【2015中考复习方案】生物（人教版）总复习课件：第13课时·人体的呼吸.ppt

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1、第第1313课时人体的呼吸课时人体的呼吸考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦专专 项项 突突 破破专专 项项 突突 破破第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1呼吸系统的组成及功能呼吸系统的组成及功能 考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破组组成成功能功能呼呼吸吸道道_温暖、湿温暖、湿润润、清清洁洁吸入的空气吸入的空气_气体交气体交换换的的场所场所 鼻鼻 咽咽 喉喉 气管气管 支气管支气管 肺肺 第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破 规规律律总总结结 肺肺是是由由无无数数个个肺肺泡泡组组成成的的，肺肺泡泡壁壁外外面面包包绕绕着着

2、丰富的毛丰富的毛细细血管血管，肺泡壁、毛肺泡壁、毛细细血管壁都很薄血管壁都很薄，适于气体交适于气体交换换。思思维维警警示示 呼呼吸吸道道虽虽然然能能对对空空气气进进行行处处理理，但但是是这这种种处处理理能能力力是是有有限限的的。咽咽是是呼呼吸吸道道与与消消化化道道共共用用的的一一个个器器官官，所所以以吃吃饭时饭时不能不能谈谈笑。笑。第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点考点2 2发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换 1 1肺肺与与外外界界的的气气体体交交换换叫叫作作_。它它是是通通过过_来实现的。来实现的。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破类别类别呼气呼气吸气吸气肋肋间间肌肌舒舒张张收收缩

3、缩膈肌膈肌舒舒张张收收缩缩胸腔容胸腔容积积缩缩小小扩扩大大肺的状肺的状态态收收缩缩扩张扩张肺内气肺内气压变压变化化增大增大减小减小膈膈顶顶上升上升下降下降肺的通气肺的通气 呼吸运动呼吸运动 第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破2.2.肺泡与血液的气体交肺泡与血液的气体交换换(1)(1)气体交气体交换换的原理：的原理：气体气体_作用作用(气体气体总总是由多的地方向少的地方是由多的地方向少的地方扩扩散，散，直到两直到两边边平衡平衡为为止止)。(2)(2)肺泡适于气体交肺泡适于气体交换换的的结结构特点：构特点：肺泡肺泡_很多，肺泡周很多，肺泡周围围包包绕绕着丰富的着丰

4、富的_，肺，肺泡壁、毛泡壁、毛细细血管壁都很薄，只有一血管壁都很薄，只有一层层_构成，构成，适于气体交适于气体交换换。扩散扩散 数量数量 毛细血管毛细血管 扁平的上皮细胞扁平的上皮细胞 第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破(3)(3)肺泡与血液的气体交肺泡与血液的气体交换过换过程程空气中的空气中的_透透过过肺泡壁和毛肺泡壁和毛细细血管壁血管壁进进入血液；同入血液；同时时血液中的血液中的_也通也通过这过这些毛些毛细细血管壁和肺泡壁血管壁和肺泡壁进进入肺泡，入肺泡，然后随着然后随着_的的过过程排出体外。程排出体外。氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 呼气呼气 第第13课时人

5、体的呼吸课时人体的呼吸专专 项项 突突 破破专项一专项一核心概念核心概念 呼吸系呼吸系统统包括呼吸道和肺包括呼吸道和肺，其功能是从大气中其功能是从大气中摄摄取代取代谢谢所所需要的氧气需要的氧气，排出代排出代谢谢所所产产生的二氧化碳。生的二氧化碳。例例1 1 20132013兰州州 图图13131 1为为人体呼吸系人体呼吸系统组统组成示意成示意图图。请请回答：回答：考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图图13131 1第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破(1)(1)呼吸系呼吸系统统由由_和和_组组成。

6、成。(2)6_(2)6_是呼吸系是呼吸系统统的主要器官，它是的主要器官，它是_的的场场所。所。(3)3_(3)3_既是空气的通道又是食物的通道。既是空气的通道又是食物的通道。(4)5(4)5是支气管，它是支气管，它进进入肺后反复分支，在末端形成了入肺后反复分支，在末端形成了许许多多_，其外壁由一，其外壁由一层层上皮上皮细细胞构成，外面胞构成，外面缠绕缠绕着着许许多多_，这这有利于有利于_与与_进进行气体交行气体交换换。方方法法点点拨拨 人人体体呼呼吸吸系系统统的的组组成成及及各各部部分分的的功功能能可可结结合合其其结构图来记忆。结构图来记忆。呼吸道呼吸道 肺肺 肺肺 气体交换气体交换 咽咽 肺

7、泡肺泡 毛细血管毛细血管 肺泡肺泡 血液血液 第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸解解析析(1)呼呼吸吸系系统统由由呼呼吸吸道道和和肺肺两两部部分分组组成成，肺肺由由许许多多肺肺泡泡构构成成，外外面面包包绕绕着着丰丰富富的的毛毛细细血血管管和和弹弹性性纤纤维维，肺肺泡泡的的壁壁和和毛毛细细血血管管壁壁都都很很薄薄，只只有有一一层层上上皮皮细细胞胞构构成成，这这些些特特点点都都有有利利于于气气体体交交换换，因因此此肺肺是是气气体体交交换换的的主主要要场场所所，是是呼呼吸吸系系统统的的主主要要器器官官。咽咽既既是是气气体体的的通通道道，又又是是食食物物的的通通道道，是是消消化化系系统统和和呼呼吸吸

8、系系统统共共有有的的器器官官。支支气气管管进进入入肺肺后后反反复复分分支支，在在末末端端形形成成了了许许多多肺肺泡泡，肺肺由由许许多多肺肺泡泡构构成成，外外面面包包绕绕着着丰丰富富的的毛毛细细血血管管和和弹弹性性纤纤维维，肺肺泡泡壁壁和和毛毛细细血血管管壁壁都都很很薄薄，只只由由一一层层上上皮皮细细胞胞构构成成，这这些些特特点点都都有有利利于于气气体体交交换换，因因此此肺肺是是气气体体交交换换的的主主要要场所。场所。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸变变式式题题 20142014威海威海 煤气中的一氧化碳能通煤气中的一氧化碳能通过过呼吸系呼吸系统统进进入血液，

9、造成煤气中毒。一氧化碳入血液，造成煤气中毒。一氧化碳进进入血液前依次入血液前依次经过经过的的结结构是构是()A A鼻、喉、咽、气管、肺泡、支气管鼻、喉、咽、气管、肺泡、支气管B B鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡C C鼻、咽、喉、支气管、气管、肺泡鼻、咽、喉、支气管、气管、肺泡D D鼻、喉、咽、气管、支气管、肺泡鼻、喉、咽、气管、支气管、肺泡考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破B B 第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破专项二专项二实验探究实验探究 模模拟拟膈肌的运膈肌的运动动1 1图图中中代表气管代表气管，代表肺代表肺，代表膈肌。代表膈

10、肌。图图A A表示膈表示膈肌肌处处于舒于舒张张状状态态，膈膈顶顶部上升部上升，胸廓的上下径缩小，胸腔容积，胸廓的上下径缩小，胸腔容积也缩小，肺也回缩，肺内压上升，高于外界大气压，所以气体也缩小，肺也回缩，肺内压上升，高于外界大气压，所以气体被呼出。图被呼出。图B B表示膈肌表示膈肌处处于收于收缩缩状状态态，膈膈顶顶部下降部下降，胸廓的上下胸廓的上下径径扩扩大大，胸腔容胸腔容积积也也扩扩大大，肺也肺也扩张扩张，肺内肺内压压下降下降，低于外界低于外界大气大气压压，所以气体被吸入。所以气体被吸入。第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图图13132 2第第13课时人体的

11、呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破2 2图图中只能模中只能模拟拟胸廓的上下径的胸廓的上下径的变变化，不能反映胸廓前后、化，不能反映胸廓前后、左右径的左右径的变变化。化。例例2 2 20142014泰安泰安 图图13133 3是模是模拟拟膈肌运膈肌运动动的示意的示意图图，分，分析正确的是析正确的是()图图13133 3D D 第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破A A甲表示吸气甲表示吸气过过程，膈肌舒程，膈肌舒张张B B甲表示呼气甲表示呼气过过程，膈肌收程，膈肌收缩缩C C乙表示呼气乙表示呼气过过程，膈肌舒程，膈肌舒张张D D乙表示吸气乙表示吸气过

12、过程，膈肌收程，膈肌收缩缩方方法法点点拨拨 解解答答此此类类题题目目的的关关键键是是掌掌握握吸吸气气、呼呼气气时时膈膈肌肌、胸廓、肺的状态。胸廓、肺的状态。第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸解解析析 吸吸气气时时，膈膈肌肌与与肋肋间间肌肌收收缩缩，引引起起胸胸腔腔前前后后、左左右右及及上上下下径径均均增增大大，膈膈肌肌顶顶部部下下降降，胸胸廓廓的的容容积积扩扩大大，肺肺随随之之扩扩张张，造造成成肺肺内内气气压压减减小小，小小于于外外界界大大气气压压，外外界界气气体体进进入入肺肺内内，形形成成主主动动的的吸吸气气运运动动；当当膈膈肌肌和和肋肋间间肌肌舒舒张张时时，肋肋骨骨与与胸胸骨骨因因本本身

13、身重重力力及及弹弹性性而而回回位位，膈膈肌肌顶顶部部升升高高，结结果果胸胸廓廓容容积积缩缩小小，肺肺也也随随之之回回缩缩，造造成成肺肺内内气气压压大大于于外外界界气气压压，肺肺内内气气体体排排出出肺肺，形形成成被被动动的的呼呼气气运运动动。图图中中甲甲膈膈肌肌舒舒张张，膈膈肌肌顶顶部部升升高高，肺肺缩缩小小，表表示示呼呼气气，图图中中乙乙膈膈肌肌收收缩缩，膈膈肌肌顶顶部部下下降降，肺肺扩扩张张，表表示吸气。示吸气。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第第13课时人体的呼吸课时人体的呼吸变变式式题题 20142014深圳深圳 如如图图13134 4表示人体内膈肌所表示人体内膈肌所处处的几种状的几种状态态。当膈肌由。当膈肌由C C状状态态向向A A状状态转换时态转换时，胸廓容，胸廓容积积、肺内、肺内气气压压和呼吸情况分和呼吸情况分别别是是()A A扩扩大、下降、呼气大、下降、呼气B B缩缩小、升高、呼气小、升高、呼气C C缩缩小、下降、吸气小、下降、吸气D D扩扩大、下降、吸气大、下降、吸气考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图图13134 4B B