高二生物教师教育教学工作总结.pdf

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1、高二生物教师教育教学工作总结篇一:一学期即将结束，这学期收获颇多。高二是中学生生物学习非常重要的时期，也是巩固基础优化思维、提升水平的重要阶段。为了使学生对高二生物学习和复习产生良好的效果,并且顺利度过这个重要的时期,为此我对高二生物教学做了详细的计划,注重教学过程，常总结和反思，现小结如下：1、认真研究小高考信息，看准教学和复习方向。首先，研究小高考生物试题，纵观每年的小高考生物试题，能够发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。研究近几年来江苏省小高考试题，就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和水平要求等，所以开学初我们共同研究了八年小高考

2、，特别是近三年小高考试题，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相对应的复习计划.其次，注重教材变化和考纲的变化。与以往教材、考纲相比较,现在使用的教材和考纲已经发生了较大的变化，如内容的调整，实验比重的增大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很显然,这些变化将体现在小高考命题中，熟悉教材和考纲的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。2、课本为主，练习为辅，教师适当拓展延伸的材料应用。教材是生物小高考复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的.在生物小高考复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教

3、材为主体，通过复习，使中学生物知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上实行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。我们在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，持续完善和深化中学生物知识。所以我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部分，弄清自己的不足，上课做到有的放失。注重知识体系的重组，形成学科知识网络。所以,切不可忽视基础知识的教学，研究考纲,认真完成本学科教学的基本概况、原理的复习，并注重学科内知识的联系，抓住教材知识的主线，加以梳理、归类和整理，并通过一定的组合方式有机组合，形成完整的知识体系和结构，建立知识网络。这

4、样既有利于学生对基础知识的复习，更有助于学科内各知识点之间的迁移和综合.生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体，生物体的各种生理都是协调统一的，可见,生物学科内的综合是生物学科本身的特点。将相关的知识通过一定的方式有机地组合起来，形成生物学知识的结构和体系是高二生物教学的重要方法，这种教学方法的使用有利于学习水平的提升。3、端正心态，培养素质,准确对待考试。在高二复习过程中，考试是频繁的。很多同学对考试成绩的重视水准远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存有的问题,有利于在后续复习中实行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在

5、小高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁,也不能因成绩进步而沾沾自喜。合理安排学习的时间，使小高考复习起到良好作用，让同学们在复习中持续增强知识应用水平，形成自己的学习方法。在小高考复习中增强学生心理素质的锻炼和培养,使他们不畏惧考试，以积极的态度和心态来面对考试，在小高考中做到正常发挥。4、存有的不足和问题。在小高考复习过程中,注重学生的背诵和练习量,没有注意到学生对知识的掌握水准,忽视了一部分基础差的学生在知识的应用方面的缺陷，使得小高考的受到了影响。在下一步的复习过程中要狠抓后进生的知识掌握和查漏补缺，强化每个知识点的理解和应用，保证这部分学生过关就是对整理通过的

6、提升.篇二：时间过得真快,转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获很多，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想理解.在上一学期里，我在思想上严于律己,热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步.在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，一学期来,我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的

7、关怀下，在同事们的协助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。二、教学工作。在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，因为是高二下学期，学生面临着升高三,无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大.为了提升自己的教学水平，我坚持认真钻研新教材,认真上课备课，我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课，即时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作

8、，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得,持续提升，从而持续提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。因为我是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排，兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力.我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。我利用午休和

9、自习时间，认真抓好课后辅导.在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学.作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算,少一点埋怨,多一点关心，不但要协助学生解决学习上的疑难问题,而且还要协助学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况,制定辅导计划,明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推动的今天，社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓,有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。