海洋水的运动.ppt
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1、海洋水的运动海洋水的运动世界洋流世界洋流高三复习课高三复习课 运用地图运用地图,从分布位置、运动方向、寒暖流的位置来,从分布位置、运动方向、寒暖流的位置来归纳归纳世界表层洋流的分世界表层洋流的分布规律,理解洋流分布模式。布规律,理解洋流分布模式。能举例说明能举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响,洋流对地理环境和人类活动的影响,正确理解气候、洋流等地理要素之间的联系,培养学生获取信息的能力、语言正确理解气候、洋流等地理要素之间的联系,培养学生获取信息的能力、语言的描述能力。的描述能力。复复复复习习目目目目标标自主学习,合作探究自主学习,合作探究。通过读图对比、绘制表层洋流的分布模式简图。通过读
2、图对比、绘制表层洋流的分布模式简图,分析分析表层洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响,培养学生探究地理事物之间因表层洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响,培养学生探究地理事物之间因果关系的能力、动手绘图能力。果关系的能力、动手绘图能力。培养学生合作、探究的培养学生合作、探究的学习理念学习理念和严谨、科学的和严谨、科学的学习态度学习态度;树立物质是运动;树立物质是运动的、运动是有规律的辩证唯物主义思想的、运动是有规律的辩证唯物主义思想,从而树立正确的海洋观念,增强现代海从而树立正确的海洋观念,增强现代海洋洋意识意识。知识与能力知识与能力过程与方法过程与方法情感态度价值观情感态度价值观重点重点:世
3、界表层洋流的分布规律,洋流对地理环世界表层洋流的分布规律,洋流对地理环 境的影响。境的影响。重重点点、难难点点难点难点:洋流的成因洋流的成因,世界表层洋流的分布规律世界表层洋流的分布规律抽查学生自主复习成果抽查学生自主复习成果:读教材图读教材图2-2-62-2-6“世界洋流分布图世界洋流分布图”,分别列举风,分别列举风海流、密度流、补偿流的实例。海流、密度流、补偿流的实例。如何区分寒流和暖流?比较南、北半球西风漂流的如何区分寒流和暖流?比较南、北半球西风漂流的性质差异。性质差异。读教材图读教材图2-2-62-2-6“世界洋流分布图世界洋流分布图”,说出南极环,说出南极环流的方向。流的方向。分析
4、北印度洋海区洋流的季节变化规律。分析北印度洋海区洋流的季节变化规律。说明洋流对航海的影响具体表现在哪些方面?说明洋流对航海的影响具体表现在哪些方面?课内合作探究,学生展示、点评课内合作探究,学生展示、点评课内探究课内探究探究一探究一 绘制全球洋流模式简图绘制全球洋流模式简图,判断热带和副判断热带和副 热带海区大洋东西两岸的洋流性质。热带海区大洋东西两岸的洋流性质。探究二探究二 读教材图读教材图2-2-62-2-6“世界洋流的分布图世界洋流的分布图”,分析秘鲁西岸热带沙漠气候延伸到,分析秘鲁西岸热带沙漠气候延伸到4 4S S附近附近的原因。的原因。探究三探究三 结合教材图结合教材图2-2-62-
5、2-6和和2-2-92-2-9,运用所学知,运用所学知识探讨北海道渔场的形成原因。识探讨北海道渔场的形成原因。课内探究课内探究探究一探究一 绘制全球洋流模式简图绘制全球洋流模式简图,判断热带和副判断热带和副 热带海区大洋东西两岸的洋流性质。热带海区大洋东西两岸的洋流性质。大洋东岸:寒流大洋东岸:寒流大洋西岸:暖流大洋西岸:暖流课内探究课内探究探究二探究二 读教材图读教材图2-2-62-2-6“世界洋流的分布图世界洋流的分布图”,分析秘鲁西岸热带沙漠气候延伸到,分析秘鲁西岸热带沙漠气候延伸到4 4S S附近附近的原因。的原因。1.沿岸秘鲁寒流和离岸风降温减湿,降水少;沿岸秘鲁寒流和离岸风降温减湿
6、,降水少;2.安第斯山地的阻隔,安第斯山地的阻隔,该地处于东南信风的背风坡,降水少。该地处于东南信风的背风坡,降水少。课内探究课内探究图图2-2-62-2-6和和2-2-92-2-9,运用所学知识探讨北海道渔场,运用所学知识探讨北海道渔场的形成原因。的形成原因。1 1、千岛寒流与日本暖流交汇处,鱼类饵料丰、千岛寒流与日本暖流交汇处,鱼类饵料丰富,渔业资源丰富;富,渔业资源丰富;2 2、大陆架海区,光照充足,利于藻类生长繁、大陆架海区,光照充足,利于藻类生长繁殖,鱼类饵料丰富;殖,鱼类饵料丰富;3 3、温带海区,冬季冷海水容易上泛,带来丰、温带海区,冬季冷海水容易上泛,带来丰富的营养盐类。富的营
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