212降次--解一元二次方程配方法(第2课时).ppt
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1、21.2.1配方法配方法(第(第2课时)课时)制作人:洪礼君制作人:洪礼君练一练练一练:(1)(2)2、下列方程能用直接开平方法来解吗下列方程能用直接开平方法来解吗?创设情境创设情境 温故探新温故探新1、用直接开平方法解下列方程、用直接开平方法解下列方程:(1)(2)把两题转化成把两题转化成(x+b)(x+b)2 2=a(a0)=a(a0)的的形式,再利用开平形式,再利用开平方法解方程方法解方程填一填填一填它们之间有什么关系它们之间有什么关系?左边所填常数等于一次项系数一半的平方左边所填常数等于一次项系数一半的平方.问题:问题:要使一块矩形场地的长比宽多要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且并且
2、面积为面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?场地的长和宽应各是多少?(1)解:设场地宽为)解:设场地宽为X米,则长为(米,则长为(x+6)米,)米,根据题意得根据题意得:整理得:整理得:X2+6X16=0探究新知探究新知X(X+6)=16 运用直接开平方法运用直接开平方法能解这个方程吗能解这个方程吗?该如何解该如何解?移项移项两边加上两边加上32,使左边配成,使左边配成完全平方式完全平方式左边写成完全平方的形式左边写成完全平方的形式降次降次体体现现了了转转化化的的数数学学思思想想 把一元二次方程的左边配成一个把一元二次方程的左边配成一个完完全平方形式全平方形式,然后用然后用直接开平方法求解直
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