小学英语教师个人述职报告.docx
《小学英语教师个人述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语教师个人述职报告.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学英语教师个人述职报告 在过去一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,来写一篇述职报告吧!今日我在这给大家整理了一些小学英语老师个人述职报告,我们一起来看看吧! 更多个人述职报告相关举荐 老师年度个人述职报告 机关事业单位个人述职报告 个人述职报告怎么写 简洁的个人述职报告 员工个人述职报告模板 小学英语老师个人述职报告篇一 本学期我担当三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作,一起先满头雾水,怕自己调整不了心态,终归凹凸年级在教学上还是有区分的。之前虽有过一年的代课经验,可也是第一次接触六年级和三年级,生怕误人子弟。学校只有我一个专职老师,自己心里更没底,没有
2、一个专业的“师傅”可以教育自己。刚起先,往往支配不好时间,每天不停的忙,很累,事情有量质也不高。慢慢地,靠着自己对这份工作的追求坚持下来,起先收获阅历和欢乐。 作为新老师到学校的第一学期,在许多方面实力有限,每件事只能靠自己迷茫的劳碌而尽力完成,为了能完成自己的教学任务,这一学期以来我仔细做到以下几点: 1.仔细钻研教材,仔细备课。新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。对此,我的心里很慌,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。刚接手这些班级时,我首先通过分析摸底,询问相关老师,大致了解他们的基本状况。三年级是刚起先学习英语,五年级基础较
3、差,后进生占了大部分面积,六年级两个班基础都还不错。教学前,我仔细钻研教材,分析重难点,依据教材内容和学生实际状况,设计相应的教学方法,寓教于乐,尽可能的让学生能学得欢乐、轻松。课上,采纳多种教学方法,引导学生多说,多做,调动学生的主动性,尽可能使每个学生参加到课堂中来。课后,我刚好批改作业,对难题刚好分析,仔细讲评作业本,同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后,再次整理教案,登记不足之处,同时尽量多写教学反思。 2.努力在工作中向老老师学习,向优秀老师学习。阅历是新老师所最为匮乏的东西之一,老老师阅历丰富,所以我会常常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事务的参考
4、,但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达,让我能跟其他的同行们沟通阅历,或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有许多的闪光点,我会依据学生的实际状况借鉴他们的教学方法,让自己的课堂也尽量精彩些。同时,我也主动参与校内外的活动。校内教研时,仔细听老老师的课,也展示自己的教学。校外参与听课,观摩骨干老师们的精品课堂。刚好参与新老师培训,充溢自己的专业学问。 3.养成一些小习惯,帮助自己专业成长。空余时间,我尽量多看些有关教化理论的书,尤其是涉及英语教学方面的。学会记录,我会刚好登记教学上对自己感受颇深的教学事务,渐渐思索,从中领悟。我也喜爱视察,阅读网页上的教化信息,查看同行们的
5、优秀智客,刚好了解身边的教化时况,努力使自己不“落伍”。 当然,作为新老师,在教学工作中还存在着许多不足之处。因为担当五个班的教学工作,我常常时间安排不好,课后辅导学生的时间少。课后我刚好批改作业,因为一堂课教学时间有限,所以作业本的错题,常常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评,很少有机会个别辅导。同时,作业的再批也做得不好,常常是引导学生订正,但学生订正后常常性的遗忘再批。我对后进生的劝服教化缺乏力度,虽然也关注后进生,但没有时时抓紧他们,给他们辅导的机会少。在教学语言表达实力,英语专业教学实力,与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。 在今后的教学工作中,我会更加努力,严格要求自己,虚心
6、向别人请教,发挥优势,改正缺点,不愧对“为人师表”这四个字,做好这份来之不易但酷爱的工作。 小学英语老师个人述职报告篇二 敬重的领导: 一、岗爱业,为教坛奉献力气 该老师忠于党的教化事业,有高度的工作责任感,自觉听从组织、学敬校、领导安排,兢兢业业地工作,不敢有丝毫的马虎,全力以赴,做到精益求精,成为一名优秀的人民老师。自从当上团委书记,就一心争当一名优秀的团员干部,在工作中不断取得新的进步,得到了领导的确定和表扬。她能仔细做好团员的思想工作,建立一支团结向上的队伍,精彩的完成团委开展的各项工作以及学校交给的各项工作。 二、以校为家,实践志向 以校为家,如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把
7、青春、生命奉献给教化事业,在岗位上执著追求,用实际行动实践着自己的志向。响应上级号召,每年,她组织我校青年老师“送暖和行动”、探望孤寡老人、军烈属,五保户、“扶贫助学”等活动。能主动参与无偿献血活动,参与江海区开展的自然生态夏令营活动,组织江海区团委开展的贫困生一日游活动。酷爱帮助同事,帮助学校领导和教化局领导开展工作,加班加点搞好学校宣扬栏、学生喝牛奶、学校合唱队和鼓乐队工作,帮助教化局整理老师档案,撰写一般话测试证书和学生获奖证书等等。在工作中发扬无私奉献,不计较个人得失的精神。今年当上团支部书记,有了学校领导的信任、大力支持和亲自率领,以及每个青年老师怀着为集体为学校争光的热忱把接回来的
8、任务一个一个精彩的完成,受到学校和办事处领导的好评。例如:顺当完成迎“奥运”亲子登山活动,参与江海区五四青年节文艺汇演,我们学校获得二等奖,“画说文明礼仪”动漫竞赛,我们学校高丽燕获得第三名,参与江门市社区文艺表演取得金奖(一等奖),参与江海区老师节文艺汇演获得一等奖等。在今后,大家信任她能带领着这支精英队伍一如既往地接着为学校取得更多的荣誉。 三.以德治教,构建良好班风 班级管理方面,她遵循“以德治教,育人为本”的教化思想,大胆创新,严慈有度,教化过程中特别讲究工作艺术,敬重和酷爱学生,不体罚学生,关切他们身心健康发展,在教化学生方面,常和家长沟通,共同商讨教化方法,擅长把握各个学生心理、心
9、情改变特点,特性特点,培优转差成果显著。她所教的班班风好。学校实行的各类竞赛均拿到好的成果。其中,罗忠珍、赵家敏、聂凤喜等同学多次被评为优秀班干部,指导同学参与学校、区的竞赛多次获奖。 四、投身教改,狠抓质量 她相识到“教学质量是学校的生命线”,仔细学习新课标,钻研新教材,探究新教法,不断尝试,做到实干巧干,精益求精。她追求一种以生为本,科研先导的教学模式,留意运用多种教学方法和手段去调动学生的主动性。因此她所授的英语课深受学生的宠爱。教学质量高,所教的班英语成果历年超江海区平均分,名列区的前列,合格率高,优秀率高,得到老师的确定,家长的确定,连续九年,专业人员考核被评为优秀。其中_年度人事考
10、核被评为优秀。参与我校教学、教研、教改工作,努力探究,大胆尝试,坚持带头教改试验,教学水平和教研水平不断提高,带动年青的其他老师。 五、点滴成果,再接再厉 20_-20_年连续五年获得“优秀副班主任”称号,_年在学校实行的一般话竞赛获得一等奖。_年头表滘头办事处参与税法学问竞赛获得第一名,_年参与广东省一般话测试,以优异的成果取得一般话二甲证书,_年撰写的论文获得江海区论文评比三等奖,_学年执教英语新课获得江海区二等奖,同年撰写的论文,并在江门日报青苹果报中发表,论文点燃情感火花,激发学习热忱获江门市论文评比三等奖,参与江海区首届英语老师技能展示,板书设计竞赛、英语歌曲竞赛、才艺展示竞赛均获一
11、等奖,参与江门市所表演的英文歌曲获得三等奖,同年被学校评为优秀老师。11年论文培育学生学习英语的主动获得全国基础教化论文评比二等奖。 在学校领导的关切和大力帮助下,全体老师的共同帮助下,她取得了可喜的效果和成果。以后学校会以更高的要求鞭策她,让她更主动地投身于教学活动中去,争取更大的进步。 述职人:_ 20_年_月_日 小学英语老师个人述职报告篇三 各位领导、各位老师: 大家好 一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。
12、在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还专心参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素养这一学期,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束
13、自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学期来,我还专心参与各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了专心参与政治理论学习外,我还专心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 教师 个人 述职 报告
限制150内