高三级高考班班主任工作总结.pdf

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1、尽心尽力,守望高考-2015 年 270 班班主任工作总结英语组莫玉单2015 年高考已经结束，高 270 班，在校领导的关怀下，在各科老师们的积极配合和努力下，我们 270 班的全体同学顺利的从高二走到高三走向高考。15 年的高考,17 个一等生有 6 个在高考中上一本线，还有一个同学离一本线只差一分，尽管没有完成学校分配的任务，但就本班的实际情况而言，成绩我是比较满意的。270 班总人数 62 人，学生人数年级较多，其中正取和择校生49 人，借读生13 人。班级中有相当几个是家长管不了，让老师、班主任头痛的，不思上进的“刺头，对整个班级的学风有较大的影响。学生成绩基础薄弱，学习氛围不浓厚,

2、班级管理存在很大的困难,学生学习、纪律没有保障。高三这一年，尽管自己身体不好，儿子眼部手术（恢复期3 个月），学生基础薄弱，但我和各科任老师们一起,克服种种困难，兢兢业业，尽心尽力，守望高考。在此我想说,老师们，辛苦了。感谢大家的配合和辛勤的工作，才能使 270 班的全体同学们顺利走完高考。回顾一个学年的工作,我的做法和体会如下：一、抓好班风学风，创造良好学习环境和氛围（1）远在高二的时候，我就已经开始有意识的培养同学们的高考备考意识，早作准备。利用班会课制作课件，播放各种有关高考的视频，图片;空闲时间做班干、学习成绩较好的同学的工作,试图让他们能在班里带好头，形成浓厚的学习氛围。班里学习不努

3、力，经常违反学校纪律的同学,我经常利用晚上 6 点半-7 点半的时间，找他们谈心,做他们的工作，同时多跟家长沟通，积极取得家长们的理解和支持，取得了一定的效果.开学初，学生正式踏进高三阶段时,每个人都不能适应高三的生活,压力大,学习时间长，学习强度大。很明显的症状就是每个人的精神都显得不好,有些同学出现厌学情绪。有些同学明显对学习的目的不明确,读书无用论抬头.因此,高三的第一个班会课就是思想动员大会，重点是端正学习态度,明确学习目的，树立同学们的学习信心，鼓励学生要奋斗这最后但最重要的一年，而且在思想上要做好充分的吃苦准备，拿出半条命来为未来冲刺。除了让学生在思想上做好吃苦和奋斗的准备外，我还

4、着重抓班风学风.到了这关键时刻,能有一个良好的学习环境对学生来说至关重要。因此,我每天都关注学生的学习和纪律情况。每天早读我一定已经站在教室里，每天自习课我一定到班上巡查，每天晚修我一定到班上看看。（2）利用班会课，利用学校的多媒体设备，播放大量的励志视频，或各高考状元介绍复习方法；播放的十年后的我、鹰的蜕变等对同学们影响深远。此外，请各科科代表介绍学习方法，在每次月考过后，利用班会课分科介绍学习方法,对每一次月考进行自我总结。同时对月考成绩较好的同学进行奖励，刺激同学们竞争，树立他们的信心.督促同学们充分利用改错本，对常做错的题目进行重点复习和钻研.而且我和同1 1/2 2学们还充分利用教室

5、走廊的墙壁，在墙上贴上同学们心仪的大学的照片，激励自己的小纸条，横幅，营造高三氛围,鼓励他们冲刺。（3）到后期,同学们各科成绩参差不齐，对于薄弱科目，我尽力协调科任老师搞好学生各科的学习，帮助他们解决在学习上出现的问题，为学生提供更多的提升空间。其次，在高考前的一段时间内，我开始不断地向学生提供一些高考解题技巧,以及学生在考试中要注意的细节问题和可能发生的一些意外问题及解决办法，让学生在思想上做好准备。二、关注学生心理健康，积极面对高考高三的生活压力大,学习紧张,学生的心理容易产生波动。因此，关注学生的心理需求对高三学生尤为重要，而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。虽然学校有专门的心

6、理老师，但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的。首先,学校的心理辅导老师上了一节减压班会课,同学们对这节课印象很深刻,而且从中也学到了不少东西,例如,如何自我减压,如何自我调节和释放压力.其次,班会课上我经常给同学们听听音乐，看励志短片来舒缓神经,同时令我们斗志昂扬,每一首歌都表达了我们心中的梦想，激励着我们勇往直前的热情。从中我们看到了成功的路是多么的艰难和曲折，但获得成功的人是多么的坚毅和伟大。我想要告诉同学们:相对于在生活中为生计而奔波挣扎的人来说，高三

7、的辛苦并不算什么;我们是为了自己的梦想而努力,背后有很多人的支持。我也曾以曾国藩的一句话来勉力大家：天道酬勤.没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。再者，调整自身情绪，保持积极状态，对于一个高三班主任是非常关键的。我常对同学说：高考很残酷，但不希望自己成为摧残他们的刽子手,我会争取每天都有一张灿烂的笑脸来面对他们。一年的时间里,我努力地去调整着自己的心态,不管班里出现什么事情,不管学生的成绩考得怎么样，我都积极面对，让学生知道老师对他们永远抱着希望，永远支持他们，让学生也对自己充满信心.高三已经过去了,学生已经走完了他们高中三年的生活，顺利的进入大学深造。这一路上,我也收获良多，酸甜苦辣，无不尝遍.今后,我将以更饱满的工作热情，更阳光积极的态度对待我的每一位学生，以无愧于人民教师这个光荣的称号。2 2/2 2