三袋麦子课件2.ppt

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1、三三袋袋麦麦子子馒头馒头 烙饼烙饼 饱满饱满 保存保存 嘴唇嘴唇杂粮杂粮 防止防止 拜访拜访 自豪自豪 收获收获仍然仍然 麦囤麦囤 抚摸抚摸 发霉发霉 舔了舔舔了舔迫不及待迫不及待 各种各样各种各样憨厚可爱憨厚可爱 哈哈大笑哈哈大笑 你能讲一讲课文里的故事吗？送礼物 小动物处理礼物 结果小猪小猪小牛小牛小猴小猴你能根据上面的提示给课文分段吗？快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物-一口袋麦子。自主探究，合作交流（1）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么想的？（2）比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同？（3）比一比，土地爷爷对待三个小动物的

2、做法分别是什么态度？太棒啦！我最爱吃白太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！面馒头和烙饼了！小猪看着黄灿灿的麦小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：子，开心地喊道：“太棒太棒啦！我最爱吃白面馒头和啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！烙饼了！”他他迫不及待迫不及待地地把麦子磨成面粉，做成了把麦子磨成面粉，做成了各种各样各种各样的食品。的食品。黄灿灿黄灿灿开心地喊道开心地喊道！读完后，能谈谈你对小猪的印象吗？读完后，能谈谈你对小猪的印象吗？那么，小牛、小猴呢？它们是怎么做的？给你留下什么印象呢？那么，小牛、小猴呢？它们是怎么做的？给你留下什么印象呢？什么叫什么叫“迫迫不及待不及待”？练习造句练习造句 多好的麦子

3、呀，我要先把它保多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。吃完了，再慢慢吃这好东西。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。便把一口袋麦子全种下了地。为什么说是上等麦种？小猴能看出这是“上等的麦种”，说明了什么？1、小猪、小猪迫不及待地做成各迫不及待地做成各种各样的食品种各样的食品 2、小牛、小牛保存起来，慢慢享保存起来，慢慢享用用3、小猴、小猴全种下了地全种下了地小猪小猪 吃光了吃光了憨厚可爱憨厚可爱小牛小牛 慢慢吃慢慢吃勤劳节俭勤劳节俭小猴小猴 全种下地全

4、种下地聪明能干聪明能干 第二年，土地爷第二年，土地爷爷爷又拜访又拜访了他们，对了他们，对他们的做法又是怎么他们的做法又是怎么评价评价的呢？的呢？1、小猪、小猪感谢您、感谢您、舔了舔舔了舔土地爷爷土地爷爷哈哈大笑哈哈大笑想一想想一想：他笑什么？他笑什么？2、小牛、小牛告诉、抱告诉、抱出、仍有出、仍有土地爷爷土地爷爷点点头点点头讨论讨论：点点头什么意思？点点头什么意思？3、小猴、小猴全种下了地全种下了地土地爷爷土地爷爷抚摸、兴奋抚摸、兴奋、“你真聪明！真能干！你真聪明！真能干！”讨论：小猪、小讨论：小猪、小牛、小猴的做法牛、小猴的做法你最你最赞成赞成谁？为谁？为什么？什么？最最1、天宫的粮仓少了一

5、个、天宫的粮仓少了一个保管员保管员，你推荐（你推荐（）2、天宫的食堂需要、天宫的食堂需要面点大厨师面点大厨师，你觉得谁最合适（你觉得谁最合适（）3、你是天宫长远发展部门领导，、你是天宫长远发展部门领导，想选个想选个规划师规划师，你选（，你选（）回顾全文，角色表演选出“最佳小组”和“最佳演员”拓展延伸拓展延伸 如果，土地爷爷也送如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算你一袋麦子，你有什么打算？1.1.小猴把麦小猴把麦种种（zhngzhng zhngzhng）全部）全部种种（zhngzhng zhngzhng）下地。）下地。2.同学们把教室打扫得干干（gngn g g n n）净净，老师说：“你们真能干（gngn g g n n）”