九年级语文《曹刿论战》课件.ppt

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1、小知识：小知识：春秋时代以弱胜强的三大战役春秋时代以弱胜强的三大战役齐鲁长勺之战前（齐鲁长勺之战前（684年）年）晋楚城濮之战前（晋楚城濮之战前（634年）年）秦秦晋崤之战前晋崤之战前 （633年）年）返回上页 下页 “春秋战国春秋战国”的名称源于何处？的名称源于何处？源于两本书：源于两本书：春秋春秋，相传，相传孔子孔子所作，记载前所作，记载前770-前前476的历史。的历史。战国策战国策，西汉末年刘向著，记，西汉末年刘向著，记载前载前 476 年年-前前 221 年的历史。年的历史。返回上页 下页 “春秋三传春秋三传”左传左传谷梁传谷梁传公羊传公羊传春秋春秋三传三传传：注释传：注释作者公羊高

2、作者公羊高作者谷梁赤作者谷梁赤作者左丘明作者左丘明返回上页 下页 关于关于左传左传代表先秦文学的最高成就。代表先秦文学的最高成就。记载了我国自公元前记载了我国自公元前722年以后二年以后二百多年的历史。百多年的历史。是编年体史书。是编年体史书。返回上页 下页 关于左丘明关于左丘明春秋时史学家，与孔子同时，或谓春秋时史学家，与孔子同时，或谓在其前。在其前。双目失明。双目失明。鲁国人，曾任鲁太史。鲁国人，曾任鲁太史。著著左传左传、国语国语。返回上页 下页 左传左传及背景资料及背景资料:1左传：传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁国的历史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以后200多年间的许多

3、史料,文字优美,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现出人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。2背景资料：曹刿论战记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的 一场战争、即齐鲁长勺之战前鲁国的战前准备和谋略。朗读朗读 正音正音返回上页 下页 字音 曹刿刿（gu）小惠未徧徧（bin）小信未孚孚（f）又何间间焉（jin）公与之之乘乘（chng)长勺勺（sho）辙辙（zh）轼轼（sh）遂遂逐齐师（su）彼竭竭（ji）我盈盈（yng）望其旗靡靡（m）朗读课文朗读课文 正音：正音：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何

4、肉食者谋之，又何间间焉焉？”刿曰：刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。”乃乃入见。问：入见。问：“何以战？何以战？”公曰：公曰：“衣食所衣食所安，弗敢专也，必以分人。安，弗敢专也，必以分人。”对曰：对曰：“小小惠未惠未徧徧，民弗从也。，民弗从也。”公曰：公曰：“牺牲玉牺牲玉帛帛，弗敢加也，必以信。弗敢加也，必以信。”对曰：对曰：“小信未小信未孚孚，神弗福也。神弗福也。”公曰：公曰：“小大之狱，虽不能小大之狱，虽不能察，必以情。察，必以情。”对曰：对曰：“忠之属也。可以忠之属也。可以一战。战则请从。一战。战则请从。”返回上页 下页 bbinfjin朗读课文朗读课文 正音：正音：公与之

5、乘。战于长勺。公将鼓之。刿公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：曰：“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰：齐人三鼓。刿曰：“可矣。可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。未可。”下视其下视其辙辙，登，登轼轼而望之，曰：而望之，曰：“可矣。可矣。”遂逐遂逐齐师。齐师。既克，公问其故。对曰：既克，公问其故。对曰：“夫夫战，勇战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗焉。吾视其辙乱，望其旗靡靡，故逐之。，故逐之。”返回上页 下页 zhshsuzhmf注

6、释注释 翻译翻译返回上页 下页 解释加解释加红色红色的文言词的文言词（其中加下划线的课本已有注释）（其中加下划线的课本已有注释）十年十年春，齐春，齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿请将战。曹刿请见。其乡人曰：见。其乡人曰：“肉食者肉食者谋之，又何谋之，又何间间焉焉？”刿曰：刿曰：“肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋。，未能远谋。”乃乃入见。问：入见。问：“何何以以战战？”公曰：公曰：“衣食所衣食所安，安，弗弗敢敢专专也也，必必以以分人分人。”对对曰：曰：“小小惠未惠未徧徧，民弗从也。，民弗从也。”公曰：公曰：“牺牲牺牲玉玉帛帛，弗敢弗敢加加也，必以也，必以信信。”对曰：对曰：“小信未小信未孚孚，神弗神弗福

7、福也。也。”公曰：公曰：“小大之小大之狱狱，虽虽不能不能察，必以察，必以情情。”对曰：对曰：“忠忠之之属属也也。可可以以一战一战。战则请从战则请从。”返回上页 下页 春秋地图春秋地图请你请你找出齐国和鲁国的位置找出齐国和鲁国的位置返回上页 下页 说文解字说文解字间间最早写做最早写做“閒閒”从门中能看到月亮，从门中能看到月亮，表示表示“门缝门缝”。引申为引申为“缝隙缝隙”、“空儿空儿”。有缝便可插如东西，有缝便可插如东西，引申为插入、参与。引申为插入、参与。“又何间焉又何间焉”的的“间间”即参与之意。即参与之意。返回上页 下页 翻译句子：翻译句子：衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食所安，弗敢专也

8、，必以分人。衣服、食品这些养生的东西，我不衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给别人。敢独自专有，一定要把它分给别人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。用来祭祀的猪、牛、羊、玉器和丝用来祭祀的猪、牛、羊、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定对神说实织品，我不敢虚报，一定对神说实话。话。返回上页 下页 翻译句子：翻译句子：小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。大大小小的案件，我即使不能明大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。察详审，一定依据实情处理。忠之属也，可以一战。忠之属也，可以一战。这是尽了本职的一类事情，可以这是尽了本职

9、的一类事情，可以凭这个条件打一仗。凭这个条件打一仗。返回上页 下页 曹刿论战曹刿论战译文译文（第一段）（第一段）鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说：见。他的同乡说：“应是得高官厚禄应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：曹刿说：“有权势的人目光短浅，有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见于是入（宫）拜见（庄公）。曹刿问：（庄公）。曹刿问：“您凭什么应战您凭什么应战？”庄公说：庄公说：“衣服、食品这些养生衣服、食品这些养生

10、的东西，我不敢独自专有，一定要把的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。它分给臣子。”返回上页 下页 曹刿论战曹刿论战译文译文（第一（第一 段段2）曹刿回答说：曹刿回答说：“小恩小惠没有遍及百姓，小恩小惠没有遍及百姓，百姓是不会听从的。百姓是不会听从的。”庄公说：庄公说：“用来祭用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定对神说实话。虚报，一定对神说实话。”曹刿回答：曹刿回答：“这点儿小诚意，不能被神信任，神不会赐这点儿小诚意，不能被神信任，神不会赐福的。福的。”庄公说：庄公说：“大大小小的案件，我大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情

11、处理。即使不能明察详审，一定依据实情处理。”曹刿说：曹刿说：“这是尽了本职的一类事情。这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟随着去。我跟随着去。”返回上页 下页 解释加解释加红色红色的文言词的文言词（加下划线的课本已有注释）（加下划线的课本已有注释）公与之乘公与之乘。战于。战于长勺长勺。公将。公将鼓鼓之。刿曰：之。刿曰：“未可。未可。”齐人三鼓。齐人三鼓。刿曰：刿曰：“可矣。可矣。”齐师齐师败绩败绩。公将。公将驰驰之。刿曰：之。刿曰：“未可。未可。”下视其下视其辙辙，登登轼轼而望之，曰：而望之，曰：“可矣。可矣。”遂逐遂逐齐师。齐师

12、。返回上页 下页 离开车辙，离开车辙，落荒而逃。落荒而逃。指被击溃。指被击溃。春秋地图春秋地图长勺在哪里？长勺在哪里？返回上页 下页 长勺长勺说文解字说文解字鼓鼓左边是鼓形，上有装饰，下有鼓座；左边是鼓形，上有装饰，下有鼓座；右边是一只手拿鼓棰击鼓。右边是一只手拿鼓棰击鼓。原义是击鼓、敲鼓，动词；引申为名原义是击鼓、敲鼓，动词；引申为名词的鼓。词的鼓。返回上页 下页 请你请你指出指出“轼轼”返回上页 下页 曹刿论战曹刿论战译文译文（第二段）（第二段）庄公同他共坐一辆战车，在长勺庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。不行。”齐国军队敲

13、了三次鼓。曹齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：刿说：“可以了。可以了。”齐国的军队被击齐国的军队被击溃，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。溃，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：曹刿说：“不行。不行。”于是向下观察齐于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说：军，说：“可以了。可以了。”于是追击齐军。于是追击齐军。返回上页 下页 解释加解释加红色红色的文言词的文言词（加下划线的课本已有注释）（加下划线的课本已有注释）既克既克，公问其，公问其故故。对曰：。对曰：“夫夫战，勇气也战，勇气也。一鼓一鼓作作气气，再再而衰，而衰，三而三而竭竭。彼竭我。彼竭我盈盈，故克之，夫

14、大，故克之，夫大国，难国，难测测也，惧有也，惧有伏伏焉。吾视其辙焉。吾视其辙乱，望其旗乱，望其旗靡靡，故逐之。，故逐之。”返回上页 下页 尽尽翻译句子：翻译句子：夫战，勇气也。夫战，勇气也。作战，是靠勇气的。作战，是靠勇气的。一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。第一次击鼓振作勇气，第二次击第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气衰落，第三次击鼓勇气就鼓勇气衰落，第三次击鼓勇气就消失了。消失了。返回上页 下页 曹刿论战曹刿论战译文译文（第三段）（第三段）战胜了齐军后，庄公问这样做的原因。战胜了齐军后，庄公问这样做的原因。曹刿回答：曹刿回答：“作战，是靠勇气的。第一次作战，是靠勇气的。第

15、一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气衰落，第击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下了，所以追击他们。倒下了，所以追击他们。”返回上页 下页 理解理解 答问答问返回上页 下页 肉肉食食者者鄙鄙 末末能能远远谋谋因因请请见见原原曹刿不听乡人劝阻一定要见鲁庄公，曹刿不听乡人劝阻一定要见鲁庄公，原因是：原因是：肉

16、食者鄙。肉食者鄙。返回上页 下页 在在鲁庄公迎战齐军的三条理由中，曹鲁庄公迎战齐军的三条理由中，曹刿最重视哪一条？为什么重视？刿最重视哪一条？为什么重视？最最重视重视“小大之狱，虽不能察，小大之狱，虽不能察，必以情必以情”。因为他认为这是因为他认为这是“忠之属也忠之属也”取信于民。取信于民。返回上页 下页 曹刿为什么选择曹刿为什么选择“齐人三鼓齐人三鼓”时时进攻？他的解释是：进攻？他的解释是：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。返回上页 下页 “齐师败绩齐师败绩”时，曹刿为什么不时，曹刿为什么不让鲁军马上追击？让

17、鲁军马上追击？因为他认为鲁国是因为他认为鲁国是“大国，难测也，大国，难测也，惧有伏焉惧有伏焉”。返回上页 下页 曹刿曹刿“下视其辙，登轼而望之下视其辙，登轼而望之”？他？他“视视”到什么？到什么？“望望”到什么？到什么？视其辙乱，望其旗靡。视其辙乱，望其旗靡。返回上页 下页 归纳：归纳：曹刿论战曹刿论战“论论”了哪些问题了哪些问题？其中最重要的是哪一个？其中最重要的是哪一个？论战前的政治准备论战前的政治准备取信于民；取信于民；论开始进攻的时机论开始进攻的时机“彼竭我盈彼竭我盈”之时；之时；论开始追击的时机论开始追击的时机“辙乱旗靡辙乱旗靡”之时。之时。最重要的是最重要的是“取信于民取信于民”。

18、返回上页 下页 “取信于民取信于民”指的是哪一件事？指的是哪一件事？指的指的是是“小大之狱，虽不能察，必小大之狱，虽不能察，必以情以情”。返回上页 下页 鲁庄公也是鲁庄公也是“肉食者肉食者”，也，也“鄙鄙”。他。他的的“鄙鄙”表现在哪里？表现在哪里？1.衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。不知凭什么迎战齐军；不知凭什么迎战齐军；2.公将鼓之。公将鼓之。不知什么时候击鼓进不知什么时候击鼓进军；军；3.公将驰之。公将驰之。盲目冒进。盲目冒进。4.既克，公问其故。既克，公问其故。打了胜仗却不打了胜仗却不知为什么。知为什么

19、。返回上页 下页 本文出了一个什么成语？本文出了一个什么成语？一鼓作气。一鼓作气。这个成语原义是什么？现在是什么这个成语原义是什么？现在是什么意思？意思？原义是第一次击鼓能振作士气；现原义是第一次击鼓能振作士气；现在指趁锐气足时一举成事。在指趁锐气足时一举成事。返回上页 下页 问题：鲁庄公如何指挥作战？曹刿又是怎样帮助庄公选择时机的呢？鲁庄公鲁庄公 曹刿曹刿 战况战况“公公将将鼓鼓之之”“未未可可”齐齐人人三三鼓鼓 “可可矣矣”齐齐师败绩师败绩“公公将将驰驰之之”“未未可可”下下视视其其辙辙 “可可矣矣”遂遂逐齐师逐齐师 登轼而望之登轼而望之 “齐人三鼓齐人三鼓”“下视其辙，登轼而望之下视其辙

20、，登轼而望之”“彼竭我盈彼竭我盈”（善于把握时机（善于把握时机）问题：曹刿认为取胜的原因有哪些？“辙乱辙乱”“旗靡旗靡”（观察敌情）（观察敌情）肉食者鄙，末能远谋肉食者鄙，末能远谋曹刿请见曹刿请见论论应战条件应战条件政治上应政治上应取信于民取信于民作战时作战时知己知彼知己知彼抓住战机抓住战机战后总结战后总结彼竭我盈彼竭我盈时：反攻时：反攻辙乱旗靡时：追击辙乱旗靡时：追击 1.写战前的准备写战前的准备 详写详写 2.叙交战的过程叙交战的过程 略写略写 3.论取胜原因论取胜原因 详写详写 中心：中心：表现曹刿的表现曹刿的“远谋远谋”战略：取信于战略：取信于民民 战术：把握战机战术：把握战机 详察敌

21、情详察敌情1、与庄公谈论前：有勇气和 正义感 政治上取信于民 2、指挥作战时：战术非常成熟 从容不迫、沉着老练 3、与庄公论战时：阐述战争机理 晓喻庄公 鲁鲁 庄庄 公公鄙鄙作战用刿作战用刿大胆任用人才大胆任用人才自己亲自参战自己亲自参战实事求是答问实事求是答问虚心听取意见虚心听取意见战后问刿战后问刿不因胜而自喜不因胜而自喜为真知而求教为真知而求教备战见刿备战见刿 讨论讨论1.1.从全文看，哪些地方表现了从全文看，哪些地方表现了曹刿曹刿的的“远谋远谋”？你认为曹刿是个什么样的人？你认为曹刿是个什么样的人？2.2.鲁庄公鲁庄公是一个昏君吗？请结合课文发表是一个昏君吗？请结合课文发表 你的看法。你

22、的看法。3.3.题目为题目为曹刿论战曹刿论战，文章描写的，文章描写的重点重点是是 什么？文章的内容什么？文章的内容详略详略是如何安排的？是如何安排的？练习练习 迁移迁移返回上页 下页 补足下列句子的省略成分补足下列句子的省略成分肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，（君）又何间焉？肉食者谋之，（君）又何间焉？乃入见。乃入见。（曹刿）乃入（宫）见（庄公）。（曹刿）乃入（宫）见（庄公）。返回上页 下页 补足下列句子的省略成分补足下列句子的省略成分问：问：“何以战？何以战？（曹刿）问（庄公）：（曹刿）问（庄公）：“（君）何以战（君）何以战？必以分人。必以分人。必以（之）分（于）人。

23、必以（之）分（于）人。返回上页 下页 补足下列句子的省略成分补足下列句子的省略成分必以信。必以信。必以信（对待神）。必以信（对待神）。对曰：对曰：“忠之属也。可以一战。忠之属也。可以一战。”（曹刿）对曰：（曹刿）对曰：“（此）忠之属也。（此）忠之属也。可以（之）一战。可以（之）一战。”返回上页 下页 古义：古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。古代祭祀用的猪、牛、羊等。今义：今义：放弃或损害一方的利益。放弃或损害一方的利益。古义：古义：案件案件今义：今义：监狱监狱古义：古义：实情实情今义：今义：感情感情古义：古义：尽力做好本分的事尽力做好本分的事今义：今义：忠诚忠诚古今异义（1）牺牲牺牲玉帛玉帛（2

24、）小大之小大之狱狱（3）必以必以情情 （4）忠忠之属也之属也 积累 运用（5）又何）又何间间焉焉 （6）可以可以一战一战（7）肉食者）肉食者鄙鄙（8）再再而衰而衰 古义：古义：参与参与 今义：今义：中间，空间或时间中间，空间或时间古义：古义：可以凭借可以凭借今义：今义：可能、能够可能、能够古义：古义：鄙陋，这里指鄙陋，这里指指目光短浅指目光短浅。今义：今义：轻视轻视，看不起。，看不起。古义：古义：第二次。第二次。今义：今义：又一次。又一次。五、找出今天仍使用的成语并解释和运用:一鼓作气一鼓作气 辙乱旗靡辙乱旗靡 彼竭我盈彼竭我盈六、根据所学词的词义,找出能够进行印证的成语成语。示例：示例：“齐齐师师伐我伐我”师出无名，师出有名师出无名，师出有名 一鼓作气一鼓作气所向披靡所向披靡 恶贯满盈恶贯满盈 齐人三齐人三鼓鼓望其旗望其旗靡靡彼竭我彼竭我盈盈自由讨论你对这一课还有什么见解？你对这一课还有什么见解？请你在讨论中展示你的请你在讨论中展示你的思想、知识和文采。思想、知识和文采。返回上页 下页