16云南的歌会课件.ppt

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1、沈从文沈从文八仙中学八仙中学 李昱涵李昱涵学习目标学习目标 1、积积累累词词语语，掌掌握握“蹲蹲踞踞、酬酬和和、熹熹微微、淳朴淳朴”等词。等词。2、朗朗读读课课文文整整体体把把握握文文意意，领领会会文文中中作作者流露的思想感情。者流露的思想感情。3、揣揣摩摩品品味味文文中中重重要要的的语语段段，领领略略文文中中优美的意境，感受浓郁的民间文化气息。优美的意境，感受浓郁的民间文化气息。4、感感受受作作者者对对自自然然、对对人人、对对艺艺术术的的品品位位和和赞赞赏赏之之情情，探探寻寻并并领领略略民民族族风风情情，热热爱民俗文化。爱民俗文化。作家作品作家作品 沈沈从从文文，原原名名 ，湖湖南南凤凤凰凰

2、人人，苗苗族族，现现代代著著名名家家、研研究究家家、京京派派小小说说代代表表人人物物，笔笔名名休休芸芸芸芸、甲甲辰辰、上上官官碧碧等等。其其文文学学作作品品、从从文文自自传传等等，再再国国内内外外有有重重大大影影响响。他他的的作作品品被被译译成成日日本本、美美国国、英英国国等等四四十十多多个个国国家家的的文文字字出出版版，他他也也两两度度被被提提名为诺贝尔文学奖评选候选人。名为诺贝尔文学奖评选候选人。沈岳焕沈岳焕作作历史文物历史文物湘西湘西边城边城 词语积累词语积累蹲踞蹲踞 酬酬和和 譬譬喻喻 忌忌讳讳熹熹微微 淳淳朴朴即物起即物起兴兴 龙吟风龙吟风哕哕 dn jhp huxchnxnghu

3、朗读课文，整体感知文意朗读课文，整体感知文意 请请同同学学们们速速读读课课文文，简简要要说说说文章的内容。说文章的内容。合作探究，深入研读合作探究，深入研读 1、作作者者的的这这次次云云南南之之旅旅，欣欣赏赏到到了了哪哪三三个个场场合合中中唱唱歌歌的的情情景景？每每个个场场面面各有什么特点？谈谈你的看法。各有什么特点？谈谈你的看法。2、云云南南的的歌歌会会与与你你通通过过电电视视或或其其他他途途径径听听过过的的演演唱唱会会、音音乐乐会会相相比比，有有什什么么特特色色？想想一一想想，作作者者为为什什么么会会对云南的歌会感兴趣？对云南的歌会感兴趣？赏析品味，揣摩语言赏析品味，揣摩语言 1 1、请请

4、阅阅读读文文第第三三段段文文字字和和边边城城中中描描写写翠翠翠翠的的有有关关片片段段，试试着着比比较较一一下下，这这两两段段人人物物描描写写在在写写法法上上有有什什么么不不同同?你你更更喜喜欢欢哪哪一种？为什么？一种？为什么？翠翠翠翠在在风风日日里里长长养养着着，把把皮皮肤肤变变得得黑黑黑黑的的，触触目目为为青青山山绿绿水水，一一对对眸眸子子清清明明如如水水晶晶。自自然然既既长长养养她她且且教教育育她她，为为人人天天真真活活泼泼，处处处处俨俨然然如如一一只只小小兽兽物物。人人又又那那么么乖乖，如如山山头头黄黄麂麂一一样样，从从不不想想到到残残忍忍事事情情，从从不不发发愁愁，从不动气。从不动气。

5、(沈从文沈从文边城边城)2 2、作作者者用用许许多多笔笔墨墨描描写写由由呈呈贡贡进进城城时时一一路路的的景景色色，写写“开开满满杂杂花花的的小小山山坡坡”“”“各各种种山山鸟鸟呼呼朋朋唤唤侣侣”，还还有有戴戴胜胜鸟鸟和和云云雀雀的的歌歌唱唱。这这些些内内容容与与“赶赶马马女女孩孩子子的的歌歌唱唱”有有什什么么关关系系？这这样样写写有有什什么作用？么作用？课堂小结课堂小结 沈沈从从文文先先生生以以明明净净、潇潇洒洒、随随意意的的文文字字为为我我们们勾勾勒勒了了云云南南特特有有的的风风景景、风风物物、民民情情、民民风风，这这些些文文字字展展示示了了云云南南特特有有的的淳淳朴朴自自然然的的风风俗俗人

6、人情情，以以一一种种抒抒情情诗诗所所特特有有的的含含蓄蓄与与优优美美笔笔调调热热情情吟吟唱唱，令令人人回回味味无无穷穷。这这一一切切都都源源于于沈沈从从文文先先生生对对生生活活、对对人人生生的的挚挚爱爱。让让我我们们也也用用稚稚嫩嫩的的文文字字，吟吟唱唱我我们家乡的山歌吧。们家乡的山歌吧。拓展延伸拓展延伸 生生活活中中有有太太多多让让你你记记忆忆深深刻刻的的场场面面，请请选选取取其其中中一一个个结结合合课课文文所所学学的方法进行描绘，字数的方法进行描绘，字数200左右。左右。作业布置作业布置1 1、课外选读沈从文先生的其他散文。、课外选读沈从文先生的其他散文。2 2、学唱两三首你喜欢的民歌。、学唱两三首你喜欢的民歌。3 3、收集并学唱平利民歌。、收集并学唱平利民歌。