春季传染病防控工作总结(6篇).pdf

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1、春季传染病防控工作总结（春季传染病防控工作总结（6 6 篇）篇）春季传染病防控工作总结 1为有效预防与掌握传染病在学校的发生和扩散，确保师生身体健康，维护学校正常的教学秩序。我校 20 xx 年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。到目前为止，我校无一例法定传染病消失、无一起食品平安事故发生。现将我校有关做好传染病预防、食品卫生平安防控方面工作总结汇报如下：一、加强管理，提高熟悉，责任到人。开学后我校就结合春季传染病易流行特点，按照传染病防治法等相关法律法规的要求，成立了学校传染病预防掌握领导小组，由校长担当组长，政教室详细负责，各处室、各班详细分工落实的防控体系，明确了工作职责，建立健全

2、了平安责任制和监测机制，以加强预防掌握监督检查工作。二、宣扬落实到位今春开学后，我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治学问宣扬，先后对同学进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1 流感等传染性疾病防控学问宣扬。印发宣扬资料 1000 多份。宣扬图片100 多张，并要求各班办专题板报 1 次。三、掌握传染源，切断传播途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。我校非常重视传染病的督查工作，常常督查学校传染病预防工作，食品卫生平安工作。从 3 月 12 日起各班晨检、第 1 页午检、同学活动区域消毒工作正式开展，到目前以坚持进行了 2 个月时间。同时，准时

3、了解师生的出勤、健康状况，确保学校在第一时间把握师生的患病、诊断、治疗等相关状况，并准时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。三、加强业务学习。坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控学问和卫生平安重要性的熟悉。四、加强对学校卫生防疫平安工作的督查。对学校食堂学校实行日检、周检、月检制度。实行定期与不定期检查相结合方式，强化卫生平安督查，严把源头关，严把食品选购验收关、加工关、“进口”关，加强平安值班制度。发觉问题，做到准时整改，不留隐患。五、主动开展健康教育，爱护易感人群。严格执行课程打算，开齐、开足、上好健康

4、教育课。同时，充分利用晚点、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣扬教育，加强对常见传染病学问和食品卫生学问的宣扬教育，协作卫生部门做好同学“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、H1N1 流感等的预防，使广阔师生把握卫生和防中毒的基本学问，提高师生防病和防中毒的意识和力量，培育同学良好的卫生习惯。六、主动开展爱国卫生运动。坚持“每天一扫两保洁”的卫生制度，仔细清扫和清理各类教第 2 页学场所和生活场所，确保同学学习和生活场所的通风和清洁。春季传染病防控工作总结 2春季是传染病的高发季节，为了进一步加强春季传染病预防工作，确保幼儿身心健康，提高幼儿的疾病预防力量。第一幼儿园多措并举开展了“预防

5、春季传染病”活动。活动中，该园对全园的卫生消毒工作进行了大检查，严格要求老师做好幼儿的晨午检，细心观看，发觉有异样状况准时处理并追问缘由，加强对幼儿毛巾、餐具、玩具以及幼儿桌椅、门窗擦洗消毒工作，确保幼儿玩具、用具平安卫生，留意环境及饮食卫生，防止交叉感染。其次，老师们仔细学习幼儿园手足口病等传染病的防控等工作，细心开展了预防春季传染病主题教育活动。着重向幼儿介绍手足口病、麻疹、风疹、水痘等预防措施，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、养成不吐痰、在公共场所不乱摸乱碰的良好卫生习惯，严防病从口入，让幼儿把握简洁科学的卫生常识，增添自我爱护意识，削减流行病的发生。最终，该园男教王老师依据幼儿年龄特点开展丰

6、富的户外嬉戏和体育活动，进行每日 30 分钟体能训练，增添体质，不仅确保了幼儿足够的户外活动时间，而且增添幼儿对疾病的反抗力量。通过此次预防春季传染病进课堂的教育活动，不仅促进了幼儿养成良好的卫生习惯，而且切实提高了师幼的预防传染病意识，齐心协力，牢筑防控屏障，还孩子一个健康身体。第 3 页春季传染病防控工作总结 3传染病防治是一项长期而艰难的工作，春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎等呼吸道传染病高发季节，为切实做好今年春季的传染病防治工作，进一步加强冬春季节传染病的防控，有效的预防和掌握传染病的爆发流行，近期结合做了如下工作。一、加强组织领导，提高责任意识新年伊始，在卫计委的组织领导下，

7、高度重视传染病的预防掌握工作，仔细组织公共卫生人员学习培训相关传染病防治学问。充分熟悉当前传染病防治工作面临的严峻形势，根据以人为本的要求，切实加强传染病防治工作的组织领导，提高传染病报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项防治措施。二、加大宣扬力度，增添防病学问为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增添群众的自我爱护意识，提高群众的防病抗病力量，充分利用卫生宣扬日主题活动和的健康学问讲座，下社区，进家庭，广泛宣扬有关冬春季节高发传染病的防治学问，加强全民健康学问宣扬教育，普及呼吸道传染病的防治学问，提示广阔群众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参与体育熬炼，增添体质，防止疾病

8、发生，如发觉身体不适，准时到医院就诊。三、加强疫情监测，做好网络直报春季是各种呼吸道传染病的高发季节，我们实行主动的措施重点防控流感、流脑、麻疹、结核病等呼吸道传染病，把对呼吸道发热第 4 页病例和传染病报告监测工作紧密结合起来，切实加强发热门诊日常工作，准时把握疫情动态。并由专人负责传染病确实认上报工作。每日自查门诊日志及住院登记本，发觉传染病病例严格审核并准时上报。四、开展培训，加强学习 3 月 29 日开展了春季传染病防控学问培训。4 月 16 日开展专题霍乱手足口病防治学问培训班。5 月 8 日开展了人感染 H7N9 禽流感防控培训班。通过多次反复的学习，提高了卫生防疫人员对疾病的熟悉

9、。五、规范和完善突发公共卫生大事应急机制，提高公共卫生大事应急处置力量根据相关文件精神，仔细规范和完善了突发公共卫生大事应急反应机制，查遗补漏，落实到人，提高了突发公共卫生大事应急处置力量。春季传染病防控工作总结 4随着春夏季的到来，进入了传染病易发时期，特殊是 3 月下旬以来，省教育厅高度重视传染病防治工作，作出了一系列部署。依据上级相关部门下发的 河北省教育厅关于近期学校消失麻疹疫情进一步做好春季卫生防疫工作的通知，我结合实际，仔细贯彻执行，现将活动总结如下：一、高度重视，加强组织领导学校卫生工作是学校教育的不行缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业进展的重要部分。第

10、 5 页二、坚持晨检，传染病例上报如有班级发觉感冒人数略有增加时，或消失水痘等传染病准时向教育局报告并对该班级进行消毒。各班级老师依据不同季节、气候，常常开窗通风、换气。三、健康教育常规化平常利用校广播、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生学问宣扬教育，教育同学勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参与体育熬炼。一增添传染病防病意识与观念学校利用校广播多方面、多角度地向老师、同学进行传染病防治法以及怎样预防传染病的宣扬。1、每班在课上宣扬有关传染病的预防及传染病的相关学问。2、利用黑板报向同学宣扬传染病的有关学问。3、印制学问小册在班级宣扬学习。二主动开展活动，提高健康意识学校结

11、合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动 1、主动、主动地预防感冒。在大范围宣扬教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。2、加强体育熬炼，隔离重号病人等。其次要求同学催促家长在家庭里开展肯定的预防措施。要求同学主动参与熬炼身体，留意饮食和养分，提高自身免疫力。留意保持室内空气流通。在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。第 6 页 3、开展家长学校的活动，向同学家长宣扬常见传染病的学问、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。四、传染病的预防、掌握与处理疫情的处理是：1、发觉有患者立即通知家长，让家长带孩子去医

12、院就诊。2、患者回家隔离至少 2 周。3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。4、准时报告卫生院。把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安健康，营造一个低碳，卫生，环境更美丽的校内！春季传染病防控工作总结 5为切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作，保障同学的身体健康和正常教学秩序，xx 学校主动实行四项措施预防校内传染病的发生。一是强化健康卫生学问宣扬教育。学校通过健康教育课、体育课、主题班会等多种途径，普及预防掌握传染病学问，全面提升师生的防控意识和自我爱护力量。二是完善应急预案和防控措施。依据春夏交替期间传染病流行特点，仔细制定工作预案和防治措

13、施，层层落实工作责任制。进一步完善传染病防控工作管理制度，坚持“预防为主”的方针，开展突发公共卫生大事风险隐患排查，做第 7 页到责任、措施双重到位。三是做好同学因病缺勤登记管理。落实预防接种证查验制度，班主任与执勤老师共同做好同学晨检、因病缺勤病因追查与登记工作，把好同学入校关，努力做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效发觉和掌握传染源。四是加强学校公共卫生管理。准时清运校内垃圾，去除卫生死角，消退有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。确保同学学习和生活场所的通风与换气；教室配备空气净化剂，定期对教室、宿舍进行空气消毒。春季传染病防控工作总结 6春季气候枯燥，是流感、流行性腮腺炎和

14、手足口病等传染病的高发季节。为有效预防与掌握各类传染病在学校的发生和扩散，近日，我校实行六项措施做好学校春季传染病防控工作。一是加强组织领导。要求各班增添责任意识和防范意识，坚决摒弃侥幸麻痹心理，建立健全传染病防控机制，坚持校长负总责，专人详细负责制，明确责任分工，层层落实，确保传染病防控工作规范、有序开展。二是做好环境卫生工作。主动做好校内及周边环境卫生稳固提升工作，清扫、消毒全校各个场所，消退卫生死角，保持教室、厕所等重点场所的卫生干净，加强室内通风换气。三是加强预警预报。第 8 页严格落实各项传染病防掌握度，仔细做好晨午检，全面把握同学健康状况，准时上报信息。四是做好预防接种查验。主动协

15、作卫生部门做好新生预防接种证的查验工作，对于未准时接种或无预防接种证的儿童要催促家长或监护人落实好补种补证工作。学校在发生流感等可预防传染病后，要协作卫生部门依据实际状况准时开展疫苗应急接种，防止流感等传染病在校内内发生流行。五是加强健康教育。实行多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣扬活动，使师生了解春季常见传染病的防控学问，使其能够科学识别、预防传染病，养成良好的个人卫生习惯，提高卫生防范意识。六是营造社会气氛。充分利用群、校讯通、微信群等途径，向家长宣扬春季常见传染病防治学问和学校传染病防控工作要求，呼吁家长关注同学的健康状况，协作学校做好患病同学的管理工作，主动营造关注同学健康的社会气氛。第 9 页