新教师试用期培训个人总结范文.docx
《新教师试用期培训个人总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教师试用期培训个人总结范文.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新教师试用期培训个人总结范文 聪慧的老师应教孩子发觉真理。今日学习啦我给大家为您整理了新老师试用期培训个人总结范文,希望对大家有所帮助。 新老师试用期培训个人总结范文范文一: 我于20_年_月入职于北师大大同附中,担当高一年级的政治教学工作。转瞬间,我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下,实现了由学生向老师角色的重大转变,真正适应了学校的正常教化教学生活,也融入了北师大大同附中老师集体的大家庭中。 我在学校领导的关切和支持下,我的教学工作已经渐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步,教学实力、学习实力和专
2、业水平都得到了,明显地提升。在其次学期,我担当了高一(2)班的副班主任工作,帮助班主任邢立栋老师管理班级。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在肯定的不足。现将一年以来的工作总结如下: 一、主要工作和成果 在教学中,我始终留意培育学生养成良好的学习习惯,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教化教学常规工作。 1.做好本职工作 作为科任老师的我,始终以来不敢懈怠,从一起先就仔细制定教学安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,尤其是赵东霞老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上,以轻松
3、、仔细的形象去面对学生。在实施教化教学中,我始终坚持根据中学思想政治课程标准进行施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,创建条件使学生创建力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。 2.注意学生的均衡发展 教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,我从学生身心健康动身,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法
4、,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。 3.努力提升自己素养 在教化教学中,我始终把教化教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创建力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充溢自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任:老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想,超群的教学水平,教学艺术,
5、更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻留意修养自己的人格-师德。 新老师试用期培训个人总结范文范文二: 我于2_-_年从_学院毕业,怀着对老师这一神圣职业的憧憬,我发奋图强,最终踏上了这庄重而神圣的三尺讲台,做自己喜爱做的事,转瞬间,我在戴村镇小参与工作已近一年。这一年来,我满怀信念,努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了肯定的成果,为使今后的工作取得更大的进步,我对这一年的工作做一总结。 学高为师,德高为范,身正为范,是每一位老师的座右铭。老师的举止言行是学生学习的榜样,特殊作为一名小学班主任,自己的品德
6、特别重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,仔细学习老师职业道德规范,主动参与进修学校组织的各类新老师培训活动,主动参与学校组织的各种活动。 我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习,充溢自己的头脑。 在教学中,我每次都很仔细备课、上课、听课,做好课后反思,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。 在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们
7、的管理实力。我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生。这一年我有幸能与一位教学阅历特别丰富的董老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我许多珍贵的建议。 这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次竞赛中都能主动参与,并能取得很好的成果,还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的激励,同时我也被评上了“学生最喜爱的老师”,在校教学技能竞赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下,我的教学技能方面得到了很大的进步。 成果是可喜的,收获是丰硕的。 在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教师 试用期 培训 个人 总结 范文
限制150内