《什么是周长》教学演示课件.ppt
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北师大版三年级数学上册北师大版三年级数学上册讲课人:张红学习目标学习目标1.1.结合具体事物或图形,通过观察、操作结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。等活动,认识周长。2.2.结合具体情境,感知周长与实际生活的结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系。密切联系。你们认识吗你们认识吗树叶是什树叶是什么形状么形状?国旗是什国旗是什么形状么形状?钟表是什钟表是什么形状么形状?封闭图形一周的长度,是它的封闭图形一周的长度,是它的周长。周长。如何可以如何可以知道它们知道它们的周长?的周长?圆板的周长圆板的周长总结总结本课,你有什么收获?本课,你有什么收获?
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