小学各项应急预案(方案)汇编(汇总)(一).pdf
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1、*小学应急预案汇编小学应急预案汇编处置劫持学生突发事件应急预案校园欺凌事件预防与处理应急预案踩踏事故应急预案食品安全突发事件应急处置预案生活饮用水突发卫生事件应急预案*小学地震应急预案*小学消防应急疏散预案网络安全应急预案*小学舆情应急预案集体外出活动安全应急预案*小学群体活动疏散预案恶劣天气应急预案学生上放学交通安全应急预案暴雨天气上学、放学应急预案处置劫持学生突发事件应急预案为了及时、高效、妥善地处置发生在本学校的精神病人闯入学校或恐怖分子劫持未成年学生事件,规范学校在处置劫持学生事件的工作,保护学生的生命安全,维护城市安全、社会稳定及校园安宁,根据*区影响校园安全稳定事件应急预案和*区教
2、育局突发公共事件应急预案公安*区分局处置大规模恐怖袭击事件预案*区校园突发事件应急处置预案简明操作指导方案,制订本预案。一、适用范围:一、适用范围:本预案适用于应急处置精神病人闯入学校、恐怖组织和恐怖分子闯入校园劫持学生和恐怖分子在学校组织校外集体活动中劫持学生的事件。二、成立突发事件应急工作领导小组二、成立突发事件应急工作领导小组组长:*副组长:*组员:全体教师保安三、基本原则:三、基本原则:处置劫持未成年学生事件的基本原则是:立即报警,统一指挥,减少损失,快速处置,遵守法纪。1.示警和保护学生:(1)一旦发现精神病人闯入校园或发生恐怖分子闯入校园劫持学生事件,发现第一人立即大声示警:“有坏
3、人闯进学校了,同学们快跑!”学校立即启用 110 紧急按钮,(按钮在传达室)同时向公安部门和区教育局办公室和安全科报告详细情况。一旦发生恐怖分子在学校组织的校外集体活动时劫持未成年学生事件,活动组织者和现场教师必须立即向公安部门和区教育局办公室、安全科报告。(2)学校安保人员根据犯罪嫌疑人的情况采取适当的防卫措施,包括上前阻止、语言劝阻、武力制止等。(3)在犯罪嫌疑人已劫持学生的情况下,学校保卫人员、领导小组要立即控制现场,劝阻犯罪嫌疑人不要伤害学生,尽量不激怒犯罪嫌疑人,等候公安人员出警后应对。2.统一指挥:按照要求,在统一指挥下,学校突发事件领导小组要妥善、高效地开展应急处置工作。(1)发
4、现险情第一人立即拨打报警电话:110,同时迅速向学校校长汇报,在紧急情况下,也可向应急工作领导小组的任何成员汇报。报告词:喂,请问是 110 吗?我是*小学。刚才有一人闯入学校某年级某班教室,身带利器,劫持了 2 名学生。从这个人的表现看,好像是个精神病人。我们学校的保卫人员已经把这个人堵在教室里,学校其他学生马上要疏散到安全地方,请立刻出警支援!(2)学校领导立即向教育局安全科、办公室报告情况。(3)若有师生受伤或预测学生会受到伤害,应急领导小组成员立即拨打 120,请求医疗救护支援。喂,请问是 120 急救中心吗?我是*小学。刚才有一人闯入学校某年级某班教室,身带利器,劫持了 2 名学生。
5、从这个人的表现看,好像是个精神病人。我们的师生受伤了,请马上给予支持!3、减少损失:尽一切努力,最大限度地避免和减少人员伤亡,减少财产损失,控制社会影响,尽快恢复正常教育教学秩序。三、疏散师生:1.封锁现场:对犯罪嫌疑人所在班级尽可能采取关闭门窗等措施封闭现场。2.其余师生迅速转移到安全区域3.立即加强学校校门的管理,严格控制社会闲杂人员和不明真相的家长进入校园。当防恐突击力量做好武力突击准备时,学校要按照现场指挥部指令,配合公安部门做好全心现场的封锁工作,配合救护力量做好准备工作。4.学校要负责做好已疏散师生的隐蔽工作。5.学校要派人陪同前往有关医院等抢救机构;并要配合核实、清理、报告等工作
6、。四、处置保障:学校突发事件领导小组按照职责四、处置保障:学校突发事件领导小组按照职责分工进行应急准备,加强日常工作,为处置劫持学分工进行应急准备,加强日常工作,为处置劫持学生事件提供切实、可靠的保障生事件提供切实、可靠的保障。1.应急队伍保障:经常教育、提醒,学校党员、团员、领导干部、骨干以及班主任作为应急处置的主要队伍成员。2.开展应急演练:积极开展应急处置的思想、技能培训和应急演练。3.设施保障:(1)学校对安全防范设施应经常维护和检查,确保设施完好和正常使用。(2)学校给大队部、总务处、传达室配置扩音器,便于示警。校园欺凌事件预防与处理应急预案校园欺凌事件预防与处理应急预案为了认真贯彻
7、落实上级相关文件精神,进一步做好校园安全整治工作,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。一、指导思想一、指导思想以贯彻执行国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知精神为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标二、主要目标1.防范校园
8、欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到 100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到 100%。4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构,明确工作职责三、成立领导管理机构,明确工作职责1.校园欺凌专项治理工作领导小组:组长:*副组长:*组员:全体教师组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作办法,并对相关人员工作提出指导性意见;发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终止;统一领导
9、事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动;向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急救援工作;向有关方面通报事故情况;向上级部门请求救援事项。2.应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的正当防卫等。3.人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。4.疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。5.通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:1.校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止
10、的,可调集力量,同时拨打报警电话“110”。2.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属 Q4.协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5.保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。在警方的指导下维持秩
11、序和善后处理。踩踏事故应急预案踩踏事故应急预案为了进一步加强学生安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,根据上级教育部门有关文件精神,制定本应急预案。一、成立“拥挤踩踏事故应急工作领导小组:一、成立“拥挤踩踏事故应急工作领导小组:组长:*副组长:*组员:*负责现场处理*负责护导教师管理*负责维持教育教学秩序*负责学生管理安全工作*卫生老师负责现场救治二、建立安全管理制度:二、建立安全管理制度:1.分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。2.在课间操、集会等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排当课任课教师在楼梯
12、间负责维持秩序,管理学生。三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启动本方案动本方案1.当教学楼发生紧急情况时,由朱建忠老师负责指挥全校学生紧急疏散,领导小组成员协助班主任组织学生紧急疏散。各班由任课教师协助指挥本班学生按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。没有上课的老师按办公室所在楼层到各要害点协助疏散学生,维持疏散的秩序。2.在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。3.在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散。四、加强“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育四、加强“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育1.开学初,班主
13、任要在班会上强调分走楼梯的制度。2.经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不,二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散。3.通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4.每学期组织一次专题班会,班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5.组织紧急疏散演习,使学生掌握紧急情况下疏散的路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提高学生应对突发事件的实际能力。五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全联合检五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全联合检查组查组,对教学楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和对教学楼、宿舍
14、楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查,限期维修照明设施进行检查,限期维修。食品安全突发事件应急处置预案食品安全突发事件应急处置预案为了及时妥善处置校园突发食品安全事故,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障全校师生员工身体健康和生命安全,根据食品安全法、突发事件应对法等有关法律、法规规定结和我校实际情况,制定本预案。一、预防措施一、预防措施1.食用定型包装食品时,要查看有无生产日期、保质期和生产单位,不要食用超过保质期的食品。2.不要饮用未经煮沸的生活饮用水。3.养成良好的个人卫生习惯,进餐前要注意严格按照正确洗手法洗手,接触生鱼、生肉、生禽或不洁物品后必须再次洗手。4.进餐后如出现呕
15、吐、腹泻等食物中毒症状时,要立即组织自行救治,可用筷子或手指刺激咽部帮助催吐排出毒物。二、应急小组二、应急小组1.食品安全突发事件应急处置小组:组长:*副组长:*主要任务:对人员实行统一领导,统一组织,统一指挥。2.通讯联络组:*主要任务:学校食品安全突发事件联络人,及时联络相关人员,并向有关部门汇报事态发展情况。3.医疗救护组:*主要任务:对中毒人员进行应急处理,并配合专业医务人员救治中毒人员。警戒保卫组:*(校园保安、物业保安)。主要任务:负责事故现场警戒,维护事故现场,等待有关部门人员到场。后勤保障组:*o主要任务:负责物资供应。三、应急程序1.及时救治病人:医疗救护组负责发现师生有食物
16、中毒或疑似食物中毒现象时,由学校指派的教师及时送到附近医院予以救治。如果病情严重或人数众多(三人及以上),应到大医院,确保救护车急救。2.及时逐级报告:通讯联络组负责一旦发生食物中毒,首遇教职工应及时向校长、副校长报告,拨打 120 急救电话,学校则向区教体局、防疫部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、详细地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则要同时向公安部门报告。3.保护现场、保留样品:警戒保卫组发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场、监控录像和可疑食物,病人吃剩的食物不要倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大
17、便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。4.如实反映情况:应急处置小组负责学校负责人及与本次中毒有关人员,如食堂工作人员、食堂管理人员、值班教师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。5.对中毒食物的处理:后勤组负责在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒原因,方可对引起中毒的食物及时进行处理,并按要求进行消毒。附:医疗急救电话:120 报警电话:110 举报投诉电话:*区教
18、体局电话:办公室:*安全科:*体卫艺科:*O生活饮用水突发卫生事件应急预案生活饮用水突发卫生事件应急预案一、指导思想一、指导思想为了加强学校生活饮用水安全卫生管理,有效预防、及时控制和消除生活饮用水突发污染事件及其危害,指导和规范做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作保障广大师生的健康生命安全,根据突发公共卫生事件应急条例、*市生活饮用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例、*市现制现供饮用水设备安装使用信息登记报送程序、生活饮用水卫生标准等规定,结合我校实际,制订本应急处理预案。二、成立组织结构及主要责任二、成立组织结构及主要责任为加强饮用水卫生安全管理,我校成立组织机构统一协调饮用水污染事
19、故的处理工作。总指挥:*组长:*协调组:*管理:*外联组:*家长安抚工作者:*医院陪护老师:班主任轮岗主要职责:发生饮用水污染事故时,及时启动应急处理预案,部署协调应急救援工作,并及时做好饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作,积极配合协调直饮水公司与上级各主管部门开展应急处理工作。三、预防措施1.根据学校直饮水厂家及学校实需的情况制定生活饮用水污染事故应急处理预案,并上报教育局主管部门和卫生主管部门。2.建立健全本单位各项供水卫生管理制度,形成由校长主要负责,后期负责人主抓,学校饮水管理员具体执行的管理模式,并逐一认真落实。3.加强直饮水负责人员卫生知识的培训,开展生活饮用水污染事故
20、应急处理及救援知识专门培训和教育,保证所供给的生活饮用水卫生质量,增强水污染事故防范意识和应对能力。4.加强饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作,加强对二次供水设施做好卫生防护、水质定期监测、饮水机滤芯的定期清洗、消毒等工作,针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修,发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施,及时消除隐患。5.配备水污染事故救援物品。四、学校饮用水污染事故的报告四、学校饮用水污染事故的报告建立生活饮用水污染事故报告制度,发生生活饮用水污染事故应按规定的时间及时、准确报告教育局主管部门和卫生主管部门。五、生活饮用水污染事故应急处理五、生活饮用水污染事故应急处理1.学校
21、饮用水污染事故发生后,应立即停止供水,直饮水公司水污染事故应急处理领导小组及学校要紧急组织有关工作小组积极配合卫生行政部门迅速开展现场调查,查找污染原因及污染物,了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,并提出行之有效的紧急控制消除污染措施。2.发生饮用水污染事故后,应依法立即、如实向教育行政主管部门和卫生行政部门报告水污染事故状况,配合上级部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测;制定限期治理方案,针对污染原因采取相应的控制措施,控制事态进一步的蔓延和扩大,严防水污染事故再次发生。3.如果出现饮用水二次供水受到污染、威胁供水卫生安全等紧急情况
22、时,应立即停止供水,在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径,避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。4.当生活饮用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢复供水前,必须重新进行二次供水质检测,达到国家卫生标准后方可供水,并告知师生,及时解除控制。5.学校饮用水污染事故发生后,配合教育行政主管部门和卫生行政部门及时完成调查、控制、处理,并形成书面材料(内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等),按时逐级上报。*小学地震应急预案小学地震应急预案为保证地震应急工作及时、高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害损失,根据中华人民共和国突发事件
23、应对法、教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案(教办20*)11 号)、中小学校地震应急预案编制指南(鲁震发20*)41 号)、*区地震应急预案,结合学校实际,制定本预案。一、基本情况一、基本情况*小学位于*市*区宾川路路 46 号,校舍总面积20921 万平方米,校园内建筑物 4 栋,在校师生数 717 人。二、二、*小学地震应急指挥机构及职责小学地震应急指挥机构及职责组长:*副组长:*成员:全体教师1.全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力;2.参加上级抗震救灾指挥部会议,执行有关指示、批示,服从统一领导,领导小组成员按
24、其所在部门的职能、职责各负其责;3.在临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,组织学校地震应急预案的实施;4.震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备;56.及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;.负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。三、地震应急工作小组组成及职责三、地震应急工作小组组成及职责学校地震应急领导小组下设疏散安置组、抢险救灾组、治安保卫组等。(一)指挥组组成及职责(一)指挥组组成及职责组长:*副组长:*组员:各室长主要职责:参加上级抗震救灾指挥部会议,传达有关指示、批示,形成防震决
25、议,准确传达给各办公室教师(三)疏散安置组组成及职责(三)疏散安置组组成及职责组长:*副组长:*成员:全体教师保安1.以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;做好灾情统计、上报工作;2.妥善安置生活必须品等工作;3.妥善安置受伤师生及师生员工心理疏导;(四)抢险救灾组组成及职责(四)抢险救灾组组成及职责组长:*成员:*1.组织实施自救互救,抢救被埋压师生;2.抢救重要财产、重要档案等;3.负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;4.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;5.负责预防和扑救可能发生的火灾;6.开展
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