一年级下册《找规律》课件.ppt

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义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册一年级下册 济水东园学校 王艳利跟我做比比谁的眼睛亮！仔细观察：每个动作做了几次？看清楚了和我一起做动作。判断下面的每组图形是否有规律，为什么？（）（）（）猜一猜:下一个摆的是什么？?猜一猜：拿走的是什么？?猜一猜:拿走的是什么？?涂一涂。涂一涂。要求：1、同桌两人互相合作完成：一人选色，一人涂色，选色的同学还要观察他涂的是否正确。2、涂完后两人互相说一说规律是什么，并推选一名代表发言。3、比一比哪组同桌又安静又快地完成。温馨提示：1、前后四人合作，先在纸上摆一摆，摆好后，再一个一个粘好，粘时两人按着纸，另外两人粘。2、材料尽可能多的用，不能剩得太多,尽量把长纸条贴满。3、要贴的整齐、漂亮、有规律，相邻两个图形间的距离要小一些。4、做好后，在组内说一说规律。善于观察，规律就在我们身边；动手实践，创造属于自己的精彩！