【教研组研修计划】数学教研组信息技术应用专题研修计划(2021年~2022年).pdf
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1、教研组信息技术应用专题研修计划(2021 年2022 年)学校成员学校信息化教学能力选点教研组信息化教学能力差距能力点 1(A1)大中能力点 2教研组数学教研组负责人能力点 3能力点 4能力点 5能力点 6能力点 7能力点 8(A3)(B2)(A5)(A6)(B6)(A11)(B9)小大中小大 中小大中小大 中小大中小大中小小大 中差距最大的5 个能力点适合本组的能力点本组能力选点B2A11B9A1A6 A5B2说明:可选(也可不选)上述8 项能力点范围之外,但组内多数教师认为需要掌握的能力点。A1A3 A5A11B9说明:从差距最大的 5 项和适合本组的 2 项能力中,选定 5 项能力点。教
2、研组研修专题:(围绕本教研组教学共性问题,设定一个能够提升教研组所选能力点水平的研修专题)专题一:教师合理利用信息技术手段辅助分析学情。(A1)专题二:教师利用信息技术工具设计并制作演示文稿,丰富课堂教学。(A3)专题三:教师合理利用信息技术手段辅助课堂导入,激发学生学习兴趣。(A5)专题四:教师利用信息技术手段设计评价量规与应用。(A11)专题五:教师在信息化环境中或利用信息技术开展学生的自评和互评活动。(B9)研修进度(可加)2021 年秋季学期周研修主题次(微能力)网络学习校本研修技术/资源支持研修成果教师利用信息技术提交 1 份针对问卷星、QQ、微信、思技术支持的学在课堂前或课堂后某一
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