到目的地？3、这个故事给我、这个故事给我们什么启示？们什么启示？结合本班实际结合本班实际制定班级的共同奋斗目标制定班级的共同奋斗目标学习风气、纪律：学习风气、纪律：同学关系同学关系:班干部队伍班干部队伍:师生关系：师生关系：-我理想中的班集体我理想中的班集体 小娟和小华是七年级（小娟和小华是七年级（2 2）班黑板）

2、班黑板报编辑小组的成员，在上次学校举行的报编辑小组的成员，在上次学校举行的板报比赛中，他们负责的黑板报在评选板报比赛中，他们负责的黑板报在评选中中“名落孙山名落孙山”。1、“黑板报获不获奖跟我们没多大关系黑板报获不获奖跟我们没多大关系”，你赞同小华的观点吗？为什么？你赞同小华的观点吗？为什么？误区一：误区一：3、试想：学习生活在这样班集体中的学生又会、试想：学习生活在这样班集体中的学生又会受到什么影响？受到什么影响？（人际关系、学习、做事的积极性等（人际关系、学习、做事的积极性等方面）方面）小娟：这期黑板报怎么出啊？你去搜材料吧。小娟：这期黑板报怎么出啊？你去搜材料吧。小华：我才不去呢，你怎么

3、不自己去啊？小华：我才不去呢，你怎么不自己去啊？小华：黑板报获不获奖跟我们没多大关系，只小华：黑板报获不获奖跟我们没多大关系，只要自己好好学习，考上重点高中就行了。要自己好好学习，考上重点高中就行了。小娟：你说的也对。小娟：你说的也对。2 2、如果班级大部分同学跟他们有一样的想法，如果班级大部分同学跟他们有一样的想法，对班级会有什么影响？对班级会有什么影响？一个人要获得成功，不一定要依一个人要获得成功，不一定要依赖于集体，只要自我奋斗就行。赖于集体，只要自我奋斗就行。误区一：误区一：个人的奋斗离不开集体个人的奋斗离不开集体误区二：误区二：小明心想：反正大家都在献计献策，少我一小明心想：反正大家

4、都在献计献策，少我一个也没关系，我只要布置他们去做就行了。学校个也没关系，我只要布置他们去做就行了。学校这次会把优秀宣传委员荣誉颁给获奖班级的负责这次会把优秀宣传委员荣誉颁给获奖班级的负责人，看到他们这么认真，我想这次的荣誉我会收人，看到他们这么认真，我想这次的荣誉我会收入囊中了。入囊中了。1、如果班级获奖，你同意将、如果班级获奖，你同意将“优秀宣传委优秀宣传委员员”奖颁给小明吗？奖颁给小明吗？2、小明要想获得这个荣誉，他应该怎么做？、小明要想获得这个荣誉，他应该怎么做？误区二：误区二：离开集体，就不可能成功，要获得成功，离开集体，就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。只有处处依赖集体。

5、个人的成功仅仅依赖于集体是不行的，个人的成功仅仅依赖于集体是不行的，要有个人的奋斗，还要为集体做贡献。要有个人的奋斗，还要为集体做贡献。误区三：误区三：班级的小乐是学校黑板报评选小组的评班级的小乐是学校黑板报评选小组的评委之一，他想：我能不能在评选黑板报时委之一，他想：我能不能在评选黑板报时为自己班多打些分呢？为自己班多打些分呢？1、为什么想要给班级多打分？、为什么想要给班级多打分？2、能不能多打分？、能不能多打分？误区三：误区三：团结就是力量。只要对班级有好处的我团结就是力量。只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。们就做，对班级没有好处的我们就不做。我们要用正确的方式维护集

6、体的荣誉；我们要用正确的方式维护集体的荣誉；集体有大小之分，小集体要服从大集体。集体有大小之分，小集体要服从大集体。避免误区：避免误区：一个人要获得成功，不一定要依赖一个人要获得成功，不一定要依赖于集体，只要自我奋斗就行。于集体，只要自我奋斗就行。离开集体，就不可能成功，要获得成功，离开集体，就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。只有处处依赖集体。团结就是力量。只要对班级有好处的我团结就是力量。只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。们就做，对班级没有好处的我们就不做。认清关系：认清关系：1.1.个人的个人的奋奋斗离不开集体。斗离不开集体。2.2.仅仅仅仅依依赖赖集体是不行的，一方集体是不行的，一方面要有自己的面要有自己的奋奋斗，另一方面斗，另一方面还还要要为为集体作出集体作出贡贡献。献。3.3.要用正确的方式要用正确的方式维护维护集体荣誉；集体荣誉；集体有大小之分，小集体要服从大集体有大小之分，小集体要服从大集体。集体。我们还可以为集体做些什么？我们还可以为集体做些什么？讨论：讨论：我有什么优点、长处？我有什么优点、长处？这些优点、长处能为班级增添什么光彩呢？这些优点、长处能为班级增添什么光彩呢？编写故事结局编写故事结局谢谢大家！谢谢大家！