“精彩极了”和“糟糕透了”课件 (2).ppt

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1、和和精精彩彩极极了了糟糟糕糕透透了了古庙河中学古庙河中学 付洁付洁一、自读自学，检查预习一、自读自学，检查预习:1、会读生词：启迪、腼腆、誊写、出版、歧途、谨慎2、理解生词：腼腆、迫不及待、一如既往、歧途3、能够正确流利地朗读课文，并能简要概括课文主要内容。4、在自己感受最深的语句旁加一点批注，写写自己的体会。（选做）誊誊（t tngng）写写 出版出版（bnbn）歧歧（q q）途途 谨谨（jnjn）慎慎 兴兴（x xng)ng)奋奋 腼腼（mimin n）腆腆（titin n）我会读我都懂腼腆腼腆：迫不及待迫不及待：一如既往一如既往：歧途歧途：急迫得不能等待急迫得不能等待因害羞而神情不自然因

2、害羞而神情不自然跟过去一样跟过去一样错误的道路错误的道路我会填课文主要内容：我在（）时（），（）说（），（）说（），虽然评价不同，但都饱含着对我的（）。二、自主学习，合作探究：二、自主学习，合作探究：默读课文，根据表格在书上做上不同默读课文，根据表格在书上做上不同的标记。的标记。事情母亲评价当时“我”的表现和反应神态心理语言动作父亲评价“我谨慎地把握住我生活的小船，我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。使它不被哪一股风刮倒。”生活中的每一个人，都需要爱的生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同时需鼓励，这是获得成功的源泉；同时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；要爱

3、的警告，这是健康成长的航标灯；“我我”明白了父母的这两种爱，在成明白了父母的这两种爱，在成长过程中不会产生自卑和自傲，两种长过程中不会产生自卑和自傲，两种不同方式的爱让不同方式的爱让“我我”健康成长。健康成长。理解含义深刻的句子理解含义深刻的句子 我从心底里知道，我从心底里知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这两也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。那就是爱。.我已体会到，我已体会到，“精彩极了精彩极了”是一种是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。一致的，那就是希望孩子健康成长。三、拓展延伸，深刻领悟三、拓展延伸，深刻领悟 爱的方式有很多种，我们只有用心才能感悟。你感悟到父母的爱了吗？你的父母对你是哪种方式的爱呢？