新员工转正工作总结最新模板5篇.docx
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1、新员工转正工作总结最新模板5篇 公司是我们的大家庭,生活在这个大家庭里有喜有气,但是,只要我们一心一意为公司利益着想,尽职尽责。一起来看看新员工转正工作总结最新模板5篇,欢迎查阅! 新员工转正工作总结1 敬重的领导: 我于 20_年03月14日成为公司一名试用员工,到现在一个月试用期已满,依据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。 公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神,让我很快喜爱上了这份工作。同时,公司领导及同事无私帮助和耐性指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟识了绘图员的流程,为以后能快速地上手工作打下了基础。 总结一个月的工作:劳碌伴随着充溢,学习伴随着收获。在蒋经
2、理悉心的培育下,我从最基本的一些校对工作做起,踏踏实实的学习,一步一个脚印的前进,到现在已经能够独立完成一些图纸的绘制、3D图绘制以及3D到2D工程图的转换。以前不是很娴熟的UG软件在这一个月的运用学习中有很大的进步;以前对PRESSCAD了解不是很深通过一个月的学习可以娴熟应用。自身技术水平的到极大地提高。 这三个月来我学到了许多,感悟了许多;看到公司的快速发展和美妙前景,我感到傲慢和骄傲,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本
3、职工作,为公司创建价值,同公司一起展望美妙的将来! 特此申请 请予批准! 申请人: 新员工转正工作总结2 时间荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关学问的培训之后,最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下,鄙人顺当脱茧,何时成蝶,则须要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。 首先,在保教方面。
4、 1、在幼儿保育领域上,主动协作园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保老师和幼儿都能生活在一个干净光明的地方。 2、在教化教学上,新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也没有阅历去上好课。对此,在工作之初,总是对于各种各样的课程手足无措,内心忐忑担心。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,
5、还争取机会多听其他老师的课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充溢的学习更多的理论学问,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教化、教学实践实力方面,我仔细钻研,虚心向他人请教,刚好学习他人优秀的阅历,并激励自己勇于创新。 其次,在师德方面。 始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事
6、业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师,首先应当向把爱洒向每一个孩子,树立良好的老师形象,最大限度地培育和激发幼儿的学习主动性,刚好发觉幼儿的闪光点,刚好地赐予确定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满意。其次,对孩子要有耐性,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的特性,同等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子供应最好的教化,为每一个孩子的胜利做最充分的打算。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得胜利。 所以在这样的认知上,我不断的督促自己必需尽量陶冶
7、情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生特性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上确定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 再次,在自身发展与提高方面。 新员工转正工作总结3 对于“班主任”这个概念,自己始终都是很模糊的。实习之前,已从师兄师姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他们的工作的确是繁重而且枯燥。因此,和大多数实习生一样还没有去实习之前,就对班
8、主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中,我担当了高一463班的班主任,虽然其中充溢劳碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了重新的相识,使我学到书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了快乐和欣慰。下面,是我在实习期间担当班主任的一些体会和感受 一、制定详尽的工作安排,做到繁而不乱 古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。 我在实习的第一天接手班主任工作,就立刻意识到班主任工作繁重异样。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。试想一下,面对一个浩大的班集体,假如没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作
9、就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不行预料的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好安排。只有制定了详尽的班主任工作安排,才能真正做到繁而不乱。 二、深化调查探讨,全面摸清班底 肯定要了解班上每一位学生,作为一个班主任。这样才能做到因材施教”作为一个实习班主任,刚起先对学生的基本状况不了解,于是利用见习的前三天,通过找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心视察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生闲聊,晚自习随堂自修或备课,深化班级,广泛接触学生
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