3-5-161实验:探究碰撞中的不变量.ppt
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1、水上电动碰碰船水上电动碰碰船16.1 实验:实验:探究碰撞中的不变量探究碰撞中的不变量生活中的各种碰撞现象 台球碰撞的频闪照片台球碰撞的频闪照片汽车碰撞实验汽车碰撞实验钉钉子钉钉子打桩机打桩打桩机打桩飞鸟撞飞机飞鸟撞飞机拳击拳击打网球打网球儿童乐园碰碰车儿童乐园碰碰车水上电动碰碰船水上电动碰碰船 碰撞是日常生活、生产活动中常见的碰撞是日常生活、生产活动中常见的一种现象,两个物体发生碰撞后,速度都一种现象,两个物体发生碰撞后,速度都发生变化发生变化 两个物体的质量比例不同时,它们的两个物体的质量比例不同时,它们的速度变化也不一样速度变化也不一样 物理学中研究运动过程中的守恒量具物理学中研究运动过
2、程中的守恒量具有特别重要的意义,本节通过实验探究碰有特别重要的意义,本节通过实验探究碰撞过程中的什么物理量保持不变撞过程中的什么物理量保持不变(守恒守恒)1、一维碰撞、一维碰撞 我们只研究最简单的情况我们只研究最简单的情况两个物两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同一直线运动一直线运动 这种碰撞叫做一维碰撞这种碰撞叫做一维碰撞 如图所示,如图所示,A、B是悬挂起是悬挂起来的钢球,把小球来的钢球,把小球A拉起使其悬拉起使其悬线与竖直线夹一角度线与竖直线夹一角度a,放开后,放开后A球运动到最低点与球运动到最低点与B球发生碰球发生碰撞,碰后撞,碰后B球摆幅为球
3、摆幅为角角 1.如两球的质量如两球的质量mA=mB,碰后,碰后A球静止,球静止,B球摆角球摆角=,这说明,这说明A、B两球碰后交换了速度;两球碰后交换了速度;2.如果如果mAmB,碰后,碰后A、B两球一起向右摆动;两球一起向右摆动;3.如果如果mAm2);1、斜槽末端的切线要水平;、斜槽末端的切线要水平;2、从同一高度释放小球、从同一高度释放小球;OPMN气垫摆球小车平抛下一页进行实验进行实验 收集数据收集数据 u实验装置应怎么组装?实验装置应怎么组装?u实验的程序实验的程序,即实验步骤是什么?即实验步骤是什么?u怎样进行实验数据的采集、分析与处理?怎样进行实验数据的采集、分析与处理?u怎样设
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