高中化学能力训练系列讲座.doc





《高中化学能力训练系列讲座.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学能力训练系列讲座.doc(42页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、DBFQ SYY 卓越高中化学能力训练系列讲座主 编 喻 华 洋泾中学校本教材前 言 化学竞赛活动,对学生来说,可以拓宽视野,激发学习化学的兴趣,培养科学的思维方法和分析解决问题的能力;对教师而言,通过化学竞赛,可以激发老师不断完善自我,全方位提高自身素质,做到有研究的教学,重视基础,重视学生群体发展,重视学生个性特长发展,大力推进素质教育,促进高一化学教学质量大面积的提高。 本教材就是为了适应高一化学竞赛活动辅导而编写的。书的内容分三部分。第一部分为基础知识。因为高一学生所学化学知识教少,一开始还不能进行专题训练,必须把高一高二的基础知识给学生快速上一遍。第二部分为化学计算,特点是以培养学生
2、化学计算的观察能力、思维能力为主线,突出启迪思维,指导学习方法,开拓解题思路,以求增强学生分析解决问题的能力。第三部分是化学实验,培养学生的动手能力。目 录第一部分 基础知识第一讲 物质的量1第二讲 卤 素4第三讲 氧族元素 7第四讲 碱 金 属 11第二部分 化学计算第五讲 关系式法 15第六讲 参照法17第七讲 估算法20第八讲 过量判断的计算21第九讲 混合物反应的计算23第十讲 守恒法 25第三部分 化学实验第十讲 一定物质的量浓度溶液的配制32第十一讲 制取蒸馏水 34第十二讲 海带成分中碘的检验35第十三讲 趣味实验36第一部分 基础知识第一讲 物质的量一,知识点(一)物质的量1.
3、是一个物理量,符号为 n,单位为摩尔(mol)。2.1 mol粒子的数目是0.012 kg 12C中所含的碳原子数目,约为6.021023个。3.1 mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为NA,单位为 mol1。4.使用摩尔时,必须指明粒子(分子、原子、离子、质子、电子等)的种类。5.n 微观 一个C原子 一个O原子 一个Fe原子 扩大6.021023 扩大6.02102 扩大6.0210231 mol C 原子 1 mol O 原子 1 mol Fe 原子 质量 0.012 kg=12 g x g y g相对原子质量 12 16 56(二)气体摩尔体积阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下
4、,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。由上述定律我们可以推出如下推论:同温同压下:(三)物质的量浓度计算公式:C=n/V 其中 C:物质的量浓度;n:溶质的物质的量;V:溶液的体积二,例题精选例1:2 mol水中含有 个水分子, 个氢原子。1 mol H2SO4中含有 个H2SO4分子, 个硫酸根离子。1个水分子中有 个电子,1 mol H2O中呢?例2:在标准状况下,测得1.92克某气体的体积为672 mL。计算此气体的相对分子质量。分析物质的相对分子质量与该物质的摩尔质量在数值上是相等的。因此,要求某物质的相对分子质量,首先应计算出该物质的摩尔质量。据MV可以求出:据M也可以求出结果。
5、解法一解:在标准状况下,该气体的密度为:2.86 gL1标准状况下 V22.4 Lmol1则该气体的摩尔质量为:MV2.86 gL122.4 Lmol164 gmol1即该气体的相对分子质量为64。解法二解:标准状况下,该气体的物质的量为:n=0.03 mol摩尔质量为:M=64gmol1即气体的相对分子质量为64。答:此气体的相对分子质量为64。例3:已知37%的H2SO4溶液的密度为1.28 gcm3,求其物质的量浓度。分析从上节课的知识我们知道,溶质的质量分数和物质的量浓度都可用来表示溶液的组成。因此,二者之间必定可以通过一定的关系进行换算。根据我们刚才的讨论分析可知,要算出物质的量浓度
6、,必须设法找出所取溶液的体积及其中所含溶质的物质的量。由于浓度是与所取溶液的多少无关的物理量,所以,我们既可取一定质量的溶液来计算,也可取一定体积的溶液来计算,为此,我们可以采用以下两种方法。解法一:取100 g溶液来计算(H2SO4)100 g3737 gn(H2SO4)=0.37 molV(液)=78.12 L=0.078 Lc(H2SO4)=4.8 molL1答:37%的H2SO4溶液的物质的量浓度为4.8 molL1。解法二:取1 L溶液来计算V(液)=1 L(H2SO4)VH2SO4(aq)1000 mL1.28 gcm337473.6 gn(H2SO4)= =4.8 molc(H2
7、SO4)= =4.8 molL1答:37%的H2SO4溶液的物质的量浓度为4.8 molL1。三,思考题 1,1.5 molH2SO4的质量是 ,其中含有 mol O, mol H,其质量分别为 和 。2,0.01 mol某物质的质量为1.08 g,此物质的摩尔质量为 。3,在标准状况下,2 mol CO2的体积是多少?44.8 L H2的物质的量是多少?它们所含的分子数是否相同?4,已知75 mL 2 molL1 NaOH溶液的质量为80克,计算溶液中溶质的质量分数。第二讲 卤族元素一、知识点 卤族元素主要是指F、Cl、Br、I等几种元素,即元素周期表中第七主族元素,这些元素的原子结构特征是
8、最外层电子层有7个电子,内层电子均饱和,这是一族典型的非金属元素,并随核电荷数的递增,电子层数的增加, 其非金属性依次减弱。二、例题精选例1:新制氯水中有Cl2 HClO H2O分子和H+ Cl- ClO- OH-离子,若向氯水中加入食盐晶体,溶液的PH值将增大; 若要增加氯水中ClO-的浓度,可以加入含OH-离子的物质, 若要增加氯水中HClO的浓度,可加入CaCO3:分析Cl2+H2O = H+ + Cl- +HClO HClO = H+ + ClO - H2O = H+ + OH- 酸性强弱关系:HClH2CO3HClO例2 :G,Q,X,Y,Z均为氯的含氧化合物,我们不了解它们的分子式
9、(或化学式),但知道在一定条件下发生氧化还原反应时具有如下转化关系(未配平) 电解GQ+NaCl Q+H2OX+H2Y+NaOHG+Q+H2O Z+NaOHQ+X+H2O这五种化合物中氯的化合价由低到高的顺序为: (B)(A) Q,G,Z,X,Y (B) G,Y,Q,Z,X (C) G,Y,Z,Q,X (D) Z,X,G,Y,Q 分析: GQ+ NaCl QG Q+H2OX+H2 XQ Y+NaOHG+Q+H2O QYG Z+NaOHQ+X+H2O XZQ GYQZX例3:0.31g 磷与Cl2完全反应生成PClx和PCly的混合物,已知PClx和PCly 的物质的量之比为2:3,将此混合物全
10、部溶于水配成500ml溶液,取此溶液10ml与足量的AgNO3溶液反应,得到120.54mgAgCl沉淀,求X、Y的值。解: nP=0.01mol PClx:0.01mol2/5=0.004mol PCly:0.01mol3/5=0.006mol由氯原子守恒即PClx和PCly中Cl原子的物质的量等于AgCl中Cl- 的物质的量得0.004xmol+0.006ymol=0.042mol化简得2X+3Y=21,其中X,Y必须为正整数。讨论: X Y1 19/3 不合理 2 17/3 不合理 3 5 合 理X=3 Y=5答:在化学式PClx和PCly中,x等于3,y等于5三、思考题: 1.实验室制
11、取氯气的化学方程式是_,因为氯气_而不能散放在空气中,多余的Cl2 一般用_来吸收,反应的化学方程式为_2.溴化碘的化学性质类似于卤素单质,它与水反应的化学方程式为 IBr+H2OHBr+HIO , 下列有关IBr的叙述不正确的是( )(A) IBr是共价化合物 (B) 在很多反应中IBr是强氧化剂(C) IBr与水反应时既不作氧化剂也不作还原剂(D) IBr跟NaOH稀溶液反应生成NaI,NaBrO和H2O3.在密闭容器中盛有H2,O2,Cl2混和气体,用电火花引爆, 这三种气体正好完全反应,冷却至室温后所得溶液的浓度为25.62%, 则容器中原有H2,O2、Cl2的物质的量之比为( ) (
12、A)6:3:1 (B)9:6:1 (C)10:6:1 (D) 13:6:14.SCN-离子与Cl-、Br-、I-等卤素离子性质相似,都可以和AgNO3溶液反应生成沉淀,利用这个性质,可以测定NaBr和NaCl混合物的组成,现称取样品0.3675g,溶于水后加入0.2000mol/L AgNO3溶液30.00mL, 再加入少量的Fe3+溶液作指示剂,然后用0.1000mol/L 的NH4SCN 溶液去滴定过量的Ag+ ,当滴至溶液显红色时即到达终点, 这时共用去NH4SCN溶液20.00mL写出滴定时SCN-与Ag+和Fe3+ 反应的离子方程式计算样品中NaCl和NaBr的物质的量之比。第三讲
13、氧族元素一、知识点 氧族元素为元素周期表中第A 族元素,包括O、S、Se、Te、Po 等元素,其原子结构特征是最外层电子层均含有6个电子,内层电子数均饱和,体现出较强的非金属性,且随核电荷数的增加,原子半径的增大, 其非金属性依次减弱而金属性逐渐增强。中学化学中重点研究了硫及其化合物的有关知识,其知识结构体系如下:一、根据S的化合价的高低,判断其氧化性或还原性 -2 0 +4 H2S S SO2 具有还原性 既有氧化性又有还原性 +6 H2SO4 具有氧化性二、H2S1.臭蛋味 毒性2.可燃性 (可能有三种情况)3.还原性: 能被多种氧化剂氧化如:KMnO4、H2SO4(浓)、HNO3(浓稀)
14、、SO2、Cl2、Br2、I2、Fe3+等三、SO21.具有酸性氧化物的通性(三个通性)2.氧化性3.还原性4.漂白作用四、H2SO41.稀H2SO4具有酸的通性(五个通性)2.浓H2SO4 的特性;吸水性 脱水性 强氧化性 参与某些有机化学反应3.H2SO4的工业制法三个过程 三步反应 三种典型设备二,精选例题例1:在下列变化中硫酸显示什么性质或起什么作用?固体NaCl与浓硫酸共热制HCl 高沸点难挥发性和酸性 铜片跟浓硫酸在加热条件下反应 强氧化性和酸性利用硫酸除去金属表面的氧化物 酸性浓硫酸与碳加热反应 强氧化性浓硫酸与蔗糖混和,蔗糖变黑且放出刺激性气体 脱水性和强氧化性浓硫酸使铁、铝钝
15、化 强氧化性乙酸、乙醇与浓硫酸混和制乙酸乙酯 作脱水剂和催化剂苯与浓硫酸共热制苯磺酸 作磺化剂例2:下列实验中溶液的PH值的变化曲线与右图相符的是(B) (A) 向H2S饱和溶液中通入过量的SO2(B) 向H2SO3饱和溶液中通入过量的H2S(C) 向澄清石灰水中通入过量的CO2(D) 向MgCl2 ,AlCl3的混和液中加入过量的NaOH溶液分析:本题中图像主要有两个特征:(1)PH值先增大后减小最终不变(2)起始状态的PH值小于最终状态的PH值(A) 2H2S+ SO2 3S +2H2O SO2 +H2O H2SO3(B) H2SO3 + 2H2S 3S +3H2O(C) Ca(OH)2+
16、 CO2 CaCO3 + H2O CaCO3 + H2O +CO2Ca(HCO3)2 CO2+H2O = (D)MgCl2 +2NaOH Mg(OH)2 +2NaCl AlCl3 +3NaOHAl(OH)3 +3NaCl Al(OH)3 +NaOH NaAlO2 +2H2O例3:将H2S和O2 的混合气体在120温度下,装入密闭容器中,在高温下使之燃烧,已知全部H2S 和O2都参加了反应,反应后容器内恢复到120时,测得压强为反应前的3/4,则原混和气体中H2S和O2的物质的量之比为:( A ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:2分析:2H2S+O22S+2H2O 压强为原来的 2
17、/3 2H2S+3O2= 2SO2+2H2O 压强为原来的4/5因为2/33/44/5,所以生成物为S、SO2和H2O设硫化氢的物质的量为a,氧气的物质的量为b。则可得: 得a=b 所以a:b=1:1例4:将一定量的H2S气体缓慢通入300mL0.4mol/L的 NaOH溶液中, 然后在减压低温条件下蒸干,得到5.36g固体(不含有结晶水 ) 通过计算判断固体的组成及各组成的物质的量。分析:原NaOH的物质的量为0.350.4=0.12mol则原NaOH溶质的质量为0.12540=4.8g 若NaOH全部反应转化Na2S,则其质量为0.12578/2=4.86g若NaOH全部反应转化NaHS,
18、则其质量为0.12556=6.72g由于4.86g5.36g1/2 ()1/2 中选出正确顺序组合为( ) (A) (B) (C) (D) 3.S、T、P下112LH2S燃烧,用掉O2 100.8L,然后把生成物冷却到原来状态,剩余气体体积缩小为原混和气体体积的21.05%,则充分燃烧的H2S气体体积占H2S总体积的( ) A.40% B.32% C.74% D.80%4.在FeCl3 和CuCl2 的混和溶液中,通入适量H2S, 反应结束后, 生成0.2mol沉淀物,过滤,在溶液中加入足量AgNO3溶液,生成沉淀0.8mol, 求原混合液中FeCl3 和CuCl2 的物质的量。第四讲 碱金属
19、元素一、知识点 碱金属元素为元素周期表中第A族元素, 包括Li、Na、K、Rb 、 Cs、Fr等元素, 其原子结构特征是最外电子层上都只有一个电子, 内层电子数均饱和, 特别容易失去电子, 体现出很强的金属性, 且随核电荷数的递增, 原子半径的增大, 失电子能力逐渐增强, 其金属性也依次增强。中学化学中重点研究了钠及其化合物,其知识结构体系如下: 一、Na具有很强的还原性, 主要体现为:1. 与O2反应2. 与其它非金属反应, 如X2、S、H2 等3. 与酸反应4. 与H2O反应5. 与盐(熔)反应, 如TiCl4等6. 与醇、酚、羧酸等含OH的有机物反应二、Na2O和Na2O2的性质比较:性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 能力 训练 系列 讲座

限制150内