18《月光启蒙》课件(苏教版五年级语文下册课件).ppt
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1、 孙友田能成为诗人,离不开他的母亲,他曾孙友田能成为诗人,离不开他的母亲,他曾经说过这样一段话:母亲不识字,却是我的启蒙经说过这样一段话:母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。王国。这
2、是位怎样的母亲,竟能给她的这是位怎样的母亲,竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富?今天孩子带来如此丰富的精神财富?今天我们就来学习孙友田写的散文我们就来学习孙友田写的散文月光月光启蒙启蒙。苏教版苏教版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元请同学们自由读课文,做到以下几点。请同学们自由读课文,做到以下几点。(1 1)画出生字,注意读准字音,读顺课文。)画出生字,注意读准字音,读顺课文。(2 2)画出生词及不理解的词语,)画出生词及不理解的词语,联系上下文理解。联系上下文理解。笆 辰澡 搂凤篱笆时辰洗澡搂抱凤凰b bchch n nz zo ol lu uf f nn我会认我会认割
3、筛轿 帐割断筛子轿车记帐shshi i jiji o ozhzh nn我会认我会认请同学们说说以下词语的意思。请同学们说说以下词语的意思。启蒙启蒙混沌混沌启蒙启蒙:使初学的人得到基本的、入门的:使初学的人得到基本的、入门的知识,智慧得以初步开发。知识,智慧得以初步开发。混沌混沌:形容无知无识的样子。:形容无知无识的样子。请同学们小组合作学习,把课文分分段,概括大意。第一段(第一段(1 15 5):写童年夏夜生活的美妙,是母):写童年夏夜生活的美妙,是母亲的歌谣使亲的歌谣使“我我”懂得了对故乡的爱,对民间艺懂得了对故乡的爱,对民间艺术的爱。术的爱。第二段(第二段(6 61313):写母亲在夏夜给
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