[原创]2017年《南方新中考》物理第一部分第八单元第1讲弹力重力摩擦力[配套课件].ppt
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1、第八单元力与简单机械第1讲弹力重力摩擦力考试大纲要 求1.力的概念、作用效果、示意图(认识)2.力的测量(操作)3.重力、弹力、摩擦力(认识)近三年广东省中考考查情况分 析年份/年题型高频考点分值/分 难易度2016作图力的示意图2中等2015作图力的示意图1容易计算重力大小的计算1中等综合与压力结合考察重力大小的计算1容易2014作图力的示意图1容易计算与浮力结合考察重力大小的计算1中等1.(2014 年广东)如图 8-1-1 所示是静止在水平桌面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图.图 8-1-1答案:如图 D50 所示.图 D502.(2016 年广东)如图 8-1-2 所示,物体静止在
2、斜面上,请作出物体所受到的重力 G,摩擦力 f 和物体对斜面的压力 F 的示意图.图 8-1-2答案:如图 D51 所示.图 D513.(2013 年广东)如图 8-1-3 所示弹簧测力计的示数为_N.图 8-1-3答案:1.04.(2012 年广东)下列四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()B.浴室脚垫做得凹凸不平D.矿泉水瓶盖上的条纹A.鞋底的花纹C.在合页轴上加润滑油答案:C5.(2013 年广东)如图 8-1-4 所示,水平桌面上有一长为 L,质量分布均匀的木板 M,右端与桌边对齐,在水平力 F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是()A.M 对桌面的压强变小
3、,压力不变B.M 对桌面的压强不变,压力不变图 8-1-4C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小答案:C6.(2015 年广东)已知小汽车的总质量为 1500 kg,该车以30 m/s 的速度做水平匀速直线运动,行驶了 180 s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的 0.16 倍(g 取 10 N/kg),求在此过程中汽车的牵引力.解:Gmg1500 kg10 N/kg15 000 N牵引力 Ff0.16G2400 N.考点一力1.概念:力是_的作用.一个力产生时,必然存在着两个物体,一个叫_物体,另一个叫_物体.物体对物体施力受力牛顿2.单位:_,简称_,符
4、号是_.3.力的作用效果:改变物体的_;改变物体的_.牛N形状运动状态反作用大小方向作用点带箭头4.力的相互作用:一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的_力.5.力的三要素:力的_、_、_.6.力的示意图:用一根_的线段表示力的大小、方向、作用点的图叫做力的示意图.考点二弹力1.塑性:物体受力时会发生形变,不受力时不能恢复原来的形状的特性.恢复原状弹性形变2.弹性:物体受力时会发生形变,不受力时又_的特性.3.弹力的定义:物体由于_而产生的反抗外力作用的力.压力、支持力等,实质都是弹力.弹力的大小跟形变量和物质的材料有关.4.弹簧测力计:测量力的大小的工具.它的原理是:_.在弹
5、性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力的大小成正比考点三重力地球地球1.定义:物体由于_的吸引而受到的力,其施力物体是_.正比Gmg9.8 N/kg2.重力的三要素(1)大小:物体所受重力跟其质量成_,表达式为_,其中 g_.竖直向下重心(2)方向:_.(3)作用点:物体的_.考点四摩擦力接触相对运动阻碍1.定义:两个相互_的物体,当它们之间将要发生或已经发生_时,在接触面上就会产生一种_相对运动的力,这种力叫做摩擦力.2.方向:与物体相对运动的方向_.3.影响滑动摩擦力大小的因素:压力大小和接触面粗糙程度.相反大大(1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越_.(2)压力相同时,接触面越粗糙,
6、摩擦力越_.4.摩擦种类:_摩擦、_摩擦和_摩擦.静滑动滚动5.增大摩擦和减小摩擦的方法(1)增大有益摩擦的方法:增大压力;增大接触面的_.粗糙程度滚动(2)减小有害摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度;用_代替滑动(如滚动轴承);使接触面彼此分开(如磁悬浮列车、气垫船、加润滑油等).判断下列说法是否正确:1.只有接触的物体才有可能存在力的作用.()2.用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与力的作用点有关.()3.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用.()4.质量是 9.8 kg 的物体受到的重力是 1 N
7、.()5.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的目的是为了试试弹簧的弹性.()6.拔河比赛时,手和绳子之间有摩擦,应该设法减小.()7.摩擦力的大小与物体重力的大小和接触面的粗糙程度有关.()答案:1.2.3.4.5.6.7.力例 1:(2015 年武汉期末)如图 8-1-5 所示是小枫和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,根据实验现象,他们得出了以下结论,其中正确的是()(1)(2)(3)(4)(5)(6)图 8-1-5a.由(1)(4)说明力的大小会影响力的作用效果.b.由(2)(5)说明力的方向会影响力的作用效果.c.由(3)(6)说
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